Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Prakarya Kelas 7 Halaman 12 Semester 2, Tugas 3: Pengolahan Limbah Lunak

Berikut kunci jawaban Prakarya kelas 7 halaman 12 Semester 2. Memuat Tugas 3 terkait deskripsi tindakan pengolahan limbah lunak.

Penulis: Enggar Kusuma Wardani
Editor: Whiesa Daniswara
zoom-in Kunci Jawaban Prakarya Kelas 7 Halaman 12 Semester 2, Tugas 3: Pengolahan Limbah Lunak
Buku Prakarya Kelas 7 Semester 2
Kunci jawaban Prakarya kelas 7 halaman 12 semester 2. Siswa diminta untuk mendeskripsikan tindakan pengolahan limbah lunak pada Tugas 3 Bab 1. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Prakarya kelas 7 halaman 12 Semester 2.

Pada buku Prakarya kelas 7 halaman 12 terdapat tugas Tugas 3.

Soal pada Tugas 3 pada buku Prakarya kelas 7 halaman 12 memuat soal untuk mendeskripsikan tindakan pengolahan limbah lunak.

Sebelum melihat kunci jawaban Prakarya kelas 7, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban Prakarya kelas 7 halaman 12.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 7 Halaman 61 Semester 2, Uji Kompetensi 2

Tugas 3

BERITA TERKAIT

Mendeskripsi Tindakan Pengolahan Limbah Lunak

1. Tentukan jenis bahan limbah lunak anorganik yang akan diteliti.

2. Buatlah sebuah contoh tindakan dalam pengolahan bahan limbah lunak organik.

Jawaban:

Jenis Limbah Lunak: Styrofoam

- Reduce

Mengurangi pembelian atau penggunaan produk dengan kemasan sekali pakai.

Atau bisa juga diartikan sebagai langkah untuk mengurangi penggunaan produk yang nantinya berpotensi menjadi sampah.

Produk yang jadi target utama untuk reduce adalah produk berbahan plastik.

Penggunaan barang yang sulit didaur ulang juga akan menjadi masalah baru, sehingga reduce merupakan langkah awal yang tepat untuk mengurangi limbah.

Contoh dari penerapan langkah reduce untuk limbah lunak styrofoam yakni mengurarangi penggunaannya saat membeli makanan.

Penggunaan styrofoam dapat diganti dengan menggunakan pembukus makanan alami seperti daun pisang, sehingga mudah diurai oleh lingkungan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 342 343 Uji Kompetensi Semester 2 Beserta Pembahasan

- Reuse

Reuse yang berarti menggunakan kembali.

Dengan menggunakannya kembali maka sampah yang timbul dari produk-produk tersebut dapat berkurang.

Salah satu cara atau langkahnya yakni dengan penggunaan botol bekas air minum sebagai pot tanaman kecil.

Selain itu juga dapat memanfaatkan kaleng biskuit hingga snack sebagai kotak penyimpanan di rumah.

Langkah lain dari reuse adalah menggunakan botol sabun mandi atau shampoo dan mengisinya dengan membeli produk isi ulang.

Dengan metode reuse, tentu penyebaran sampah plastik yang sudah dibeli dapat dikurangi dan dimanfaatkan kembali seperti sedia kala.

Langkah Reuse untuk limbah lunak Styrofoam yakni dapat menggunakan kembali sebagai tempat tanaman, souvenir, dan tempat alat-alat tulis.

Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 7 Halaman 211 Semester 2: Uji Sikap dan Uji Pengetahuan

- Recycle

Recycle yang berarti mendaur ulang.

Langkah ini paling banyak dilakukan mengingat sudah banyaknya sampah yang tersebar di berbagai lokasi seperti laut, tanah, dan udara.

Produk bekas atau daur ulang sendiri sebenarnya lebih fleksibel, bahkan kerap memiliki nilai ekonomis.

Pemanfaatan sampah yang tidak terpakai hingga memiliki nilai tanpa mencemari lingkungan mampu mengurangi penyebaran sampah plastik secara drastis.

Adapun produk yang didaur ulang memiliki desain yang unik dan sangat berbeda dengan jenis produk baru, bahkan beberapa pihak membuat aksesoris dari alat daur ulang yang dapat bermanfaat untuk mendongkrak ekonomi lingkungan sekitar seperti lingkungan RT atau RW.

Penerapan Recycle untuk limbah lunak Styrofoam yakni membuatnya menjadi sebuah kerajinan tangan berupa aksesoris hingga mainan.

Dengan begitu, limbah styrofoam akan memiliki nilai yg lebih tinggi dan tidak mencemari lingkungan.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas