Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21, 25, 26, 27, Subtema 1 Pembelajaran 4

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 6 Kelas 6 SD halaman 21, 25, 26, dan 27, Subtema 1 Pembelajaran 4.

Penulis: Katarina Retri Yudita
Editor: Pravitri Retno W
zoom-in Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21, 25, 26, 27, Subtema 1 Pembelajaran 4
Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD
Simak kunci jawaban buku tematik Tema 6 Kelas 6 SD halaman 21, 25, 26, dan 27, Subtema 1 Pembelajaran 4. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD halaman 21, 25, 26, dan 27 subtema 1 pembelajaran 4.

Kunci jawaban Tema 6 Kelas 6 SD halaman 21, 25, 26, dan 27 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul Masyarakat Menuju Sejahtera Tema 6 Kelas 6 SD memiliki 3 subtema.

Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 1 yang mempelajari tentang Masyarakat Peduli Lingkungan.

Terdapat beberapa soal pada Buku Tema 6 subtema 1 Kelas 6 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 21, 25, 26, dan 27.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 1 SD Halaman 144 145 146 Pembelajaran 5 Subtema 4

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 2 SD Halaman 24 25 26 27 28 29 30 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4

Contoh soal tersebut adalah mengenai soal bacaan dengan judul Bentuk Kepedulian Remaja Terhadap Lingkungan.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD subtema 1 pembelajaran 4 halaman 21, 25, 26, dan 27:

Berita Rekomendasi

Pembelajaran 4

Kunci jawaban halaman 21

Ayo Mengamati, Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21
Ayo Mengamati, Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21 (Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD)

Apa yang sedang dilakukan Siti oleh dan teman-teman? Bagaimana caramu menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah?

Jawaban: Siti dan teman-temannya sedang menanam tanaman dan menyiram tanaman.

Cara saya peduli lingkungan sekolah adalah dengan selalu membuang sampah di tempat sampah.

Apabila saya menemukan sampah yang tercecer di halaman sekolah, saya akan memungutnya dan membuangnya ke tempat sampah, walaupun bukan sampah saya.

Selain itu, saya juga selalu rutin melakasanakan tugas piket agar lingkungan tetap bersih.

Ayo Membaca

Bentuk Kepedulian Remaja Terhadap Lingkungan

Masa remaja adalah masa penyesuaian dari masa awal anak-anak hingga masa awal dewasa.

Masa remaja awal kira-kira masuk pada usia 10 hingga 12 tahun.

Masa remaja berakhir kira-kira pada usia 18 hingga 22 tahun.

Pada perkembangan ini, pencapaian kemandirian dan identitas anak sangat menonjol.

Bagaimana menumbuhkan kepedulian remaja pada lingkungan?

Salah satu langkah yang bisa ditempuh supaya para remaja peduli lingkungan adalah dengan meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan.

Sebagai contoh, melalui kegiatan pecinta alam.

Kegiatan pecinta alam dapat meningkatkan kepedulian remaja terhadap lingkungan alam.

Kecintaan remaja terhadap lingkungan alam tercermin pada sikap peduli terhadap lingkungan.

Kegiatan pecinta alam untuk menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan, di antaranya sebagai berikut.

1. Kegiatan reboisasi di lahan gundul.

2. Pengadaan tempat pembuangan sampah secara bersama-sama.

3. Penanaman pohon di sekitar pekarangan rumah.

4. Berhemat air dalam kegiatan sehari-hari.

Dengan demikian, generasi muda kita dapat menjadi generasi muda yang cinta alam dan tumbuh menjadi pemimpin yang berwawasan lingkungan.

Dengan adanya kesadaran para remaja akan pentingnya penghijauan kembali, kelestarian hutan dan alam sekitar akan terjaga.

Hutan-hutan di Indonesia terlihat hijau.

Pinggir-pinggir jalan raya akan terdapat banyak pohon dan asri.

Udara di sekitar lingkungan pun menjadi sejuk.

Kesadaran remaja akan lingkungan biasanya diawali dari lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat sekitar.

Kepedulian remaja terhadap lingkungan sangat penting dalam menjaga kelestarian lingkungan.

Coba perhatikan mengenai kondisi bumi saat ini.

Terjadinya pemanasan global (global warming) dapat berdampak terhadap perubahan iklim/cuaca yang semakin ekstrim.

Pola curah hujan berubah-ubah tanpa dapat diprediksi sehingga menyebabkan banjir di satu tempat, tetapi kekeringan di tempat yang lain.

