Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Energi Alternatif

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Pembelajaran 3 Subtema 3. Energi Alternatif

Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Garudea Prabawati
zoom-in Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Energi Alternatif
Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Pembelajaran 3 Subtema 3. Energi Alternatif 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban tema 9 kelas 4 SD halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Pembelajaran 3 Subtema 3.

Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD ini berjudul Kayanya Negeri dengan Subtema 3 berjudul Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 141 143 147 148, Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 5

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 92 93 94 95 96 97 100 101, Buku Tematik Subtema 2

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Pembelajaran 3 Subtema 3.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Subtema 3 Pembelajaran 3.

Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120

Berita Rekomendasi

Diskusikan bersama dengan teman semejamu hal-hal berikut ini.

Apa yang dapat dilakukan ketika sumber energi yang kita gunakan selama ini habis?

Jawaban: Beralih ke sumber energi alternatif.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 121

Tulislah yang kamu ketahui tentang energi alternatif!

Jawaban: Energi alternatif adalah energi pengganti yang digunakan untuk melakukan aktivitas yang tidak akan habis.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 124

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan bacaan di atas Apakah yang dimaksud biogas kotoran sapi?

Jawaban: Biogas kotoran sapi adalah salah satu energi alternatif yang memanfaatkan limbah kotoran sapi untuk menghasilkan kompor biogas.

Mengapa kompor biogas kotoran sapi ramah lingkungan?

Jawaban: Karena kompor biogas kotoran sapi memanfaatkan limbah sapi.

Lebih hemat manakah antara menggunakan gas elpiji dibandingkan dengan
biogas kotoran sapi?

Jawaban: Lebih hemat menggunakan biogas kotoran sapi.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 125

Buatlah bacaan mengenai penggunaan energi alternatif dengan memilih tema berikut ini.

1. Energi alternatif sinar matahari.

2. Energi alternatif air.

3. Energi alternatif angin.

Untuk memudahkan penulisan, kamu dapat mencari informasi melalui buku, artikel, atau koran dan majalah.

Tuliskan hasilnya pada kolom berikut dan bacakan di depan teman-teman dan gurumu.

Jawaban:

Energi Alternatif Air

Air merupakan sumber energi alternatif.

Energi air dapat dimanfaatkan untuk berbagai keperluan.

Sebagai pengganti bahan bakar minyak, air digunakan untuk pembangkit listrik.

Untuk penerangan, orang banyak menggunakan bahan bakar minyak.

Sekarang, penerangan lebih banyak menggunakan energi listrik.

Bahkan saat ini sudah diproduksi kendaraan-kendaraan bertenaga listrik.

Saat ini, listrik menjadi kebutuhan yang sangat penting bagi masyarakat.

Terutama bagi masyarakat di daerah perkotaan.

Listrik dari hasil tenaga air tergolong energi yang tidak pernah habis.

Meskipun demikian, kita tetap harus menggunakannya dengan hemat.

Gerak air termasuk salah satu energi alternatif.

Semakin kuat gerak air, semakin besar pula energi yang dihasilkan.

Gerak air digunakan untuk menggerakkan turbin atau kincir.

Gerakan turbin dapat dimanfaatkan untuk banyak hal.

Diantaranya menghasilkan listrik dan menggerakkan mesin penggiling gandum.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 126

Carilah informasi dan data dari berbagai sumber referensi (buku, majalah, koran, artikel) mengenai pencemaran yang mengakibatkan perubahan alam.

Analisislah penyebab (perilaku dan benda) serta akibatnya.

Tulislah hasilnya pada kolom berikut!

Pemakaian benda atau zat yang dapat mengakibatkan perubahan pada alam.

Jawaban:

1. Pupuk Kimia

Sebab: Penggunaan yang berlebihan dalam jangka panjang

Akibat: Mengurangi kesuburan tanah, menurunkan produktivitas pertanian

Sifat: Merusak

2. Limbah Pabrik

Sebab: Pembuangan limbah ke lingkungan penduduk

Akibat: Sungai-sungai tercemar

Sifat: Merusak

3. Asap Pabrik

Sebab: Cerobong asap pabrik mengeluarkan asap yang mengepul hitam

Akibat: Polusi udara

Sifat: Merusak

4. Hutan gundul

Sebab: Penebangan hutan secara liar

Akibat: Banjir dan tanah longsor

Sifat: Merusak

5. Sampah

Sebab: Membuang sampah sembarangan di laut

Akibat: Laut menjadi kotor, dan banyak spesies laut yang mati karena memakan sampah

Sifat: Merusak

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 127

1. Identifikasilah kegiatan-kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu yang dapat memengaruhi keseimbangan lingkungan.

Kegiatan manusia yang memengaruhi keseimbangan lingkungan sekitar:

Jawaban:

- Tidak membakar sampah di pinggir jalan

- Bijak dalam memanfaatkan hasil alam

- Pembuangan sampah secara tertib dan teratur

- Pengolahan limbah sebelum dibuang

2. Coba amati gambar di bawah ini dengan saksama.

Jelaskan keterkaitan antara perilaku orang pada gambar dengan keseimbangan alam! (gambar orang sedang membidik burung dengan senapan)

Jawaban: Dengan memburu hewan, dapat memengaruhi keseimbangan alam. Maka biarkan hewan-hewan tersebut hidup bebas di alamnya.

Jelaskan keterkaitan antara perilaku orang pada gambar dengan keseimbangan alam! (gambar orang sedang menebang pohon)

Jawaban: Menebang pohon dapat memengaruhi keseimbangan alam. Alangkah lebih baik apabila menebang pohon dan memanfaatkannya secara bijak serta menanam bibit pohon pengganti.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 128

Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam.

Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban tersebut?

Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.

Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu Guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.

Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.

LAPORAN HASIL WAWANCARA

Nama : Mirna

Pertanyaan yang diajukan: Apa akibatnya jika manusia tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan alam?

1. Pak Tara: lingkungan menjadi rusak

2. Bu Mita: lingkungan menjadi kotor

3. Doni: menyebabkan penyakit

4. Lani: menimbulkan perpecahan

5. Dikta: tidak dapat menikmati hasil alam dengan baik lagi

6. Yuni: aktivitas terganggu

7. Popo: pencemaran lingkungan

8. Lala: polusi udara

9. Tina: lingkungan tidak sehat

10. Rere: banyak sampah dimana-mana

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 131

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Pentingnya menjaga keseimbangan alam dengan menikmatinya secara bijak dan tidak berlebihan.

2. Nilai apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Menghargai alam

3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Peduli lingkungan

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Lebih memperhatikan lingkungan sekitar dan menjaganya agar tetap bersih

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Berita Terkait Buku Tematik

(Tribunnews.com/Widya)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas