Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 185 186 187 188 189 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Tematik SD
Berikut ini kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 SD halaman 185, 186, 187, 188, dan 189 Pembelajaran 4 Subtema 3 Buku Tematik Peristiwa Mengisi Kemerdekaan.
Penulis: Lanny Latifah
Editor: Arif Fajar Nasucha
Cara untuk turut serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah dengan mempelajari kesenian dan kebudayaan daerah lain, memberi bantuan tanpa membedakan suku bangsa atau asal daerah, menjalin pergaulan antarsuku bangsa, dan sebagai seorang siswa harus rajin belajar.
3. Perbedaan merupakan hal yang biasa yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa. Oleh karena itulah, kita harus menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat. Tuliskan tiga contoh perilaku yang dapat kamu lakukan untuk menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat!
Jawab:
- Tidak menganggap suku dan budaya sendiri lebih unggul dari suku maupun budaya etnis atau suku lain.
- Berteman dengan orang-orang yang berasal dari suku dan budaya yang berbeda-beda dengan kita.
- Ikut serta meramaikan kegiatan budaya yang diselenggarakan di lingkungan sekitar yang diselenggarakan oleh warga dengan berbagai suku bangsa.
Ayo Berlatih
Kamu telah mempelajari keragaman suku bangsa dan budaya yang ada di sekitar tempat tinggalmu. Kamu tentu menyadari bahwa keragaman merupakan kenyataan yang tidak bisa dihindari. Contohnya setiap temanmu memiliki latar belakang yang berbeda denganmu. Meskipun memiliki sejumlah perbedaan, persahabatan dengan teman tetap bisa terjalin, bukan? Dalam pergaulan, sudah selayaknya kita mengedepankan sikap saling menghormati dan toleransi.
Lalu, bagaimanakah caramu menyikapi perbedaan dan keragaman yang ada di sekitar tempat tinggalmu? Kamu tentu pernah mengamalkan sikap dan perilaku yang mencerminkan keragaman di bawah ini. Namun, jika belum pernah mengamalkan, kamu bisa segera mengamalkannya.
Jawab:
Perilaku di Lingkungan Sekolah: (sudah)/(belum)
1. Menghargai pendapat teman (sudah)
Bukti atau Alasan: Saat musyawarah di kelas semua pendapat ditampung dan dipilih yang terbaik.
2. Bersahabat dengan teman yang berkebutuhan khusus (sudah)
Bukti atau Alasan: Di sekolah berteman dengan siapa saja baik anak yang normal maupun yang berkebutuhan khusus.
3. Menolong teman yang kekurangan (sudah)
Bukti atau Alasan: Saat teman sedang membutuhkan bantuan, saya siap membantu.
