Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 169 Bab 7 Kurikulum Merdeka Aktivitas 7.5

Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 169 Bab 7 mengenai Aktivitas 7.5.

Penulis: Andari Wulan Nugrahani
Editor: Bobby Wiratama
zoom-in Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 169 Bab 7 Kurikulum Merdeka Aktivitas 7.5
Buku IPA
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 169 Bab 7 mengenai Aktivitas 7.5. 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 169 Bab 7 mengenai Aktivitas 7.5.

Di halaman 169 Bab 7 tentang Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam pada bagian Aktivitas 7.5, membahas soal tentang rantai makanan.

Artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Alangkah baiknya sebelum melihat kunci jawaban siswa terlebih dahulu mengerjakan soal sendiri.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 169 Bab 7 Kurikulum Merdeka Aktivitas 7.5

Aktivitas 7.5

Soal

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 33 Kurikulum 2013: Cerita Fiksi Si Hitam

Berita Rekomendasi

Siapkanlah alat dan bahan sebagai berikut

1. Thermometer

2. Lux meter

Kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 169 kurikulum merdeka tentang rantai makanan
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 169 Bab 7 mengenai Aktivitas 7.5.

Langkah kerja

1. Pergilah ke suatu ekosistem yang ada di sekitar rumahmu, seperti sawah, kolam atau kebun secara berkelompok.

2. Ukurlah suhu dan intensitas cahaya dengan alat thermometer dan lux meter.

3. Catatlah benda tak hidup dan mahkluk hidup yang ditemukan dalam bentuk tabel! Jika memungkinkan catat jumlahnya.

4. Amati interaksi yang terjadi antar makhluk hidup.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 163 Bab 7 Kurikulum Merdeka Aktivitas 7.3

Pertanyaan:

1. Buatlah rantai makanan dan jaring-jaring makanan yang terjadi pada ekosistem tersebut.

2. Bagaimanakah interaksi antar komponen biotik dan antara komponen biotik dengan abiotik dalam ekosistem tersebut?

Jawaban

1. Fitoplankton → zooplankton → ikan kecil → ikan besar → paus bergigi → pengurai

2. Fitoplankton dalam rantai makanan berperan sebagai produsen. Sebab, ia juga memiliki kemampuan membuat makanan sendiri melalui fotosintesis dengan bantuan sinar matahari.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Semester 2 Halaman 12, Aktivitas 6.2: Membuat Magnet

Selanjutnya, fitoplangton akan dimakan oleh zooplankton sebagai konsumen I. Zooplanton dimakan ikan kecil sebagai konsumen II. Lalu ikan kecil dimakan ikan besar sebagai konsumen III. Ikan besar masih dimakan oleh paus bergigi sebagai konsumen ke IV.

Setelah paus mati, ia terurai lalu tumbuh kembali fitoplankton dan seterusnya. Contoh lain rantai makanan di ekosistem laut:

- Fitoplankton → udang → ikan besar → hiu → pengurai

- Fitoplankton → ikan salmon → anjing laut → pengurai

- Alga → kepiting → pelikan → manusia

- Fitoplangton → ikan kecil → ikan besar → flaminggo → pengurai

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Halaman 137 Bab 5: Ayo, Simpulkan

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
Berita Populer
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas