A. Jumlah uang yang diberikan Sekolah untuk seluruh anggota tim futsal Rp2.500.000,00. (Benar/Salah)
B. Banyak uang yang diberikan Sekolah untuk setiap anggota tim futsal lebih dari banyak uang yang diberikan untuk setiap anggota tim matematika. (Benar/Salah)
C. Banyak uang yang diberikan Sekolah untuk Zidan lebih besar dari banyak uang yang diberikan untuk Tim Matematika. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)

• B (Salah)

• C (Salah)

14. Tahun depan, Setiap anggota tim futsal direncanakan akan mendapat penghargaan uang tunai yang sama dengan setiap anggota tim matematika. Dengan tambahan anggaran sebesar Rp1.500.000,00, mungkinkah rencana tersebut dapat terlaksana? Jelaskan alasanmu.

Jawaban: Ya mungkin, 3.300.000 + 1.500.000 = 4.800.000 seluruh peserta = 10 + 2 = 12 orang jadi tiap peserta mendapat 4.800.000 : 12 = 400.000(seluruh peserta mendapat uang tunai sebsesar 400.000)

(Bacaan untuk soal nomor 15-16)

Posyandu di Kelurahan Maja akan melakukan pengukuran tinggi badan anak balita di daerah tersebut.

Berikut ini tabel data tinggi badan 20 anak balita hasil pengukuran di kelurahan tersebut.

15. Rata-rata tinggi badan balita tersebut adalah ....

A. 72 cm
B. 71 cm
C. 70 cm
D. 69 cm

Jawaban: A. 72 cm

16. Jika ada satu balita lain yang memiliki tinggi badan 60 cm ditambahkan dalam data, beri tanda centang (√) untuk setiap pernyataan yang benar terkait dengan perubahan data tinggi badan tersebut!

A. Nilai rata-rata tinggi badan akan berkurang.
B. Nilai tengah tinggi badan balita akan berubah.
C. Tinggi badan balita tersebut tidak akan mempengaruhi nilai modus datanya.

Jawaban:

• (A) Nilai rata-rata tinggi badan akan berkurang.

• (C) Tinggi badan balita tersebut tidak akan mempengaruhi nilai modus datanya.

Bacaan untuk soal nomor 17-18

KUE NASTAR KEJU SPESIAL LEBARAN

Mira mempunyai usaha rumahan membuat kue nastar, selain dijual sendiri mira juga menerima pesanan.

Waktu pembuatan kue nastar 1 toples meliputi:
Persiapan:
- Membuat adonan 40 menit
- Mencetak kue 0,5 menit per kue
- Memanggang kue di oven : 30 menit

1 loyang = isi 40 kue nastar

Setiap 1 Toples berisi 50 kue nastar.

17. Setiap kali membuat nastar, Mira hanya bisa memanggang 2 loyang karena ovennya dua tingkat.
Waktu yang diperlukan Mira untuk membuat kue nastar sebanyak 1 toples adalah ....

A. 1,25 jam
B. 1,5 jam
C. 1 jam 35 menit
D. 1 jam 45 menit

Jawaban: C. 1 jam 35 menit

18. Mira kini telah mendapatkan pesanan kue nastar keju yang dibuatnya, dia mendapat pesanan dari ibu Karim sebanyak 8 toples. Untuk mengemas kuenya, Mira membeli toples kosong seharga Rp10.000,00/buah dan modal bahan kue per toples Rp50.000,00. Mira mendapatkan keuntungan keseluruhan dari pesanan bu Karim sebesar Rp160.000,00.

Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar!

