TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Semester 2 Halaman 93 Meaning Through Music

Dalam buku Bahasa Inggris Kelas 11 Semester 2 Halaman 93 Meaning Through Music ini terdapat empat sesi pertanyaan.

Empat sesi pertanyaan tersebut terdiri dari 3 pre-activity dan discussion question.

Pada artikel kali ini, tersaji kunci jawaban untuk sesi discussion question di halaman 93 chapter 7 Meaning Through Music

Siswa dapat menuliskan jawaban apapun sesuai kemampuan siswa.

Sehingga, kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Semester 2 Halaman 93 Meaning Through Music ini bersifat subjektif.

Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 7 Halaman 177 Semester 2: Uji Kompetensi

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Halaman 231 Melengkapi dan Menelaah Struktur Fabel

Orang tua atau wali dapat menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

Inilah soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Semester 2 Halaman 93 Meaning Through Music:

Puisi/Poet 1

Berdasarkan instruksi soal diatas kita diminta untuk menjawab pertanyaan yang ditampilkan pada soal berdasarkan pada puisi "Invictus". Untuk memahami isi puisi tersebut, mari kita pahami secara seksama. Dibawah ini adalah terjemahannya:

"Invictus"

Oleh William Ernest Henley

Di luar malam yang menyelimutiku,

Hitam seperti lubang dari kutub ke kutub,

aku berterima kasih kepada dewa apa pun

Untuk jiwaku yang tak terkalahkan.

Dalam keadaan terjepit,

saya tidak mengernyit atau menangis keras-keras.

Di bawah pukulan-pukulan kebetulan

Kepalaku berdarah, tapi tidak tertunduk.

Di balik tempat murka dan air mata ini

Terbayang kengerian bayangan,

Namun ancaman tahun-tahun

Menemukan dan akan menemukanku tanpa rasa takut.

Tidak masalah seberapa ketat gerbangnya,

Betapa dibebankan dengan hukuman gulungan itu,

saya adalah penguasa nasib saya,

saya adalah kapten jiwa saya.

Selanjutnya, berikut ini terjemahan soal pertanyaan yang akan kita jawab:

1. Why do you think the poet is not frightened? (Mengapa menurutmu puisi ini tidak menakutkan?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah karena makna sebenarnya yang terkandung didalamnya berisikan motivasi untuk menghadapi kemungkinan buruk yang terjadi dalam kehidupan kita.

2. Why do you think the poet is not frightened? (Mengapa menurutmu puisi ini tidak menakutkan?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah karena makna sebenarnya yang terkandung didalamnya berisikan motivasi untuk menghadapi kemungkinan buruk yang terjadi dalam kehidupan kita.

3. Do you like the poem "Invictus"? (Apkaah kamu menyukai puisi "Invictus"?)

Pertanyaan tersebut menanyakan apakah menyukai puisi Invictus atau tidak. Jadi, menurut pengalaman saya setelah membaca puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah saya menyukai puisi Invictus baik makna maupun pesan yang tekandung didalamnya.

4. Do you agree with what the poet is saying? What? Why not? (Apakah kamu setuju apa yang dikatakan dalam puisi itu? Apa? Mengapa tidak?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah saya setuju apa yang dikatakan puisi tersebut, karena kita adalah yang bertanggung jawab mengarahkan nasib kita sendiri.

5. Do you think poems can change people? (Menurutmu puisi dapat mengubah orang?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah tergantung dari pribadi orang msing-masing, tetapi kebanyakan puisi yang berisi pesan motivasi dapat membntu orang berubah menjadi lebih baik atau dengan kata lain termotivasi untuk berubah menjadi lebih baik

Poet/Puisi 2

Berdasarkan instruksi soal diatas kita diminta untuk menjawab pertanyaan yang ditampilkan pada soal berdasarkan pada puisi "The Road Not Taken". Untuk memahami isi puisi tersebut, mari kita pahami secara seksama. Dibawah ini adalah terjemahannya:

"Jalan Tidak Diambil"

Oleh Robert Frost

Dua jalan bercabang di hutan kuning,

Dan maaf saya tidak dapat menempuh keduanya

Dan menjadi satu pengelana, lama saya berdiri

Dan melihat ke bawah sejauh yang saya bisa

Ke tempat itu membungkuk semak;

Kemudian mengambil yang lain, sama adilnya,

Dan mungkin memiliki klaim yang lebih baik,

Karena berumput dan ingin dipakai;

Padahal yang lewat di sana

Benar-benar memakainya hampir sama,

Dan keduanya pagi itu sama-sama terbaring

Di dedaunan tidak ada langkah yang diinjak hitam.

