TRIBUNNEWS.COM – Berikut contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) mata pelajaran Bahasa Indonesia Tema 6 Kurikulum 2013 untuk siswa kelas 5 Sekolah Dasar (SD).

PTS atau Ujian Tengah Semester (UTS) merupakan penilaian yang dilakukan sekolah terhadap para siswanya.

Penilaian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pemahaman siswa terhadap materi yang telah disampaikan pendidik dalam kegiatan belajar mengajar.

Adapun contoh soal PTS di bawah ini hanya sebagai panduan orang tua untuk membantu anaknya mempersiapkan diri sebelum mengerjakan PTS/UTS.

Berikut contoh soal PTS/UTS Bahasa Indonesia Tema 6 Kelas V SD Semester II Kurikulum 2013:

Contoh Soal

1. Menulis kembali secara pendek atau singkat sebuah bacaan atau teks panjang tanpa mengurangi isi bacaan adalah arti ....

A. deskripsi

B. menyalin

C. mengarang

D. meringkas

Jawaban: D

Baca juga: 15 Contoh Soal PTS, UTS IPA Tema 6 Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban

2. Tujuan meringkas buku adalah untuk memahami ....

A. gagasan utama sebuah buku

B. latar belakang penulis buku

C. bahasa yang digunakan penulis

D. kesalahan yang terdapat dalam buku

Jawaban: A

3. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mencatat bagian-bagian yang penting,

(2) Membaca buku atau teks bacaan yang akan diringkas,

(3) Menyusun bagian-bagian penting tersebut dalam kalimat yang baik,

Langkah menyusun ringkasan yang baik adalah ....

A. (1) - (3) - (2)

B. (2) - (1) - (3)

C. (2) - (3) - (1)

D. (3) - (1) - (2)

Jawaban: B

4. Bacalah teks berikut!

(1) Rumah Pak Amat sungguh memprihatinkan. (2) Dinding rumahnya terbuat dari anyaman bambu yang sudah usang dan berlubang di sana-sini. (3) Tidak terdapat sekat di bagian dalam rumah yang hanya berukuran tiga kali empat meter persegi tersebut. (4) Sebuah dipan bambu yang juga sudah reyot terdapat di salah satu sudut ruangan. (5) Di sudut yang lain, terlihat beberapa peralatan dapur, seperti kompor, wajan, piring dan gelas.

Kalimat utama pada paragraf di atas terdapat pada kalimat ....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban; A

5. Langkah pertama yang harus dilakukan untuk meringkas bacaan adalah ....

A. membaca paragraf akhir

B. melihat kata yang banyak digunakan

C. membaca seluruh teks

D. membaca sebagian teks saja

Jawaban: C

Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 6 dan 7 !

Potensi energi panas bumi cukup melimpah di Jawa Barat dibandingkan dengan wilayah lain. Setidaknya, terdapat tujuh pembangkit listrik panas bumi di Jawa Barat. Pembangkit listrik tersebut terletak di Kamojang, Salak, Darajat, Wayang Windu, Patuha, Karaha, dan Cibuni.

6. Kata kunci untuk paragraf tersebut adalah ....

A. Kamojang, Salah, Wayang Windu

B. sumber energi, Jawa Barat, listrik

C. tujuh pembangkit, listrik, melimpah

D. potensi energi, panas bumi, Jawa Barat

Jawaban: D

7. Ringkasan paragraf tersebut adalah ....

A. Jawa Barat memiliki tujuh pembangkit listrik tenaga panas bumi.

B. Potensi panas bumi di Jawa Barat menjadi yang terbesar di Indonesia.

C. Jawa Barat memiliki potensi sumber energi panas bumi cukup melimpah.

D. Tujuh pembangkit listrik energi panas bumi, yaitu Kamojang, Salah, Darajat, Wayang Windu, Patuha, Karaha, dan Cibuni.

Jawaban: C

8. Struktur teks eksplanasi adalah ....

A. Pembukaan, isi, penutup

B. Langkah 1, tujuan, langkah 2, dan simpulan

C. Pernyataan umum, pernyataan penjelasan, dan penutup

D. Pengantar, isi, penutup, dan penjelasan

Jawaban: C

Baca juga: 20 Contoh Soal PTS, UTS Bahasa Inggris Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

9. Pernyataan yang tidak termasuk ciri-ciri teks eksplanasi adalah ....

A. Pernyataan umum berisi gambaran awal secara umum.

B. Deretan penjelas berisi inti penjelasan yang akan disampaikan.-

C. Interpretasi berisi pandangan dan simpulan penulis

D. Memuat informasi tanpa berdasarkan fakta.

Jawaban; D

10. Baca teks berikut!

Pada hari yang sangat panas, kaca jendela rumah dapat pecah. Pecahnya kaca terjadi karena kaca memuai. Jika ruang pada bingkai jendela tidak cukup untuk memuat pemuaian ini, maka bingkai akan menahan pemuaian kaca. Akibatnya, kaca dapat pecah. Untuk mengatasi masalah ini, maka ukuran bingkai kaca jendela didesain sedikit lebih besar daripada ukuran kaca pada suhu normal.

Kesimpulan dari teks tersebut adalah ....

A. Kaca yang memuai dapat pecah jika ukuran bingkai tidak dibuat lebih besar dari ukuran kaca.

B. Kaca dan ukuran bingkai harus dibuat sama.

C. Bingkai yang kecil menahan pemuaian kaca.

D. Kaca memuai menyebabkan kaca pecah.

Jawaban: A

11. Memainkan alat musik sasando tidaklah mudah. Dibutuhkan harmonisasi perasaan dan teknik sehingga tercipta alunan nada merdu. Selain itu, diperlukan keterampilan jari-jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa.

Ide pokok bacaan di atas adalah ....

A. Teknik memainkan sasando.

B. Memainkan sasando itu sulit.

C. Memainkan sasando tidak sulit.

D. Ciri-ciri alat musik sasando.

Jawaban: A

12. Berikut ini bukan ciri-ciri teks eksplanasi adalah ....

A. struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutup

B. memuat informasi sesungguhnya/ fakta

C. memuat informasi yang bersifat keilmuan

D. berisi langkah-langkah kerja

Jawaban: D

13. Bagian akhir/penutup dari sebuah teks eskplanasi disebut sebagai ....

A. reorientasi

B. konklusi

C. interpretasi

D. Koda

Jawaban: C

14. Pernyataan:

(1) Simpulan diambil dari satu paragraf saja.

(2) Simpulan diambil dari solusi pada sebuah paragraf.

(3) Simpulan diambil dari hubungan sebab akibat pada sebuah paragraf.

(4) Simpulan diambil dari hubungan ide pokok paragraf dan keterangan akhir.

Pernyataan yang bukan merupakan cara menentukan simpulan paragraf adalah ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Jawaban: A

15. Berikut ini merupakan fenomena yang tidak dibahas dalam teks eksplanasi adalah ....

A. alam

B. sosial

C. hiburan

D. Pendidikan

Jawaban: C

(Tribunnews.com/Mikael Dafit)