TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 20, 21, dan 22 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Kunci jawaban soal ini terdapat dalam Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) yang ditulis oleh Amalia Fitri, dkk.

Dalam artikel ini terdapat kunci jawaban soal yang ada pada halaman V Bab 1 Mengubah Bentuk Energi.

Soal tersebut terdapat pada bagian Uji Kompetensi.

Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban berikut, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Selengkapnya, inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 20, 21, dan 22 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:

Uji Kompetensi

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 23 Kurikulum Merdeka: Kupas Teori Tantangan

A. Perubahan Bentuk Energi

Tentukan perubahan energi yang terjadi pada setiap gambar. Lalu, jelaskan manfaat dari perubahan energi tersebut untuk manusia. Tuliskan jawaban pada buku tugas kamu.

Jawab:

1. Senter: Energi kimia ke energi listrik ke energi cahaya
Manfaat: Memberikan penerangan kepada manusia di mana saja karena mudah dibawa.

2. Motor: Energi kimia ke energi gerak
Manfaat: Memudahkan manusia untuk bepergian dengan cepat dan jarak jauh.

3. Bel: Energi gerak ke energi bunyi
Manfaat: Menghasilkan bunyi yang keras dan dapat didengarkan oleh banyak orang sehingga dapat dijadikan sebagai bel rumah, tanda informasi/pengumuman, jam, dan sebagainya.

B. Energi Listrik

Pikirkan 3 alat elektronik yang menurutmu memiliki banyak manfaat bagi manusia. Salinlah tabel berikut di buku tugas lalu lengkapi isinya.

Jawab:

Jawaban peserta didik akan sangat beragam tergantung dari alat yang dipilih, contohnya sebagai berikut:

• Alat Elektronik: Lampu
  Perubahan energi pada alat: Energi listrik ke energi cahaya
  Masalah yang dipecahkan: Untuk penerangan
• Alat Elektronik: Kipas Angin
  Perubahan energi pada alat: Energi listrik ke energi gerak
  Masalah yang dipecahkan: Untuk menggerakkan udara sehingga suhu panas bisa diatasi
• Alat Elektronik: Televisi
  Perubahan energi pada alat: Energi listrik ke energi bunyi dan cahaya
  Masalah yang dipecahkan: Sebagai media penyebaran dan pertukaran informasi, media hiburan

C. Alur Perubahan Energi

Isilah dengan benda yang sesuai untuk melengkapi alur perubahan energinya! Gunakan pilihan yang diberikan sebagai petunjuk!

1. Dapatkah kamu menggunakan energi cahaya dari matahari untuk menghasilkan atau mendengarkan musik?

2. Dapatkah kamu menggunakan air untuk menghasilkan cahaya?

Jawab:

1. Matahari - Panel surya - Listrik - Radio - Energi bunyi

2. Air - Turbin - Generator listrik - Listrik - Lampu - Energi cahaya

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 35 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan

D. Proses Fotosintesis

Aga melakukan percobaan menggunakan 2 pot tanaman stroberi. Pot A disimpan di halaman depan rumahnya. Pot B disimpan di dalam lemari. Ia rutin menyiram kedua tanaman tersebut. Setelah 2 minggu kemudian, Aga melihat Pot A masih dalam kondisi segar dan tumbuh. Namun, tanaman pada Pot B layu dan mati.

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Dengan bantuan gambar atau diagram, jelaskan proses fotosintesis yang terjadi pada pohon A serta perubahan bentuk energinya?

2. Apa yang terjadi pada pohon B? Jelaskan dengan menggunakan gambar atau diagram yang kamu buat pada soal nomor 1.

3. Apa dampak perubahan bentuk energi pada proses fotosintesis terhadap kehidupanmu sehari-hari?

Jawab:

1. Gambar/diagram peserta didik akan bervariasi. Namun yang dinilai adalah kronologis proses fotosintesis serta perubahan bentuk energinya.

Proses Forosintesis:

Klorofil pada daun menangkap energi cahaya dari matahari. Klorofil merupakan pigmen yang memberikan warna hijau pada daun. Klorofil pada daun akan mengikat atau menyerap sinar matahari. Air yang berada di dalam tanah kemudian akan diserap oleh akar dan kemudian disalurkan oleh batang dan sampai ke daun. Sementara itu, manusia dan hewan mengeluarkan karbondioksida saat mengembuskan nafas. Karbondioksida inilah yang kemudian diserap oleh tumbuhan melalui stomata untuk melakukan fotosintesis. Proses fotosintesis dilakukan oleh daun setelah semua bahan terkumpul, yaitu cahaya matahari yang diserap oleh klorofil, air, dan karbondioksida (proses ini terjadi di bagian daun yang bernama kloroplas).

Hasil akhir dari proses fotosintesis adalah karbohidrat (makanan) dan oksigen. Makanan kemudian disalurkan oleh batang ke seluruh bagian tumbuhan dan dipakai untuk tumbuh. Sedangkan oksigen dilepaskan oleh stomata daun ke udara, agar dimanfaatkan makhluk hidup untuk bernafas. Selain itu, kelebihan makanan disimpan ke buah atau umbi yang dimanfaatkan makhluk hidup lainnya sebagai sumber makanan.

Perubahan bentuk energi yang terjadi pada proses fotosintesis adalah energi cahaya menjadi energi kimia.

2. Tanaman membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis. Pot B tidak mendapatkan sinar matahari sehingga tidak bisa melakukan fotosintesis. Akhirnya pot B tidak bisa menghasilkan makanan/energi untuk tumbuh.

3. Manusia mendapatkan oksigen untuk bernapas dan makanan sebagai sumber energi.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Latifah)