Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 100 102 103 104 105 Subtema 3 Pembelajaran 4

kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 100 102 103 104 105 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Sri Juliati
zoom-in Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 100 102 103 104 105 Subtema 3 Pembelajaran 4
Tema 3 Kelas 5 SD
Tema 3 Kelas 5 SD Subtema 3 Pembelajaran 4. kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 100 102 103 104 105 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 100, 102, 103, 104, dan 105 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 dalam artikel ini.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 100, 102, 103, 104, dan 105 ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 3 edisi revisi 2017 mengusung judul Makanan Sehat, sementara Subtema 3 berjudul Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.

Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD pembelajaran 4 Subtema 3 yang Tribunnews.com kutip dari beberapa sumber:

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 3 4 5 6 7 Subtema 1, Penemu yang Mengubah Dunia

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 61 62 64 65 66 67 Buku Tematik Subtema 2: Wujud Benda, Jarak

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 100

Bacalah percakapan Udin dan teman-temannya secara bergantian!

Udin: “Aku tidak menyangka ternyata teman-teman kita memiliki beranekaragam keterampilan yang luar biasa.”

Berita Rekomendasi

Beni: “Hahaha, betul, Din. Ada yang menulis bahwa ia mahir bermain gitar, ada yang terampil bermain drum, ada pula yang merdu suaranya. Wah, mereka bisa membentuk sebuah band sekolah, Din!”

Lani: “Seru sekali, ya! Bayangkan kalau di dalam sebuah kelas, kita semua hanya terampil bermain drum, tapi tidak ada yang terampil bermain alat-alat musik lainnya, dan bahkan tidak ada yang pandai bernyanyi.”

Siti: “Itulah salah satu kekuatan keragaman yang kita miliki, ya, Lan. Bahwa dengan perbedaan yang ada, kita dapat saling mengisi dan melengkapi.”

Begitu pula dengan para petani yang beranekaragam keahliannya. Ada yang memiliki sawah, kebun singkong, kebun jagung, dan lain-lain. Pada pembahasan sebelumnya, para petani yang memanfaatkan sistem irigasi ini bernaung dalam satu wadah organisasi agar mereka dapat saling membantu satu sama lain.

Apa ya jadinya jika tidak ada kerukunan antar para petani tersebut?

Jawaban:

Organisasi tidak akan dapat berjalan seperti yang diinginkan.

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas