Sikapku yang sudah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan suku dan agama.

Sikapku yang belum sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah saling tolong menolong.

Rencana perbaikan yang harus aku lakukan adalah:

1. Mencari tahu tentang tokoh-tokoh sejarah.

2. Memahamai arti dari pancasila itu sendiri.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 130, 134, 135 dan 136 Benda Berbentuk Kubus dan Balok

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 Subtema 2 Pembelajaran 2

Kunci Jawaban Halaman 33

1. Berdasarkan percobaan tersebut, mana garis yang berpotongan? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Percobaan yang menghasilkan garis yang berpotongan adalah percobaan 2, karena kedua siswa tersebut berdiri agak menyerong, sehingga jika senter dinyalakan secara lurus, maka akan ada sinar senter yang berpotongan/bertemu di satu titik.

2. Mana garis yang sejajar? Jelaskan!

Jawaban:

Percobaan yang menghasilkan garis yang sejajar adalah percobaan 1, karena kedua siswa tersebut berdiri menghadap arah yang sama, sehingga jika senter dinyalakan secara lurus, maka sinar senter tersebut tidak akan pernah berpotongan.

3. Apa perbedaan antara kedua garis?

Jawaban:

Garis sejajar adalah 2 buah garis yang jika diteruskan tidak akan pernah bertemu. Selalu beriring-iringan.

Sedangkan Garis berpotongan adalah 2 buah garis yang jika diteruskan akan saling bertemu di suatu titik.

Kunci Jawaban Halaman 35

Temukan contoh garis sejajar dan garis berpotongan yang ada di sekitarmu. Gambarlah garisnya!

Jawaban:

Garis sejajar:

1. Rel kereta api

2. Zebra cross

3. Jalur parkir

Garis berpotongan:

1. Roler Coaster

2. Penyangga kursi lipat

3. Jalan persimpangan

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Kunci Jawaban lainnya