Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 44, 45 dan 46: Uji Kompetensi, Semester 2

Berikut adalah kunci jawaban mata pelajaran IPA Kelas 7 SMP halaman 44, 45 dan 46 semester 2. Uji Kompetensi uraian.

Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Daryono
zoom-in Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 44, 45 dan 46: Uji Kompetensi, Semester 2
Buku IPA Kelas 7 SMP Semester 2
Berikut adalah kunci jawaban mata pelajaran IPA Kelas 7 SMP halaman 44, 45 dan 46 semester 2. Uji Kompetensi uraian. 

Jawaban: Populasi katak akan meningkat karena ular yang merupakan predatornya tidak ada sehingga tidak ada lagi predator yang memangsa katak.

b. Apa yang akan terjadi pada populasi elang pada ekosistem tersebut?

Jawaban: Populasi elang akan menurun karena ular yang merupakan makanan elang menjadi tidak ada sehingga mangsa yang dapat dimakan elang berkurang jenisnya.

c. Apa dampak yang ditimbulkan pada aktivitas pertanian yang dilakukan oleh para petani pada ekosistem sawah tersebut?

Jawaban: Aktivitas pertanian akan terganggu oleh hama sawah karena jumlah hama yang tidak terkontrol akibat tidak adanya ular. Karena pada ekosistem tersebut ular merupakan predator yang berperan sebagai pembasmi hama.

6. Perhatikan gambar berikut!
Sebuah pabrik terletak berdekatan dengan sungai yang mengalir melalui perumahan. Pabrik ini beroperasi setiap hari. Penduduk perumahan yang terletak di sebelah timur sungai sering megalami permasalahan iritasi pada mata mereka sedangkan penduduk sebelah barat tidak mengalaminya. mengapa hal tersebut bisa terjadi? Jelaskan!

Jawaban: Karena pada gambar tersebut angin bergeral dari arah barat ke arah timur, polusi udara yang ditimbulkan oleh pabrik tersebut menyebabkan udara yang berada di perumahan sebelah timur menjadi tercemar sedangkan perumahan di sebelah barat tidak tercemar.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 45, 46 dan 47: Uji Kompetensi Semester 2

BERITA TERKAIT

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 46

7. Gambar di bawah ini memperlihatkan contoh saling ketergantungan yang terjadi pada organisme perairan. Sepanjang hari, organisme-organisme tersebut memberi atau memanfaatkan (a) atau (b) seperti pada gambar.

Apakah gambar (a) dan (b) di atas dapat mewakili saling ketergantungan organisme? Jelaskan!

Jawaban: Ya, gambar tersebut dapat mewakili saling ketergantungan organisme karena organisme (a) sebagai pemberi manfaat kepada organisme (b)yang memanfaatkan pemberian tersebut. Sebagai contoh tumbuhan di dasar memberikan oksigen dan makanan bagi ikan, ikan memanfaatkan oksigen tersebut untuk keberlangsungan hidupnya.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Kunci Jawaban Lainnya

(Tribunnews.com, Widya)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas