Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 4 Halaman 25 26 27, Subtema 1 Pembelajaran 3: Semut dan Belalang
Simak kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD Subtema 1 Pembelajaran 3 di halaman 25, 26 dan 27. Materi Semut dan Belalang.
Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Miftah
Sumber daya alam: sungai
Rencana kegiatan:
- Tidak membuang sampah ke sungai
- Menanam banyak pohon
- Melakukan penghijaun
Alat yang dibutuhkan: keranjang sampah dan cangkul.
Sumber daya alam: air sumur
Rencana kegiatan:
- Tidak membuang sampah ke dalam sumur
- Membersihkan sampah-sampah yang masuk di sumur
- Menghemat penggunaan air bersih.
Alat yang dibutuhkan: keranjang sampah dan alat-alat kebersihan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 65 66 67 68 69 71 72 Subtema 2 Pembelajaran 4
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 2 SD Tema 4 Halaman 36, 37, 38, 39, 40, 41, 44, 45, 46, 48 dan 49
Kunci Jawaban Halaman 27
Pilihlah salah satu kegiatan yang memungkinkan bagi kamu untuk melakukannya!
Tulislah laporanmu! Laporan harus memuat dua sumber daya alam yang dipilih, kegiatan untuk menjaganya, alat yang dibutuhkan, dan rencana selanjutnya.
Jawaban:
Nama kegiatan: Membersihkan sumur
Tujuan kegiatan: Memelihara sumur agar tetap bersih dan air bersih juga tetap terjaga.
Alat-alat yang dibutuhkan: sapu, keranjang sampah dan sikat.
Langkah kerja:
- Persiapkan alat-alat yang dibutuhkan.
- Bersihkan bagian sumur yang dapat dijangkau dengan mudah, misalnya bagian lingkaran sumur.
- Bersihkan tumbuhan seperti lumur atau tumbuhan lainnya.
- Bersihkan bagian bak mandi menggunakan sikat sampai bersih.
Rencana selanjutnya:
Kegiatan membersihkan sumur dilakukan rutin setiap bulannya bersama anggota keluarga lainnya.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Yurika)
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.