Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 81 82 83 84 85 86 87 88 Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci jawaban soal dalam tema 6 kelas 5 SD halaman 80, 81, 82, 84, 88, dan 89 konsep perpindahan panas secara konveksi sesuai pemahamanmu.
Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Pravitri Retno W
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 81, 82, 84, 88, dan 89 Buku Tematik kurikulum 2013.
Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 pembelajaran 2 Subtema 2 halaman 80, 81, 82, 84, 88, dan 89 yang dikutip dari beberapa sumber:
Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 80 dan 81
Ayo menulis
Buatlah daftar hal-hal penting yang kamu temui pada setiap paragraf di dalam bacaan. Gunakan tabel berikut untuk menuliskannya. Gunakanlah kalimat lengkap dan kata-kata baku dengan tepat.
Jawaban:
Paragraf 1:
Perpindahan kalor secara konveksi ialah perpindahan kalor yang disertai dengan perpindahan zat perantaranya.
Paragraf 2:
Perpindahan secara konveksi dapat diumpamakan dengan kegiatan memindahkan setumpuk buku dari satu tempat ke tempat lain.
Paragraf 3:
Peristiwa konveksi terjadi pada saat merebus air.
Paragraf 4:
Perpindahan kalor secara konveksi juga mengakibatkan terjadinya angin darat dan angin laut.
Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 82
Berdasarkan bacaan di atas, buatlah sebuah diagram yang menjelaskan pemahamanmu tentang konsep perpindahan panas secara konveksi sesuai pemahamanmu.
Beberapa kata bantu telah dituliskan untuk mempermudah kamu menuliskan kata-kata atau kalimat penting yang mewakili setiap paragraf. Lakukanlah kegiatan ini bersama dengan teman sebangkumu.
Jawaban:
Perpindahan Kalor secara Konveksi
Adalah - perpindahan kalor yang disertai dengan perpindahan zat perantaranya.
Dapat diumpamakan sebagai - aktivitas memindahkan setumpuk buku dari satu tempat ke tempat lain.
Pada peristiwa merebus air - air yang letaknya erat dengan api akan menerima panas sehingga air menjadi lebih ringan. Air akan bergerak ke atas dan digantikan oleh air yang ada di atasnya. Demikian seterusnya.
Mengakibatkan - terjadinya angin darat.
Mengakibatkan - terjadinya angin laut.
Contoh lain - penggunaan cerobong asap pada pabrik, pemanfaatan ventilasi sebagai sirkulasi udara di dalam rumah.
Tuliskanlah pemahamanmu tentang konsep perpindahan panas secara konveksi dalam tulisan satu paragraf berikut.
Jawaban:
Panas dapat berpindah secara konveksi. Perpindahan kalor secara konveksi adalah perpindahan kalor yang disertai dengan perpindahan zat perantaranya.
Perpindahan kalor secara konveksi mengakibatkan terjadinya angin darat dan angin laut.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 11 14 15 17 18 21 22 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 1
Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 84
Setelah melakukan percobaan tersebut, jawablah pertanyaan panduan berikut ini!
1. Bagaimana bentuk es kerikil sehabis dimasukkan ke dalam air panas? Apakah es kerikil mencair? Mengapa demikian?
Jawaban:
Ukura mengecil dan mencair, insiden ini terjadi atas efek kalor yang dirambatkan dari air panas.
2. Es kerikil mencair alasannya mendapatkan panas. Berasal dari manakah panas tersebut?
Jawaban:
Panas yang mencairkan es kerikil berasal dari air panas.
3. Apakah zat mediator pada percobaan ini?
Jawaban:
Zat mediator pada percobaan ini adalah air.
4. Termasuk insiden apakah perpindahan panas pada percobaan ini? Mengapa demikian?
Jawaban:
Perpindahan panas secara konveksi, alasannya kalor berpindah disertai dengan berpindahnya zat perantara.
5. Sebutkan 3 rujukan insiden perpindahan panas secara konveksi yang terjadi di sekitar kita!
Jawaban:
Merebus air, terjadinya angin darat dan angin laut, cerobong asap.
Kesimpulan :
Peristiwa penghantaran panas dimana zat perantaranya ikut berpindah di sebut konveksi.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9, Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 1
Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 88
Perhatikanlah gambar tari di bawah ini!
Bersama dengan teman sekelompokmu, tentukan nama dan gambar pola lantai pada setiap tari daerah di bawah ini.
Lalu pilihlah salah satu tari daerah tersebut. Bersama dengan teman sekelompokmu, peragakanlah pola lantai yang dilakukan oleh penari pada tari tersebut.
Gambarkanlah pola lantai tari tersebut!
Jawaban:
Tari Saman - Aceh menggunakan pola lantai garis lurus (horizontal).
Tari sekapur sirih menggunakan pola lantai garis lurus (huruf V).
Tari pendet menggunakan pola lantai garis lurus (diagonal).
Tari piring menggunakan pola lantai lingkaran.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Fajar)