TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 5 buku Kurikulum Merdeka halaman 47.

Pada halaman 47, siswa kelas 5 SD diminta menjawab enam pertanyaan pada bagian Mari Refleksikan.

Soal yang muncul di antaranya Apa itu rantai makanan? hingga Menurut kalian ada di mana posisi manusia dalam rantai makanan?

Diketahui, Buku Kurikulum Merdeka IPAS kelas 5 memiliki 8 bab.

Masuk ke bab 2, siswa akan membahas materi Harmoni dalam Ekosistem yang terdiri dari tiga topik.

Sejumlah tugas juga muncul dalam Buku Kurikulum Merdeka mata pelajaran IPAS kelas 5 SD.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kurikulum Merdeka Kelas 5 Halaman 46: Menggambar Rantai Makanan

Inilah pertanyaan dan kunci jawaban mata pelajaran IPAS buku Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 47:

Mari Refleksikan

1. Bagaimana makhluk hidup pada suatu ekosistem mendapatkan energi?

Jawaban: Tumbuhan mendapatkan energi melalui fotosintesis.

Sementara manusia dan hewan mendapatkan energi dengan memakan makhluk hidup lainnya.

2. Bagaimana makhluk hidup dalam satu ekosistem berkaitan satu dengan lainnya?

Jawaban: Makhluk hidup menjadi sumber energi untuk makhluk hidup lainnya.

Dalam ekosistem, dikenal hubungan khas antar makhluk hidup yang disebut simbiosis.

Ada empat macam simbiosis yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis parasitisme, simbiosis komensalisme, dan simbiosis amensalisme.

Simbiosis mutualisme adalah hubungan antara dua jenis makhluk hidup yang saling menguntungkan.

Contohnya serangga seperti kupu-kupu, lebah, dan kumbang mengambil nektar dari bunga untuk makanannya.

Dengan demikian serangga membantu proses penyerbukan pada bunga.

Simbiosis parasitisme adalah hubungan antara dua organisme yang hanya menguntungkan serta merugikan salah satu pihak.

Contoh benalu yang hidup di pohon inang.

Selain menumpang hidup, benalu juga mengambil makanan dari tumbuhan inang yang ditumpanginya.

Simbiosis komensalisme adalah hubungan antara individu dari dua spesies, di mana salah satunya memperoleh manfaat dan yang lain tidak dirugikan atau diuntungkan.

Contoh ikan remora menunggangi hiu dan ikan lainnya untuk memakan sisa makanan pada inangnya.

Simbiosis amensalisme adalah hubungan organisme dari dua spesies berbeda, di mana salah satunya dirugikan dan yang lainnya tidak terpengaruh.

Contoh tanaman kenari hitam (Juglans nigra) akan mengeluarkan senyawa juglone untuk membunuh tanaman di dalam zona akarnya, karena dianggap sebagai pesaing.

3. Bagaimana hubungan antara tanaman dan hewan dalam satu ekosistem?

Jawaban: Tumbuhan mengolah makanannya sendiri dengan mendapatkan energi matahari.

Tanaman menjadi sumber energi dan dikonsumsi oleh hewan herbivora.

Hewan herbivora akan dimangsa oleh hewan karnivora.

Nantinya, hewan karnivora akan mati, sehingga energinya diambil alih oleh bakteri dan jamur.

4. Apa itu rantai makanan?

Jawaban: Rantai makanan adalah hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem.

Rantai makanan menggambarkan perpindahan energi yang terjadi di sebuah ekosistem.

5. Apa saja peran makhluk hidup dalam rantai makanan?

Jawaban:

Peran makhluk hidup dalam rantai makanan:

- Produsen sebagai penghasil makanan

- Konsumen yang memakan makhluk hidup lainnya

- Dekomposer sebagai pengurai bangkai/sisa makhluk hidup menjadi nutrisi untuk tanah.

6. Menurut kalian ada di mana posisi manusia dalam rantai makanan?

Jawaban: Posisi manusia dalam rantai makanan adalah sebagai konsumen.

Bisa konsumen 1, 2, atau 3 bergantung pada panjangnya rantai makanan.

Misal manusia yang memakan sayuran.

Sayuran adalah produsen dan manusia adalah konsumen 1.

Lalu pada manusia memakan daging ayam.

Ayam yang memakan biji-bijian adalah konsumen 1, lalu manusia memakan daging ayam menjadi konsumen 2.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)