Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 Halaman 55 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.9 Bab Kinematika

Berikut kunci jawaban mata pelajaran Fisika kelas 11 halaman 55 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.9.

Penulis: Isti Prasetya
Editor: Wahyu Gilang Putranto
zoom-in Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 Halaman 55 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.9 Bab Kinematika
Tangkapan Layar buku pelajaran Fisika kelas XI Kurikulum Merdeka
Berikut kunci jawaban mata pelajaran Fisika kelas 11 halaman 55 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.9. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Fisika kelas 11 halaman 55 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.9

Soal Fisika kelas 11 halaman 55 Kurikulum Merdeka membahas materi pada Bab 2 tentang Kinematika.

Artikel ini hanya bermuatan panduan bagi siswa untuk mengerjakan soal Fisika kelas 11 halaman 55 Kurikulum Merdeka.

Sehingga Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban dalam materi ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 Halaman 53 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.7 Bab Kinematika

Berikut ini kunci jawaban Matematika Fisika kelas 11 halaman 55 Kurikulum Merdeka:

Aktivitas 2.9

Lakukan suatu penyelidikan untuk menentukan faktor yang memengaruhi jarak horizontal benda.

BERITA REKOMENDASI

Buatlah susunan buku dan bidang miring sebagaimana yang ditunjukkan dalam Gambar 2.41.

Sediakan suatu kelereng atau bola pingpong atau yang lainnya.

Gunakan penggaris dan alat pengukur waktu.

1. Ukur ketinggian tumpukan buku h untuk menentukan kecepatan horizontal.

2. Ukur ketinggian y untuk menentukan waktu jatuh.


3. Tentukan jarak horizontal R dengan penggaris.

Gambar 2.41 Penyelidikan gerak parabola
Gambar 2.41 Penyelidikan gerak parabola (Tangkapan Layar buku pelajaran Fisika kelas XI Kurikulum Merdeka)

Pertanyaan

1. Bagaimana menentukan horizontal jika diketahui ketinggian tumpukan h?

2. Bagaimana menentukan waktu jatuh jika diketahui ketinggian y?

3. Bagaimana menentukan jarak horizontal R dengan menggunakan y dan h?

4. Apakah ada perbedaan hasil R yang diukur dan yang diperoleh dari teori?

5. Mengapa harus ada jarak antara dasar bidang miring dengan tepi meja?

6. Apa yang harus diubah dalam percobaan agar R makin jauh?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 162 Kurikulum Merdeka: Asesmen II

Pembahasan

1. EP = EK sehingga diperoleh Vx = √2gh

2. y = ½ gt2 sehingga diperoleh t = √(2y/g)

3. R = VX t= √2gh x √(2y/g) = √(4hy)

4. Setiap kelompok menyampaikan hasilnya.

5. Supaya bola bergerak secara horizontal.

6. Jika tinggi meja tetap maka tinggi tumpukan h yang harus diubah agar diperoleh kecepatan horizontal yang lebih besar.

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Isti Prasetya)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas