Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas yang Telah Anda Lakukan? Soal PMM
Berikut contoh jawaban terkait Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas/Satuan Pendidikan yang Telah Anda Lakukan?
Penulis: Farrah Putri Affifah
Editor: Tiara Shelavie
TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh jawaban terkait Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas/Satuan Pendidikan yang Telah Anda Lakukan?
Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini pada salah satu modul di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Guru dapat menjawab pertanyaan ini untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.
Contoh jawaban di artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam mengisi PMM.
Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas/Satuan Pendidikan yang Telah Anda Lakukan?
Contoh Jawaban:
Perubahan praktik di ruang kelas atau satuan pendidikan dapat bervariasi tergantung pada kebutuhan siswa dan perubahan kurikulum.
Beberapa contoh perubahan yang dapat diterapkan di ruang kelas di antaranya:
1. Pembelajaran Berbasis Teknologi
Dalam hal ini, guru bisa menggunakan perangkat elektronik dalam proses pembelajaran, seperti tablet atau laptop.
Guru juga dapat menggunakan platform pembelajaran online atau aplikasi pendidikan lainnya.
2. Pendekatan Pembelajaran Aktif
Guru dapat menerapkan metode pembelajaran kolaboratif seperti diskusi kelompok dan proyek kelompok.
Selain itu, guru juga bisa menggunakan teknik pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning) dan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning).
3. Diferensiasi Instruksi
Guru dapat menyesuaikan proses pembelajaran terhadap individu siswa.
Apabila siswa yang membutuhkan tantangan, maka guru dapat menyediakan materi tambahan.
Untuk melihat kemajuan siswa, guru dapat menggunakan penilaian formatif.
4. Pengembangan Kompetensi Sosial dan Emosional
Guru dapat menerapkan program-program yang mendukung perkembangan sosial dan emosional siswa.
Guru juga dapat membuat lingkungan kelas yang mendukung, di mana setiap siswa merasa dihargai dan nyaman dalam proses pembelajaran.
5. Pembelajaran Interdisipliner
Guru dapat menerapkan berbagai disiplin ilmu dalam satu tema pembelajaran.
Sehingga guru dapat menerapkan pengetahuan mereka dalam konteks dunia nyata.
6. Penggunaan Data dan Penilaian
Guru dapat menggunakan data hasil penelitian dalam proses pembelajaran dan memberikan umpan balik kepada siswa.
7. Pembelajaran Berbasis Kompetensi
Guru dapat memberikan kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan penguasaan kompetensi melalui berbagai cara.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.
Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran masing-masing.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.