5. Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat:

Guru dapat melibatkan orang tua dan masyarakat dalam mendukung pembentukan budi pekerti murid di sekolah dan di rumah. Dengan melibatkan partisipasi orang tua, maka program ini dapat membantu memperkuat nilai-nilai yang diajarkan di sekolah untuk para murid.

6. Penghargaan dan Pengakuan:

Guru dapat memberikan penghargaan dan pengakuan kepada murid yang menunjukkan perilaku yang positif dan mempraktikkan nilai-nilai budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari. Ini bisa termasuk sertifikat penghargaan, pengumuman di depan kelas, atau hadiah kecil sebagai bentuk penghargaan.

7. Pemantauan dan Evaluasi:

Guru dapat memantau terus menerus terhadap perkembangan murid dalam mempraktikkan budi pekerti, serta mengevaluasi efektivitas program secara keseluruhan. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan strategi dan kegiatan sesuai dengan kebutuhan individu murid.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai contoh ketika Bapak/Ibu Guru menghadapi pertanyaan serupa di Platform Merdeka Mengajar. Bapak/Ibu Guru dapat menjawab soal serupa dengan jawaban sesuai dengan kondisi masing-masing.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)