Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 116 Kurikulum Merdeka: Latihan 1
Berikut kunci jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 116 Kurikulum Merdeka: Latihan 1.
Penulis: Lanny Latifah
Editor: Suci BangunDS
TRIBUNNEWS.COM - Simak inilah kunci jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 116 Kurikulum Merdeka: Latihan 1.
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban halaman 116 yang ada pada Buku Informatika SMA Kelas X 'Bab 6 Analisis Data'.
Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 62 Kurikulum Merdeka: Essay Bab 2
Sebelum melihat kunci jawaban berikut, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.
Selengkapnya, inilah Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 116 Kurikulum Merdeka yang Tribunnews kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:
Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 116
Latihan 1
1. Gantilah data dalam print dengan print ("2 + 3"), kemudian jalankan (Run). Apa hasilnya?
2. Kemudian, ganti kembali data dalam print dengan print (2 + 3). Apa hasilnya?
3. Ganti kembali data dalam print dengan print ("2" + "3"). Apa hasilnya?
4. Apa makna dari penggunaan tanda petik tersebut?
Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Halaman 26 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 3: Sosok Bung Hatta
Jawaban:
1. Print ("2+3") -> Teks "2+3" karena dua ditambah tiga ditulis apa adanya sebagai sebuah teks dalam tanda petik (string). Tidak ada bilangan dan tidak ada operasi penjumlahan.
2. Print (2+3) -> Bilangan 5 karena dua dan tiga tanpa tanda petikditerjemahkan sebagai bilangan, begitu juga tanda plusnya. Maka, perintah ini mencetak hasil dari penjumlahan bilangan dua dengan bilangan tiga.
3. Print ("2"+"3") -> Teks "23" , karena dua dan tiga dengan tanda petik diterjemahkan sebagai teks (string), di mana penjumlahan teks dilakukan dengan menjejerkan kedua teks tersebut (concatenation).
4. Penggunaan tanda petik bermakna bahwa apapun yang berada di antara tanda petik diterjemahkan sebagai teks atau string. Jika dicetak, dicetak apa adanya. Jika dioperasikan, mengikuti operasi teks.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Latifah)