Oh, saya menyimpan yang pertama untuk hari lain!

Namun mengetahui bagaimana jalan mengarah ke jalan,

saya ragu apakah saya harus kembali.

Saya akan mengatakan ini sambil menghela nafas

Di suatu tempat berabad-abad kemudian:

Dua jalan bercabang di hutan, dan saya—

saya mengambil jalan yang jarang dilalui,

Dan itu telah membuat semua perbedaan.

Selanjutnya, berikut ini terjemahan soal pertanyaan yang akan kita jawab:

1. What do you think the poem "The Road Not Taken" is about? (Menurutmu puisi "The Road Not Taken" tentang apa?)

Berdasarkan pada puisi di atas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah puisi "The Road Not Taken" mengenai arah hidup atau pilihan hidup yang tidak kita pilih dalam jalan kehidupan kita.

2. What might the two roads represent or symbolize? Make a list of possibilities and discuss with your partner. (Apa yang mungkin mewakili atau disimbolkan dua jalan itu? Buatlah sebuah daftar kemungkinan dan diskusikan dengan pasanganmu)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah "two roads" mungkin saja menyimbolkan; jalan hidup, pilihan hidup atau sebuah syarat atas suatu pilihan.

3. Did the poet choose between the roads? Which road do you think he chose? (Apakah puisi itu memilih antara jalan tersebut? Jalan mana yang menurutmu dia pilih?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah dalam puisi itu disebutkan dia memilih salah satu jalan yang jarang dilalui.

4. Do you think the poet is content with his choice? Give reasons to support your answer. (Menurutmu puisi itu puas dengan pilihannya? Berikan alasan untuk mendukung jawaban mu)

Berdasarkan pada puisi di atas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah menurut saya iya, karena pada bagian akhir tertulis "saya memilih jalan yang jarang di lalui, dan itu telah membuat semuanya berbeda" Jika dia mengambil jalan yang lain, dia mungkin tidak akan berada ditempat dia saat ini.

Poet/Puisi 3

Berdasarkan instruksi soal diatas kita diminta untuk menjawab pertanyaan yang ditampilkan pada soal berdasarkan pada puisi "Dream".

Untuk memahami isi puisi tersebut, mari kita pahami secara seksama. Dibawah ini adalah terjemahannya:

"Mimpi"

Oleh Langston Hughes

Pegang erat mimpi 

Karena jika mimpi mati

Hidup adalah burung bersayap patah

Yang tidak bisa terbang.

Berpegang teguh pada mimpi

Karena ketika mimpi pergi

Hidup adalah ladang tandus

Beku dengan salju.

Selanjutnya, berikut ini terjemahan soal pertanyaan yang akan kita jawab:

1. What do you think the poem "Dreams" is about? (Menurutmu tentang apakah puisi "Dreams"?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah puisi "Dreams" merupakan puisi tentang mimpi yang terus ada selama kita hidup.

2. Do you think dreams can be realized? (Menurutmu apakah mimpi dapat terwujud?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah menurut saya mimpi bisa terwujud selama kita memiliki tekad, niat, keinginan dan usaha yang kuat untuk mewujudkannya.

3. Do you agree with Langston when he says that life is like a wingless bird without dreams? Discuss! (Apakah kamu setuju dengan Langston ketika dia mengatakan bahwa hidup seperti burung tanpa sayap jika tanpa mimpi? Diskusikan!)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah saya setuju apa yang dikatakan Langston bahwa hidup tanpa mimpi bagaikan seekor burung tak bersayap karena segala pencapaian dalam hidup berawal dari mimpi yang kita mimpikan.

4. How does the poem make you feel? (Bagaimana yang kamu rasakan akan puisi tersebut?)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah itu membuat saya merasa dasar akan pentingnya bermimpi dan bersemangat untuk terus bermimpi dan berusaha untuk mewujudkannya.

5. What do you think the poet is saying? Do you agree? Give reasons. (Menurutmu apa yng dikatakan puisi tersebut? Apakah kamu setuju? Berikan alasan)

Berdasarkan pada puisi diatas, maka jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah saya setuju dengan apa yang dikatakan oleh penyair di atas. Dia menulis puisi dengan sangat baik. Dia juga memberikan gambaran tentang pentingnya memiliki mimpi semasa hidup.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(*)