Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 99 100 101 Subtema 3: Peta Pikiran Energi Alternatif
Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 3 pembelajaran 1 halaman 99, 100, dan 101 tentang peta pikiran energi alternatif.
Penulis: Sri Juliati
Editor: Miftah
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 3 pembelajaran 1 halaman 99, 100, dan 101 tentang peta pikiran energi alternatif.
Sejumlah soal terdapat dalam buku Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 6 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Ada tiga subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 2 yang berjudul Selalu Berhemat Energi.
Masuk Subtema 3, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Energi Alternatif.
Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 42 43 44 45 47 48 49 Buku Tematik Pembelajaran 6: Minyak Bumi
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 91 92 93 94 95 Pembelajaran 6: Kampanye Hemat Energi
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 2 subtema 3.
Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 3 pembelajaran 1 halaman 99, 100, dan 101:
Ayo Mencoba
Sumber energi yang berasal dari minyak bumi dan gas merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbarui. Sumber energi ini memiliki ketersediaan yang terbatas dan suatu saat akan habis.
Manusia memerlukan sumber energi lain atau energi alternatif untuk memenuhi kebutuhannya. Sumber energi alternatif berasal dari sumber energi yang dapat diperbarui, contohnya sinar matahari, angin, air, panas bumi, gelombang laut,
dan bio.
Kamu akan membuat mainan yang dapat melayang karena adanya angin. Bacalah teks berikut . Diskusikan dengan temanmu. Buatlah layang-layang untuk kamu bermain.
Bagaimana Membuat Layang-Layang?
Bahan yang dibutuhkan:
1. Kertas koran bekas berbentuk persegi ukuran 30x30 cm
2. Bambu ukuran lebar 1 cm, panjang 80 cm.
3. Bambu ukuran lebar 1 cm, panjang 40 cm
4. Benang wol
5. Gunting
6. lem
Cara membuat:
1. Letakkan bambu secara menyilang.
2. Ikat bambu dengan menggunakan benang.
3. Ikat keempat ujung bambu dengan benang.
4. Letakkan ikatan bambu di atas kertas koran. Jiplak.
5. Tambahkan 2 cm untuk garis gunting.
6. Gunting kertas koran tepat di atas garis.
7. Rekatkan kertas koran sampai menutupi bambu.
8. Tambahkan ekor pada bagian bawah layang-layang dengan menggunakan guntingan kertas koran.
9. Buat lubang di tengah, yaitu dekat dengan penyilangan bambu.
10. Masukkan benang dan ikat ke titik persilangan.
11. Ikatkan ujung yang lain ke ujung bawah rangka.
Nah, layang-layangmu bisa terbang di langit. Sumber energi angin membantu layang-layangmu melayang.
Ayo Membaca
Sumber energi alternatif merupakan sumber energi yang bukan sumber energi tradisional. Sumber energi tradisional adalah bahan bakar fosil seperti batu bara, minyak, dan gas alam. Sumber energi alternatif yang dikembangkan saat ini
memanfaatkan sumber energi yang tersedia di alam dan tidak akan habis, yaitu matahari, angin, air, dan panas bumi.
1. Matahari
Matahari merupakan sumber energi utama di bumi. Hampir semua energi yang berada di bumi berasal dari matahari. Energi panas yang dihasilkan dapat digunakan untuk memanaskan ruangan, memanaskan air, dan keperluan lain.
2. Angin
Angin adalah gerakan udara di permukaan bumi yang terjadi karena tekanan udara. Angin telah dimanfaatkan sejak dulu sebagai sumber energi pada perahu layar dan kincir angin tradisional.
3. Air
Air yang deras merupakan sumber energi gerak. Energi itu biasa dimanfaatkan sebagai pembangkit tenaga listrik. Oleh karena itu, di PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air) dibuat bendungan air di tempat yang tinggi. Air yang dibendung
tersebut, kemudian dialirkan menurun sehingga akan mengalir, seperti air terjun yang deras.
4. Panas Bumi
Energi panas bumi (energi geotermal) merupakan energi yang berasal dari panas yang disimpan di bawah permukaan bumi. Pusat bumi terbentuk dari lapisan batuan yang sangat panas. Hal itu menunjukkan bahwa bumi merupakan sumber
energi panas yang sangat besar.
5. Gelombang air laut
Gelombang air laut saat memecah di pantai menghasilkan banyak energi. Energi ini dapat diubah menjadi energi listrik.
6. Bahan Bakar Bio
Bahan bakar bio merupakan bahan bakar yang berasal dari makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Bahan bakar bio yang berasal dari tumbuhan di antaranya tumbuhan berbiji yang mengandung minyak, seperti bunga matahari, jarak, kelapa sawit, kacang tanah, dan kedelai. Bahan bakar tersebut dikenal sebagai biodiesel. Biodiesel dapat digunakan untuk menggantikan solar.
Singkong, ubi, jagung, dan sagu dapat diubah menjadi bioetanol. Bioetanol dapat menggantikan bensin ataupun premium. Bahan bakar bio juga dapat berasal dari kotoran ternak. Bahan bakar tersebut dikenal. sebagai biogas. Kotoran ternak yang ada dimasukkan ke dalam ruangan bawah tanah (lubang). Selain itu, bahan bakar ini dapat juga dimanfaatkan untuk bahan bakar kendaraan bermotor.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 99
Buatlah peta pikiran tentang energi alternatif dan ceritakan hasilnya kepada temanmu.
Jawaban:
Indonesia memiliki sumber daya alam yang juga dapat digunakan sebagai sumber energi alternatif. Tumbuhan ini dapat menghasilkan bahan bakar untuk kendaraan.
Minyak Jarak Sebagai Sumber Energi Alternatif
Minyak jarak mulai dikenal sebagai sumber energi alternatif biodiesel. Biodiesel dihasilkan dari minyak yang diperoleh dari biji tanaman jarak yang banyak tumbuh di daerah tropis seperti di Indonesia.
Minyak jarak dari biji tanaman pagar ini mempunyai potensi untuk dikembangkan sebagai tanaman penghasil minyak pengganti bahan bakar minyak bumi, karena memiliki beberapa keunggulan. Salah satu keunggulan minyak jarak adalah tanaman ini mudah dibudidayakan, sehingga dapat menjamin ketersediaan bahan mentahnya. Proses pengolahannya cukup sederhana sehingga mudah dilakukan oleh masyarakat umum, tidak memerlukan teknologi yang tinggi sehingga biaya investasinya terbilang murah.
Minyak jarak juga dimanfaatkan untuk minyak rambut dan minyak pijat. Kemasan minyak jarak dibuat lebih praktis sehingga memudahkan penggunanya. Minyak jarak dapat ditemui di pasar-pasar modern atau di warung. Pemanfaatan minyak jarak ini telah memberikan
kesempatan yang baik dalam bidang pekerjaan. Saat penanaman pohon jarak sampai panen, dibutuhkan tenaga. Begitu pula saat tanaman diolah menjadi minyak tentunya membutuhkan para ahli untuk membuatnya. Belum lagi kemasan yang menarik. Pasti dibutuhkan tangan-tangan terampil untuk mengemasnya.
Pemanfaatan minyak jarak yang banyak selain berdampak positif tentunya juga akan memberikan dampak yang kurang menguntungkan bagi masyarakat.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 100
Tulislah pendapatmu tentang pemanfaatan tanaman jarak. Tulisanmu dapat memuat manfaat, kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan, dampak pemanfaatan yang berlebihan serta solusinya.
Jawaban:
Minyak jarak didapat dari biji tanaman jarak yang tumbuh di Indonesia. Minyak jarak bermanfaat sebagai pengganti bahan bakar minyak bumi. Manfaat lain dari minyak jarak adalah dapat digunakan untuk minyak rambut dan minyak pijat.
Tanaman jarak juga mudah dibudidayakan. Cara pengolahannya pun sederhana karena tidak membutuhkan teknologi tinggi dan bisa dilakukan masyarakat. Hasil pengolahan minyak jarak dapat ditemui di pasar-pasar modern atau di warung.
Selain berdampak positif, pemanfaatan minyak jarak juga akan memberikan dampak yang kurang menguntungkan bagi masyarakat. Apabila dilakukan secara besar-besaran, akan mengancam kelestarian tanaman jarak. Oleh karena itu, tanaman jarak perlu digunakan dengan bijak agar tidak mengancam kelestariannya.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 101
Ayo Renungkan
- Apa yang telah kalian pelajari hari ini?
Jawaban: Yang telah dipelajari adalah sumber energi alternatif dan tanaman jarak.
- Sikap apa yang kalian perlukan saat melakukan kegiatan-kegiatan hari ini?
Jawaban: Sikap yang saya perlukan saat melakukan kegiatan hari ini adalah rajin mendengarkan penjelasan.
- Hal lain apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?
Jawaban: Yang ingin diketahui lebih lanjut adalah tentang pemanfaatan sumber energi alternatif.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)