Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP/MTsN Halaman 164 Kurikulum 2013

Inilah kunci jawaban materi IPA Kelas 9 SMP/MTsN Kurikulum 2013 halaman 164, disertai materi, soal, dan juga penjelasannya berikut ini.

Penulis: Oktaviani Wahyu Widayanti
Editor: Sri Juliati
zoom-in Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP/MTsN Halaman 164 Kurikulum 2013
Buku Ipa Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Cover Buku Ipa Kelas 9 Kurikulum - Inilah kunci jawaban materi IPA Kelas 9 SMP/MTsN Kurikulum 2013 halaman 164, disertai materi, soal, dan juga penjelasannya berikut ini. 

Mampu dibentuk dengan dicampurkan air.

Memiliki Butiran yang halus dan warna yang didominasi oleh warna kecoklatan.

Mampu mempertahankan bentuk namun mudah patah.

Tanah Berpasir:

Memiliki karakteristik tanah yang kasar.

Memiliki banyak campuran pasir sehingga terlihat sedikit lebih berwarna abu-abu

Memiliki butiran yang lebih besar dan kasar sehingga kurang baik untuk tanaman.

Berita Rekomendasi

Tidak mampu mempertahankan bentuk dan mudah hancur.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 110 Kurikulum Merdeka Bab 5: Cocokkan

3. Tanah liat merupakan tanah yang tidak banyak campuran pasir dan batuan kecil, berwarna lebih terang dibandingkan lempung.

Sementara tanah lempung adalah tanah yang terdiri atas campuran pasir, tanah liat, dan bebatuan.

Kesimpulan kegiatan:

a. Tanah pasir: butiran tanahnya kasar dan berukuran cukup besar, tidak dapat dibentuk menjadi pita, dan warnanya abu-abu sampai hitam.

b. Tanah lempung: dapat dibentuk menjadi pita, warna cokelat-hitam dan tekstur terasa halus, tetapi agak kasar karena biasanya terdapat pasir atau kerikil.

c. Tanah liat: dapat dibentuk menjadi pita yang tipis dan panjang, warna coklat atau lebih terang dibandingkan tanah lempung dan teksturnya halus.

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas