Apakah yang Dimaksud Iklan Elektronik? Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 70 71 72 73 74 75 76 77 78
Salah satu soal yang ada dalam pembelajaran 1 subtema 2 buku tematik kelas 5 SD tema 9: Apakah yang dimaksud iklan elektronik?
Penulis: Adya Ninggar P
Editor: Sri Juliati
Penilaian: Iklan kurang menarik, karena kurang memenuhi unsur-unsur iklan elektronik
Alasan: Iklan tersebut tidak menjelaskan nama dan keunggulan produk, sehingga kurang menar.ik.
Gambar 2
Penilaian: Iklan cukup menarik.
Alasan: Dalam iklan tersebut sudah terdapat penjelasan nama dan keunggulan produk, serta terdapat gambar yang menunjang produk yang ditawarkan.
Gambar 3
Penilaian: Iklan sangat menarik.
Alasan: Iklan tersebut menarik perhatian karena nama dan keunggulan produk sudah jelas, selain itu ada penawaran diskon 50% yang pastinya akan menarik minat pembeli.
Kunci Jawaban Halaman 75
Ayo Berdiskusi
Kamu telah mengetahui beberapa contoh zat pada materi. Sekarang, diskusikan dengan teman satu kelompokmu untuk mencari contoh lain materi yang termasuk zat tunggal, zat campuran homogen, dan zat campuran heterogen. Berikan alasan mengapa materi tersebut termasuk zat tunggal, zat campuran homogen, atau zat campuran heterogen. Setiap kelompok minimal membuat lima contoh materi. Buatlah laporan hasil diskusi kelompokmu. Kumpulkan hasilnya kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.
Jawaban:
Laporan Hasil Diskusi
Nama Anggota Kelompok: Kelompok Halilintar
Hasil diskusi
Materi: Contoh Zat Tunggal
1. Hidrogen (H)
2. Mangan (Mn)
3. Besi (Fe)
4. Nitrogen (N)
5. Air
6. Gula Murni (sukrosa)
Alasannya:
Dikatakan zat tunggal karena zat tersebut hanya memiliki satu jenis materi, komposisi yang sejenis (homogen) dan sifat yang sama. Zat tunggal sendiri dapat berupa unsur (seperti Fe, Mn, N) dan senyawa (seperti air, sukrosa).
Kunci Jawaban Halaman 76 - 79
Ayo Mengamati
Siti dan ibu selesai bersamaan. Siti dan ibu membawa air dan hidangannya ke ruang tamu. Sementara itu, ayah dan adik Siti sedang menonton pertunjukan tari di televisi. Siti tertarik pada tarian yang ditampilkan penari di televisi. Setiap tarian menampilkan berbagai variasi pola lantai. Ingatkah kalian yang dimaksud pola lantai?
Jawaban:
Iya, pola lantai adalah jalur garis lantai yang dilewati penari
Ayo Berlatih
Kamu telah mengetahui pengertian pola lantai tarian daerah. Sekarang, coba kamu cari contoh gerakan tarian daerah dari internet atau dari kaset video tarian daerah. Mintalah Bapak/Ibu/Saudara untuk mendampingimu saat mengamati gerak tarian daerah tersebut. Tuliskan tarian yang kamu amati dan pola lantai tariannya. Lakukan kegiatan ini secara kelompok.
Ayo Renungkan
Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Apakah kamu sudah memahami semua kegiatan yang kamu lakukan hari ini? Adakah yang ingin kamu tanyakan kepada teman, Bapak atau Ibu Guru terkait dengan materi yang kamu pelajari?
Ayo, bertanyalah untuk kemajuan dirimu.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bertanyalah kepada kedua orang tuamu. Apakah waktu kecil mereka suka menari atau melihat pertunjukan karya tari? Apakah tarian yang mereka lakukan juga menggunakan pola lantai? Tanyakan pola lantai yang mereka peragakan atau mereka lihat. Tuliskan pada selembar kertas, lalu kumpulkan kepada gurumu.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunnews.com/Nadya)
Berita lain terkait buku tematik.