Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 143 Kurikulum Merdeka: Sumber Energi
Berikut ini kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 143 kurikulum merdeka tentang sumber energi, terdapat soal dan kunci jawabannya.
Penulis: Pondra Puger Tetuko
Editor: Endra Kurniawan
1. Tusukkan lempengan tembaga dan seng ke dalam kentang dengan jarak beberapa senti meter (jangan disatukan).
2. Hubungkan masing-masing kentang dengan kabel penghubung sehingga membetuk rangkaian seri
3. Lihat nyala lampu yang terjadi!
4. Jika nyala lampu belum kelihatan, coba dibalik, namun jika tidak nyala juga maka silahkan tambah kentang tersebut agar arus listrik yang dihasilkan bertambah besar
5. Ukurlah arus listrik yang mengalir ke lampu. Catat hasil pengukuranmu pada tabel!
6. Ukurlah besar tegangan yang melewati lampu. Catat pada tabel !
7. Buatlah untuk rangkaian paralel!
c. Gambarkanlah desain alat yang dibuat
3. Adanya listrik pada kentang karena kentang mengandung zat-zat yang merupakan komponen penghasil listrik, di antaranya adalah: Karbohidrat, kalium, Protein, lemak, garam dapur (NaCl), air (H2O), pati (amilum dan amilopektin), vitamin B dan C, zat besi, riboflavin.
Larutan garam (NaCl) merupakan suatu larutan elektrolit yaitu larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. oleh sebab itu, kentang dapat menghasilkan listrik.
4. Energi Kimia menjadi Listrik
5. Selain adanya garam dan air, faktor lain yang menyebabkan kentang menghasilkan listrik ialah karena adanya reaksi ionisasi pada senyawa ion atau yang disebut dengan disosiasi. Senyawa ion tersusun atas ion positif (kation) dan ion negatif (anion). Senyawa ion akan terurai menjadi ion-ion (kation dan anion) ketika dilarutkan ke dalam air, sebab ion-ion di dalam air akan bergerak bebas. Ion-ion yang bergerak bebas ialah ion yang hanya terdapat dalam larutan dan lelehan.
6. Dapat dengan cara merangkai dari alat bahan yang disusun secara seri.
7. Percobaan ini dapat dikembangkan lebih lanjut oleh para peneliti dengan harapan dapat menemukan sumber energi alternatif dan mampu mengurangi pemanasan global dari dampak pemanfaatan pembangkit listrik tenaga uap batu bara.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)