Topan dan badai tropis akan bermunculan dengan kecenderungan semakin lama semakin kuat.

Selain itu, dampak dari pemanasan global akan mengancam ketersediaan air bersih yang sulit ditemukan.

Oleh karena itu, partisipasi remaja untuk peduli lingkungan hidup sangat diharapkan.

Para remaja dapat mengajak masyarakat untuk sadar akan menjaga lingkungan hidup.

Dengan demikian, pemanasan global dan dampaknya terhadap masyarakat bisa dihindari.

Para remaja menjadi motor penggerak pembangunan bangsa.

Kepedulian remaja terhadap lingkungan akan berpengaruh positif bagi masyarakat untuk peduli lingkungan.

Kunci jawaban halaman 25

Ayo Berlatih

Apa judul yang tepat untuk bacaan di atas? Coba temukan kata kunci pada judul teks kemudian tuliskan! Tuliskan juga informasi yang terdapat pada teks berdasarkan kata kunci yang kamu temukan!

Jawaban: Judul bacaan tersebut adalah Bentuk Kepedulian Remaja Terhadap Lingkungan.

A. Kata kunci: Bentuk kepedulian remaja terhadap lingkungan.

Informasi: Menumbuhkan kepedulian remaja terhadap lingkungan dapat dilakukan melalui kegiatan pecinta alam.

Kegiatan pecinta alam untuk menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan, di antaranya sebagai berikut.

1. Kegiatan reboisasi di lahan gundul.

2. Pengadaan tempat pembuangan sampah secara bersama-sama.

3. Penanaman pohon di sekitar pekarangan rumah.

4. Berhemat air dalam kegiatan sehari-hari.

B. Kata kunci: Partisipasi dan pengaruh remaja terhadap lingkungan

Informasi: Terjadinya pemanasan global (global warming) dapat berdampak terhadap perubahan iklim/cuaca yang semakin ekstrim.

Pola curah hujan berubah-ubah tanpa dapat diprediksi sehingga menyebabkan banjir di satu tempat, tetapi kekeringan di tempat yang lain.

Topan dan badai tropis akan bermunculan dengan kecenderungan semakin lama semakin kuat.

Selain itu, dampak dari pemanasan global akan mengancam ketersediaan air bersih yang sulit ditemukan.

Oleh karena itu, partisipasi remaja untuk peduli lingkungan hidup sangat diharapkan.

Para remaja dapat mengajak masyarakat untuk sadar akan menjaga lingkungan hidup.

Dengan demikian, pemanasan global dan dampaknya terhadap masyarakat bisa dihindari.

Para remaja menjadi motor penggerak pembangunan bangsa.

Kepedulian remaja terhadap lingkungan akan berpengaruh positif bagi masyarakat untuk peduli lingkungan.

Kunci jawaban halaman 26

Ayo Mengamati

Ayo Mengamati, Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 26
Ayo Mengamati, Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 26 (Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD)

Amatilah gambar di atas! Gambar manakah yang menunjukkan masa remaja? Tuliskan ciri-ciri pubertas pada anak laki-laki!

Jawaban: Gambar yang menunjukkan masa remaja adalah anak perempuan yang memakai baju ungu dengan bandana serta anak laki-laki berkacamata yang memakai baju oranye.

Ciri-ciri pubertas anak laki-laki:

Masa pubertas laki-laki ditandai dengan dihasilkannya dan dikeluarkannya sel kelamin pria atau sperma pada organ reproduksi laki-laki.

Ini menjadi tanda bahwa sistem reproduksi laki-laki sudah berfungsi.

Ciri-ciri fisik atau perubahan sekunder yang dialami adalah:

- Tumbuh jakun;

- Tumbuh kumis dan janggut;

- Tumbuh rambut halus di ketiak dan kelamin;

- Organ kelamin membesar;

- Suara berubah menjadi berat;

- Dada tampak bidang;

- Bau tubuh.

Namun, tidak semua laki-laki mengalami ciri-ciri kelamin sekunder yang mencolok.

Ada juga yang tidak mengalami pertumbuhan jakun dan kumis.

Kunci jawaban halaman 27

Ayo Berdiskusi

Diskusikan mengenai ciri-ciri pubertas pada anak perempuan!

Jawaban:

Ciri fisik pubertas pada anak perempuan adalah:

1. Rambut-rambut halus mulai tumbuh di beberapa bagian tubuh.

2. Payudara mulai membesar.

3. Pinggul mulai melebar.

4. Suara menjadi lebih melengking.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Katarina Retri)

Artikel lainnya terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas