Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 174-176 Kurikulum Merdeka Bab 5: Uji Kompetensi

Berikut ini kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 174-176 Bab 5: Uji Kompetensi. 

Penulis: Rinanda DwiYuliawati
Editor: bunga pradipta p
zoom-in Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 174-176 Kurikulum Merdeka Bab 5: Uji Kompetensi
Buku Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 174-176 Kurikulum Merdeka
Berikut ini kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 174-176 Bab 5: Uji Kompetensi.  

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 halaman 174-176 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.

Mata pelajaran Pendidikan Pancasila kali ini membahas tentang bagian Bab 5: Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 7 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 24 Kurikulum Merdeka Bab 1: Ayo Menganalisis

Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 174-176 Kurikulum Merdeka:

Buku Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 174-176 Kurikulum Merdeka
Buku Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 174-176 Kurikulum Merdeka

Bab 5 Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia: Uji Kompetensi

1. Para ahli menyatakan pendapat yang beragam tentang negara tergantung sudut pandangnya masing-masing. Akan tetapi, pada dasarnya negara itu memiliki unsur-unsur yang mutlak harus ada, karena jika salah satu unsur tidak ada bukanlah negara. Unsur-unsur tersebut merupakan unsur konstitutif, yaitu negara memiliki ….

A. wilayah darat, laut, dan udara
B. kekuasaan bekerja sama dengan negara lain
C. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat
D. pengakuan dari negara lain

BERITA REKOMENDASI

Jawaban : C

2. Dalam sidang BPUPK para pendiri negara bermusyawarah untuk menentukan bentuk negara. Terdapat perbedaan pendapat di antara para tokoh. Ada yang berpendapat bentuk negara kesatuan, tetapi juga ada yang berpendapat sebaiknya negara Indonesia merupakan negara kesatuan.

Tokoh-tokoh BPUPK yang berpendapat bentuk negara kesatuan adalah ....

A. Ir. Sukarno, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Soepomo
B. Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin, Ir. Sukarno
C. Mr. Soepomo, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin
D. Mr. Muhammad Yamin. Mr. Soepomo, Ir. Sukarno

Jawaban: D

3. Ketika Indonesia merdeka, masih ada negara yang belum mengakui kedaulatan negara Indonesia. Belanda dan Sekutunya melakukan serangkaian agresi militer di berbagai daerah. Untuk mempertahankan kemerdekaan, perjuangan bangsa Indonesia dilakukan baik secara isik dengan peperangan di medan perang, maupun perjuangan melalui perdamaian atau perjanjian. Belanda baru mengakui kemerdekaan Indonesia melalui ....

A. Perjanjian Linggarjati
B. Konferensi Meja Bundar
C. Perjanjian Roem Royen
D. Perjanjian Renville

Jawaban: B

4. Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Belanda dalam bentuk negara ....

A. Republik
B. Kesatuan
C. Serikat
D. Monarki

Jawaban: A

5. Kalian telah memahami bahwa Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik. Berikut ini ketentuan yang menyatakan bahwa “Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang” terdapat dalam pasal .…

A. Pasal 25 A
B. Pasal 24 A
C. Pasal 23 A
D. Pasal 22 A

Jawaban: A

6. Sebagai Negara kepulauan yang dikelilingi wilayah perairan, Indonesia telah menetapkan batas-batas wilayahnya. Batas Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia dengan negara lain telah melalui kesepakatan sesuai perkembangan hukum internasional. Berapakah batas ZEE Indonesia tersebut ….

A. 2 mil
B. 20 mil
C. 200 mil
D. 2.000 mil

Jawaban: C

7. Batas wilayah Indonesia yang meliputi dasar laut dan tanah di bawahnya, mulai dari bawah permukaan laut yang terletak di luar laut teritorial negara hingga jarak 200 mil dikenal dengan istilah .…

A. Zona Ekonomi Eksklusif
B. Laut Teritorial
C. Zona Tambahan
D. Landasan Kontinen

Jawaban: A

8. Menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berbentuk kepulauan bukanlah hal yang mudah. Hal ini merupakan tugas kita bersama untuk tetap menjaga keutuhan wilayah dengan mempertahankan kesatuan dan persatuan. Dalam penerapannya hal ini sejalan dengan nilai Pancasila yaitu ....

A. Sila ke-2
B. Sila ke-3
C. Sila ke-4
D. Sila ke-5

Jawaban: B

9. Sebagai makhluk sosial tentu kita harus menjunjung tinggi rasa saling menghargai antarsesama. Namun, terdapat suatu ajaran yang mengenalkan dan menganggap bahwa keyakinan diri dan keluarga merupakan keyakinan paling baik dibanding keyakinan orang lain. Hal ini dikenal dengan istilah .…

A. individualisme
B. etnosentrisme
C. sukuisme
D. fanatisme

Jawaban: C

10. Menjaga nama baik sekolah merupakan salah satu kewajiban dan bukti rasa cinta kalian terhadap sekolah. Dengan menjaga nama baik sekolah tentu kalian telah berusaha menjaga keutuhan lingkungan sekolah dari permasalahan.

Hal ini merupakan gambaran bentuk sikap menjaga keutuhan wilayah yaitu ….

A. cinta tanah air
B. kerja sama
C. toleransi
D. rela berkorban

Jawaban: D

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban Pendidikan Pancasila di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Rinanda)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas