TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban Matematika Kelas 9 halaman 115 116 soal menentukan fungsi kuadrat.

Buku Matematika kelas 9 adalah buku implementasi Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Buku Matematika Kelas 9 SMP/MTs merupakan karya dari Subchan, Winarni, Muhammad Syifa'ul Mufid, Kistosil Fahim, dan Wawan Hafid Syaifudin.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal latihan 2.4 cara menentukan fungsi kuadrat di halaman 115 116.

Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 9 ini ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 30 31 32: Cara Hitung Pembangian Pada Perpangkatan

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 9 halaman 115 116.

Soal nomor 1

Diketahui rumus (a)x²+(b)x+c

maka:
Titik (-1,1)
1 = a(-1)² + b(-1) + c
1 = a – b + c

Titik (0,-4)
-4 = a(0)² + b(0) + c
-4 = c

Titik (1, -5)
-5 = a(1)² + b(1) + c
-5 = a + b + c

Maka subsitusinya adalah:
1 = a – b – 4
a – b = 5

dan
-5 = a + b – 4
a + b = -1

Jadi
a – b = 5
a – (-3) = 5
a = 2

2 + b = -1
b = -3

Sehingga diperoleh y = ax² + bx + c,
y = 2x² - 3x - 4

Soal nomor 2

Memotong sumbu-X pada titik (4, 0) dan (–3, 0) adalah
y = a (x – x1)( x –x2)
y = a (x – 4)(x + 3)

Dengan melewati (2, -10) diperoleh:
-10 = a (2 - 4)(2 + 3)
-10 = a (-2)(5)
-10 = -10a
a = -10/-10 = 1
y = 1(x - 4)(x + 3)

Jadi y = x² – x -12

Soal nomor 3

Diketahui p = 2 dan q = -16

Jika melalui puncak (p,q)
Maka y = a(x – p)² + q

y = a(x – 2)² – 16 melalui (x, y) = (-2, 0)
0 = a (-2 – 2)² – 16
0 = a (16) – 16
-16 a = -16
a = 1

Jadi fungsi kuadratnya adalah
y = 1 (x – 2)² – 16
y = x² – 4x + 4 – 16
y = x² – 4x -12

Soal nomor 4

Diketahui f(x) = ax² + bx + c

Maka:
f (0) = 4
f (0) = a(0)² + b(0) + c
a(0)² + b(0) + c = 4
0 + 0 + c = 4
c = 4

Subtitusi sumbu simetri x didapatkan dari:
-b/2a
-b/2a = 2
-b = 4a
b = -4a

Substitusi pada fungsi
f(x) = ax² + bx + 4
f(x) = ax² – 4ax + 4
f(-1) = -1
f(-1) = a(-1)² – 4a(-1) + 4
a(-1)²– 4a(-1) + 4 = -1
a – 4 (-1) a + 4 = -1
a + 4a + 4 = -1
5a + 4 = -1
5a = -5
a = 1

Jadi bentuk fungsi dari f(x) = ax² + bx + c adalah
f(x) = ax² – 4ax + 4
f(x) = (-1)x² – 4(-1)x + 4
f(x) = -x² + 4x + 4

Soal nomor 5

Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui (12, 0), (0, 3), dan (0, –2) maka:

x = a(y – y1) (y – y2)
x = a(y – 3) (y – (-2))
x = a(y – 3) (y + 2)
12 = a (0 – 3) (0 + 2)
12 = a (-3) 2
12 = -6a
a = -2

Jadi
x = a(y -3) + (y + 2)
x = -2 (y – 3) (y + 2)
x = -2 (y² + 2y – 3y – 6)
x = -2 (y² – y – 6)
x = -2y² + 2y + 12

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 102 Cara Hitung Sumbu Simetri dan Titik Optimum

Soal nomor 6

DIketahui f(x) = ax² + bx + c

Maka a.0² + b.0 + c = p
c = ax² + bx + p

Jika grafik melalui (p, 0) dan (–p, 0), maka f(p) = 0 dan f( -p) = 0

f(p) = ap² + bp + p = 0
= ap + b + 1 = 0
= ap – b + 1 = 0
2b = 0
b = 0

dan
ap² – bp + p = 0
ap – b + 1 = 0
ap + 1 = 0
a = -1/p

Jadi f(x) = -1/p x² + p

Soal nomor 7

Diketahui y = x² – 5x + 4, y = x – 1

Maka:
x² – 5x + 4 = x – 1
x² – 5x – 1 + 4 + 1 = 0
x² – 6x + 5 = 0
(x – 5)(x – 1) = 0
x = 5 atau x = 1

Sehingga subtitusinya y = x – 1 Atau y = x – 1
y = 5 – 1 y = 1 – 1
y = 4 y = 0

Jadi titik potongnya adalah (5,4) dan (1,0).

Soal nomor 8

Diketahui y = x² – 6x + 4 , y = x² – 8x.

Maka:
x² – 6x + 4 = x² – 8x
x² – x² – 6x + 4 = -8x
-6x + 4 = -8x
2x = -4
x = -2

Sehingga subtitusinya diperoleh
y = x² – 8x
y = -2² – 8(-2)
y = 4 + 16
y = 20

Jadi titik potongnya adalah (-2, 20).

Soal nomor 9

Diketahui y = x² – 4x + 2, y = ax + b, tepat di koordinat (3, –1)

Maka:
y = ax + b
-1 = a(3) + b
-1 = 3a + b
b = -1 – 3a

x² – 4x + 2 = ax + b
x² – 4x – ax + 2 – b = 0
x² – (4 + a) x + 2 – b = 0

Jadi
a = 1
b = -(4 + a)
c = 2 – b

0 = b² – 4ac
0 = (-(4 + a))² – 4(1) (2 – b)
0 = 16 + 8a + a² – 8 + 4b
0 = a² + 8a + 4b + b

Diperoleh substitusi b = -1 – 3a
a² + 8a + 4b + 8 = 0
a² + 8a + 4(-1 – 3a) + 8 = 0
a² + 8a – 4 – 12a + 8 + 0
a² – 4a + 4 = 0
(a – 2)² = 0
a – 2 = 0
a = 2

b = -1 – 3a
b = -1 – 3(2)
b = -7

Jadi, nilai :
a = 2
b = -7

Soal nomor 10

Diketahui y = 2x² – 12x + 16

Maka dari y = ax² + bx + c diperoleh
a = 2, b = -12, c = 16
y = 0

y = 2x² – 12x + 16
0 = 2x² – 12x + 16
0 = (2x – 4)(x – 4)
2x – 4 = 0 atau x – 4 = 0
2x = 4 atau x = 4
x = 2 atau x = -4
(2, 0) atau (4,0)

Sumbu simetri x
x = -b/2a
x = - (-12) / 2(2)
x = 3

Sumbu simetri y
y = b² – 4ac / - 4a
y = (-12)² – 4(2)(16) / - 4 (2)
y = 144 – 128 / -8
y = 16 / -8
y = -2

Maka titik puncaknya adalah (3, -2).

Gambarnya adalah sebagai berikut:

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)