Tribun
TribunJualbeli
Tribun Network
About Us
Redaksi
Info Iklan
Contact Us
Help
Terms of Use
Privacy Policy
Pedoman Media Siber
Desktop Version

Buku Tematik

KUNCI Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 127 128 Subtema 2: Membuat Ringkasan Cerita

Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 1 halaman 123, 124, 125, 127, dan 128 subtema 2 pembelajaran 6: membuat ringkasan cerita.

KUNCI Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 127 128 Subtema 2: Membuat Ringkasan Cerita
tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD
Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 1 halaman 123, 124, 125, 127, dan 128 subtema 2 pembelajaran 6: membuat ringkasan cerita. 

Setelah itu diikuti oleh teman yang lainnya. Untuk ayunan langkah yang pertama kami sepakati menggunakan kaki kanan. Jika ada teman yang salah langkah, kami segera mengingatkan.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 125

Ayo Berdiskusi

Setelah selesai mengikuti lomba, silakan berdiskusi kembali dengan kelompokmu tentang kerja sama yang telah dilakukan.

Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!

Jawaban:

Kami merasa, kerja sama yang telah dilakukan kelompokku sangat berhasil. Kami berhasil mencapai garis finish dengan tepat waktu. Semua itu berkat kerja sama dan strategi yang diterapkan kelompokku. Kami kompak dalam mengayunkan kaki.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 127

Ayo Menulis

Kamu masih ingat tentang cerita 'Perbedaan Bukanlah Penghalang'?

Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut? Diskusikan dengan teman secara berpasangan.

Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.

Baca kembali cerita Perbedaan Bukanlah Penghalang'. Kemudian, buatlah ringkasan pada bagan berikut.

Jawaban:

Paragraf 1

Gagasan pokok: Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama

Gagasan pendukung:

- Hari Minggu ini sekolah terlihat ramai.

- Semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas.

- Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.

- Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah.

Paragraf 2

Gagasan pokok: Hampir semua siswa di kelas Udin hadir hadir.

Gagasan pendukung:

- Edo dan Martha belum terlihat.

- Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu.

- Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas.

- Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Paragraf 3

Gagasan pokok: Siang hari sekolah semakin ramai.

Gagasan pendukung:

- Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah.

- Udin dan teman-teman berbagi tugas.

- Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya.

- Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas.

Ringkasan:

Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama. Pada hari Minggu, semua siswa diminta datang ke sekolah. Mereka akan menghias kelas masing-masing. Kegiatan menghias kelas dilaksanakan untuk lomba menyambut hari kemerdekaan. Udin dan teman-teman hadir di sekolah.

Hampir semua siswa di kelas Udin hadir. Namun, Edo dan Martha belum terlihat. Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja. Udin dan Siti mampir ke rumah Edo dan Martha. Mereka mengambil bahan hiasan kelas. Ternyata perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah. Udin dan teman-teman berbagi tugas. Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya. Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas. Ternyata perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 128

Setelah belajar hari ini, renungkanlah hal-hal berikut.

- Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Hari ini, saya mempelajari tentang kebersamaan dalam keberagaman agama, permainan bakiak, dan membuat ringkasan teks.

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Jawaban: Pelajaran yang sudah saya pahami dengan baik adalah bermain bakiak dan keragaman agama.

- Apa yang masih belum kamu pahami?

Jawaban: Pelajaran yang belum saya pahami adalah membuat ringkasan.

- Apa rencanamu untuk ke depannya terkait dengan apa yang belum kamu pahami?

Jawaban: Saya akan belajar lebih tekun, mencari informasi yang lebih banyak tentang cara membuat ringkasan.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik

Penulis: Sri Juliati
Editor: Miftah
Sumber: TribunSolo.com
Ikuti kami di
© 2021 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas