Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 5 Vol 1 Halaman 83, Latihan Soal Bab 5
Simak kunci jawaban matematika kurikulum merdeka kelas 5 vol 1 bab 5 halaman 83 mengenai pembagian bilangan desimal dengan 6 soal
Penulis: Pondra Puger Tetuko
Editor: Tiara Shelavie
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 5 Bab 5 Halaman 83.
Soal pada halaman 83 buku Matematika Kurikulum Merdeka membahas Bab 5 tentang pembagian bilangan desimal.
Sebelum menengok kunci jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 5 bab 5 Halaman 83, diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri.
Kunci jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 5 bab 5 ini diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Berikut ini kunci jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 5 bab 5 Halaman 83.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 121: Cara Tentukan Banyak Korespondensi Satu-satu di Tabel
Soal dan Jawaban:
1. Ayo bagilah dalam bentuk vertikal.
Jawaban:
- 39,1 : 1,7 = 23
- 6,5 : 2,6 = 2,5
- 29,4 : 0,3 = 98
- 4,23 : 1,8 = 2,35
- 0,99 : 1,2 = 0,8
- 0,15 : 0,08 = 1,9
2. Ada sebuah kebun bunga berbentuk persegi panjang yang luasnya 17,1 m2 dan panjangnya 3,8 m.
Berapa meterkah lebar kebun bunga tersebut?
Jawaban:
Menghitung panjang sisi jika diketahui luasnya: 17.1 m2 dan panjangnya 3.8 m.
= 17,1 : 3.8
= 4,5 m lebar kebun bunganya.
3. Kita membagi 3 L susu ke dalam 0,18 L per cangkir.
Berapa banyak cangkir yang dapat kita isi? Berapa L susu yang masih tersisa?
Jawaban:
= 3 : 0.18
= 16 sisa 0.12 liter
Maka, banyak cangkir yang dapat kita isi adalah 16 cangkir dan sisa 0.12 liter
4. Sari kacang hijau dengan volume 4,5 liter memiliki berat 3,6 kg. Apakah arti dari kalimat di bawah ini?
Memahami hubungan antara bilangan yang dibagi dengan bilangan pembagi.
a. 4.5 : 3.6
Jawaban:
Jumlah 1 kg sari kacang hijau dalam liter.
b. 3.6 : 4.5
Jawaban:
Berat 1 liter sari kacang hijau dalam 1 kg.
5. Manakah yang lebih besar? Ayo isilah [] dengan tanda kurang atau lebih dari.
Jawaban:
a. 125 : 0,8 [>] 125
b. 125 : 1,2 [<] 125
6. Ayo jelaskan bagaimana cara menghitung 6,21 : 2,3. Mengapa kamu dapat menghitung seperti itu? Ayo tulislah alasan yang kamu gunakan.
Jawaban:
Menggunakan aturan perhitungan untuk menjelaskan.
= (6.21 x 10) : (2.3 x 10)
= 621 : 23
= 27
Dengan di kali 10, jawaban akan sama.
Lalu 27 : 10 = 2.7
*Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)