Upaya membangun suasana kelas yang kondusif untuk proses belajar.

Caranya dengan meminimalisir gangguan yang mengalihkan perhatian peserta didik dari aktivitas belajar.

Upaya yang akan dilakukan untuk mempelajari target perilaku antara lain:

Belajar pelatihan mandiri topik keteraturan suasana kelas

Mengikuti webinar topik keteraturan suasana kelas

Mengikuti kegiatan berbagi praktik baik terkait keteraturan suasana kelas

Diskusi dengan teman sejawat di komunitas belajar dalam sekolah terkait keteraturan suasana kelas.

- Instruksi Pembelajaran

Guru memberikan penjelasan yang mudah sesuai dengan pemahaman awal peserta didik

Guru juga dapat menyampaikan penjelasan secara struktur dan logis.

Upaya yang akan dilakukan untuk mempelajari target perilaku antara lain:

Berdiskusi dengan komunitas belajar atau teman sejawat tentang konsep dan aktivitas pembelajaran disertai demonstrasi, ilustrasi, atau contoh yang relevan dan kontekstual.

- Umpan Balik yang Konstruktif

Guru memberikan umpan balik spesifik dan berorientasi tujuan.