Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 22, 23, 28, 30, 31, 33, 35 dan 36
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD halaman 22, 23, 28, 30, 31, 33, 35 dan 36 Pembelajaran 3 dan 4 Subtema 1.
Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Tiara Shelavie
Pakaian yang mereka kenakan berbeda dari biasanya.
Pakaian mereka berwarna-warni.
Semua siswa kelas 3 diminta memakai pakaian daerah.
Udin memakai baju dari daerah Sunda.
Edo memakai baju dari Papua.
Dayu memakai pakaian adat Bali.
Demikian pula dengan Beni, Siti, Lani, dan yang lainnya.
Mereka juga membawa makanan khas daerah.
Udin membawa combro dari Sunda. Edo membawa kue sagu dari Papua.
Dayu menyiapkan sate lilit dari Bali. Beni membawa panada dari Manado.
Siti membawa keripik singkong dari Padang.
Tak ketinggalan, Lani membawa kue keranjang yang merupakan makanan khas Tionghoa.
Pada hari itu, semua siswa tampil berbeda.
Satu sama lain bertukar cerita tentang daerah di Indonesia.
Ternyata, setiap pakaian dan makanan daerah, memiliki ciri khas masing-masing.
Perbedaan bukanlah hal yang harus diperdebatkan.
Walau setiap siswa berasal dari daerah yang berbeda, namun satu sama lain tetap saling menghargai.
Tidak ada yang merasa lebih baik ataupun lebih hebat.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 14, 17, 18, dan 19 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 30
Jawaban:
Jika diurutkan dari kiri maka:
Sulawesi Utara
Sumatra Barat
Sumatra Utara
Jambi
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 31
Indonesia terbagi menjadi beberapa daerah.
Setiap daerah memiliki pakaian adat yang beragam atau berbeda-beda.
Walaupun berbeda-beda, namun Indonesia tetap bersatu.
Perhatikan pula teks bacaan di atas!
• Apakah Udin dan teman-teman membawakan budaya dari daerah yang sama?
Jawaban:
Tidak, Udin dan teman-teman membawakan budaya dari daerah yang berbeda.
• Apakah kita perlu mengenal dan memahami daerah-daerah lain di Indonesia? Diskusikanlah dengan temanmu!
Jawaban:
Ya, kita perlu mengenal dan memahami daerah-derah lain di Indonesia agar tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 7, 8, dan 11 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
AYO MENGAMATI (Halaman 32)
Pada perayaan kemerdekaan RI ke-72 yang bertempat di istana Merdeka, Presiden RI Joko Widodo beserta para tamu undangan mengenakan pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia.
Walau memakai pakaian yang berbeda, setiap orang saling menghargai perbedaan tersebut.
Dengan memahami perbedaan, kita telah menjaga persatuan dan keutuhan bangsa Indonesia.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 33
Berdasarkan informasi yang diperoleh dari teks tersebut:
• Apakah pakaian yang dikenakan oleh Bapak Presiden beserta para undangan menunjukkan keragaman Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)?
Jawaban:
Ya, pakaian yang dikenakan oleh Bapak Presiden beserta para undangan menunjukkan keragaman Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
• Apakah penting bagi kita untuk menghargai keragaman?
Jawaban:
Penting sekali utnuk menghargai keragaman agar persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tetap terjaga.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 22, 23, dan 28: Makanan Hasil Teknologi Pangan
AYO MEMBACA (Halaman 33-34)
Pengolahan Singkong
Di daerah Sumatra Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan. Mulai dari lauk pauk hingga makanan ringan. Gulai singkong, kue talam singkong, dan kacimuih merupakan makanan yang biasa dibuat untuk konsumsi sehari-hari. Singkong goreng juga sering dibuat di rumah. Daya tahannya paling lama adalah dua hari.
Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong. Teknologi pangan memberikan nilai lebih bagi bahan makanan hasil panen melalui berbagai cara. Tekniknya adalah melalui pengawetan, pengemasan, dan penyimpanan. Dengan demikian, singkong dapat dinikmati dalam jangka waktu lebih lama.
Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan. Singkong diolah menjadi dakak-dakak, karak kaliang, rendang singkong, dan karupuak singkong pedas. Teknik pengemasan yang baik, mampu membuat makanan tersebut awet hingga 3 bulan atau lebih.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 35
Amati gambar di bawah ini!
Lingkari makanan yang dihasilkan oleh teknologi pangan!
Teknologi pangan membuat makanan awet dan tahan lama.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 7, 8, dan 11 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 36
Tentukan kalimat utama dari teks bacaan di atas
1. Paragraf 1 : Di daerah Sumatera Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan.
Jawaban:
2. Paragraf 2 : Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong.
3. Paragraf 3 : Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan.
Buatlah ringkasan dari isi teks “Pengolahan Singkong”!
Jawaban:
Di daerah Sumatra Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan. Mulai dari lauk pauk hingga makanan ringan.
Teknologi pangan memberikan nilai lebih bagi bahan makanan hasil panen melalui berbagai cara.
Tekniknya adalah melalui pengawetan, pengemasan, dan penyimpanan.
Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan.
Teknik pengemasan yang baik, mampu membuat makanan tersebut awet hingga 3 bulan atau lebih.
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Widya)