A. Banyak kue nastar pesanan ibu Karim adalah 400 kue
B. Total modal Mira untuk pesanan bu Karim Rp500.000,00
C. Harga jual kue nastar buatan Mira per toples Rp80.000,00
D. Keuntungan Mira untuk 1 toples kue sebesar Rp20.000,00

Jawaban:

• (A) Banyak kue nastar pesanan ibu Karim adalah 400 kue

• (C) Harga jual kue nastar buatan Mira per toples Rp80.000,00

• (D) Keuntungan Mira untuk 1 toples kue sebesar Rp20.000,00

Bacaan untuk soal nomor 19

19. Mempelajari Pengukuran Benda

Dalam kegiatan praktikum pelajaran Fisika, Fatimah melakukan beberapa jenis pengukuran terhadap sebuah piala. Gambar sketsa piala tampak seperti di bawah ini.

Piala ini terdiri atas tiga bagian dengan bahan pembuatan yang berbeda.

- Bagian paling bawah piala merupakan tatakan atau alas berbentuk tabung dan terbuat dari kayu.

- Bagian tengah berbentuk balok terbuat dari perunggu.

- Bagian atas berbentuk limas tegak segiempat yang terbuat dari kaca.

Pada lembar keterangan yang menyertai piala ini, diketahui besar massa jenis perunggu adalah 8,5 g/cm3 dan massa jenis kayu 0,8 g/cm3. Saat piala ditimbang, Fatimah mendapatkan hasil pengukuran massa piala sebesar 2.406 g.

Berikut adalah empat pernyataan mengenai bangun tersebut. Beri tanda cek (√) pada setiap pernyataan yang benar!

A. Volume bagian tengah piala adalah 240 cm3.
B. Luas permukaan tatakan piala adalah 297 cm2.
C. Selisih volume bagian piala berbahan kayu dan kaca adalah 353 cm3.
D. Luas permukaan perunggu yang tampak pada piala adalah 272 cm2.

Jawaban:

(A) Volume bagian tengah piala adalah 240 cm3.

(C) Selisih volume bagian piala berbahan kayu dan kaca adalah 353 cm3.

Bacaan untuk soal nomor 20-21

Pengeluaran Bulanan Bu Ani

Untuk melihat pengeluaran bulanan, Bu Ani membuat catatan dengan 3 kategori yaitu Air PAM, Listrik, dan Kebutuhan Pangan. Berikut ini catatan pengeluaran Bu Ani (dalam rupiah) selama 4 bulan terakhir sebagai gambaran untuk bulan-bulan berikutnya.

20. Perhatikan tabel catatan pengeluaran dan diagram batang berikut ini. Bantulah Bu Ani untuk menentukan bentuk penyajian data mana yang lebih sesuai dengan kebutuhannya. Klik pada pilihan yang sesuai!

A. Membandingkan pengeluaran listrik setiap bulannya. (Tabel/Diagram Batang)
B. Menghitung total pengeluaran per bulan. (Tabel/Diagram Batang)
C. Melihat gambaran selisih pengeluaran masing-masing kategori. (Tabel/Diagram Batang)

Jawaban:

• A (Diagram Batang)

• B (Tabel)

• C (Diagram Batang)

21. Bu Ani mengatakan bahwa kisaran pengeluaran bulanannya lebih dari Rp2.800.000,00. Setujukah kamu dengan pernyataan Bu Ani? Beri penjelasan!

Jawaban: Ya, karena kisaran pengeluaran bisa dihitung menggunakan rumus rata-rata yaitu hasilnya rp2.866.250

Bacaan untuk soal nomor 22-23

Angka Putus Sekolah

Putus sekolah merupakan suatu permasalahan yang perlu diperhatikan. Penyebab anak-anak putus sekolah di antaranya yaitu angka kemiskinan, faktor ekonomi, dan akses pendidikan yang cukup sulit.

Berikut ini data banyak anak yang putus sekolah di Provinsi Bengkulu pada tahun 2016/2017.

22. Rata-rata banyak anak putus sekolah di daerah Seluma pada setiap jenjang pendidikan adalah ....

A. 31 orang
B. 40 orang
C. 63 orang
D. 158 orang

Jawaban: B. 40 orang

23. Pemerintah Provinsi Bengkulu akan memberikan beasiswa biaya pendidikan untuk anak putus sekolah di Provinsi Bengkulu. Setiap daerah mendapat kuota beasiswa satu orang pada setiap jenjang pendidikan.

Jika diketahui:
1. Dila tinggal di daerah Kaur ingin melanjutkan sekolah di jenjang SD
2. Dino tinggal di daerah Seluma ingin melanjutkan sekolah di jenjang SMP
3. Rani tinggal di daerah Mukomuko ingin melanjutkan sekolah di jenjang SMP

Berikut ini kesimpulan peluang Dila, Dino, dan Rani untuk memperoleh beasiswa.
Klik pada setiap pernyataan yang menurutmu benar! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Peluang Dino dan Rani memperoleh beasiswa biaya pendidikan adalah sama.
B. Peluang Dino untuk memperoleh beasiswa lebih kecil dibandingkan peluang Rani.
C. Peluang Dila memperoleh beasiswa adalah paling kecil daripada peluang Dino dan Rani.
D. Setiap anak pada masing-masing daerah memiliki peluang yang sama untuk memperoleh beasiswa tingkat SMP.

Jawaban:

• B. Peluang Dino untuk memperoleh beasiswa lebih kecil dibandingkan peluang Rani.

• C. Peluang Dila memperoleh beasiswa adalah paling kecil daripada peluang Dino dan Rani.

Bacaan untuk soal nomor 24-26

Hiasan Bersusun

Eryna akan memasang hiasan rumah yang terbuat dari kertas origami dengan perpaduan tiga warna dasar, yaitu merah, kuning, dan hijau. Eryna membuat hiasan secara selang seling dan menggunakan motif dua jenis hati yaitu motif hati ukuran besar dengan bagian tengah kosong dan motif hati ukuran kecil. Berikut ini merupakan pola hiasan rumah yang dibuat Eryna.

Eryna memberikan nomor pada pola tersebut dengan nomor 1, 2, 3 dan seterusnya yang dimulai dari kanan yaitu motif hati ukuran besar berwarna merah dilanjutkan motif hati bertumpuk hijau besar dan kuning kecil.

24. Berdasarkan informasi tersebut, pasangkan nomor urut pola hiasan dinding pada kolom sebelah kiri dengan bentuk hati dan warna yang sesuai pada kolom sebelah kanan!

lihat foto

Jawaban:

25. Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini yang benar berkaitan dengan pola dan nomor dari hiasan tersebut! Klik pada setiap pernyataan yang benar! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Motif hati besar berwarna merah akan terdapat pada hiasan dengan nomor 1, 3, 5, 7, ....
B. Motif bentuk hati bertumpuk yang terdiri dari hati kuning besar dan hati merah kecil terdapat pada setiap nomor dengan kelipatan 6.
C. Motif hati kecil berwarna hijau akan terdapat pada hiasan dengan nomor 4, 10, 16, 22, ….
D. Setiap pola dengan nomor urut genap selalu ditempelkan bentuk hati kecil di bawahnya

Jawaban:

• B. Motif bentuk hati bertumpuk yang terdiri dari hati kuning besar dan hati merah kecil terdapat pada setiap nomor dengan kelipatan 6.

• C. Motif hati kecil berwarna hijau akan terdapat pada hiasan dengan nomor 4, 10, 16, 22, ….

• D. Setiap pola dengan nomor urut genap selalu ditempelkan bentuk hati kecil di bawahnya

26. Jika Eryna telah membuat hiasan sampai urutan ke-28, maka tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Terdapat 5 bentuk hati kecil berwarna kuning. (Benar/Salah)
B. Terdapat 9 bentuk hati besar berwarna merah. (Benar/Salah)
C. Terdapat 5 bentuk hati bertumpuk hijau besar dan kuning kecil. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)

• B (Salah)

• C (Benar)

Bacaan untuk soal nomor 27-28

Isi Piringku

Sabrina adalah orang dewasa yang ingin menyusun menu makanan yang sesuai dengan gizi seimbang. Ia mengikuti anjuran dari Kementerian Kesehatan (Kemenkes) tentang porsi makanan dalam sepiring sekali makan seperti gambar di bawah ini.

27. Saat ini makanan yang tersedia adalah nasi, ayam goreng, tumis kangkong, dan pisang. Jika Sabrina ingin makan mengikuti aturan Isi Piringku" maka keputusan mana yang paling tepat?

A. Porsi tumis kangkung lebih sedikit daripada ayam goreng.
B. Porsi pisang lebih banyak daripada nasi.
C. Porsi sayuran sama dengan nasi, tetapi lebih banyak daripada ayam goreng.
D. Porsi ayam goreng sama dengan pisang, tetapi lebih banyak daripada tumis kangkung.

Jawaban: C. Porsi sayuran sama dengan nasi, tetapi lebih banyak daripada ayam goreng.

28. Berdasarkan panduan makan gizi seimbang “Isi Piringku”, orang dewasa yang harus mengonsumsi makanan pokok sekitar 150 gram nasi (setara dengan 300 gram kentang atau 75 gram mie kering).

Di rumah Sabrina tersedia:

• Beberapa buah kentang ( 1 buah kentang= 75 gram)
• Nasi (1 centong nasi = 50 gram)
• Beberapa gelas mie kering (1 gelas = 50 gram)
• Lauk Pauk
• Buah-buahan
• Sayuran

Berdasarkan hal tersebut, tentukan beberapa pernyataan berikut apakah tepat atau tidak dengan kebutuhan makanan pokok Sabrina dan anjuran Kemenkes! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Sabrina makan 4 buah kentang dan porsinya lebih banyak dari lauk pauk. (Tepat/Tidak Tepat)
B. Sabrina makan 3 centong nasi dan porsinya lebih sedikit dari buah-buahan. (Tepat/Tidak Tepat)
C. Sabrina makan 1 gelas mie kering dan porsinya sama dengan sayuran. (Tepat/Tidak Tepat)

Jawaban:

• A (Tepat)

• B (Tidak Tepat)

• C (Tidak Tepat)

Bacaan untuk soal nomor 29-30

Bank Sampah

Bank sampah merupakan tempat pemilahan dan pengumpulan sampah yang dapat didaur ulang dan/atau digunakan ulang sehingga memiliki nilai ekonomis. Bank sampah dikelola menggunakan sistem seperti perbankkan yang dilakukan oleh petugas sukarelawan. Penyetor adalah warga yang tinggal di sekitar lokasi bank sampah serta mendapatkan buku tabungan seperti menabung di bank.

Salah satu jenis sampah yang banyak dikumpulkan di bank sampah adalah botol plastik bekas. Botol plastik bekas yang terkumpul membuat banyak bank sampah memanfaatkannya sebagai tempat sampah yang menarik untuk menampung sampah-sampah yang lain.

Tempat sampah dari botol plastik ini dapat dibuat dengan berbagai ukuran. Berikut ini contoh ukuran-ukuran tempat sampah yang dapat dibuat.

29. Suatu bank sampah tingkat desa dalam seminggu mampu mengumpulkan banyak sampah anorganik, sehingga 8 tempat sampah ukuran besar dipenuhi sampah anorganik tersebut. Berapa kapasitas sampah anorganik yang terkumpul?

A. 1.600.000 cm3
B. 5.120.000 cm3
C. 6.400.000 cm3
D. 12.000.000 cm3

Jawaban: B. 5.120.000 cm3

Bacaan untuk menjawab soal nomor 30

BAK MANDI

Keluarga Pak Ahmad mempunyai bak mandi berbentuk balok yang akan dialiri air melalui keran air.

30. Pada suatu hari, air dalam bak mandi akan dikuras atau dikeluarkan hingga habis. Sebelum dikuras, di dalam bak mandi masih berisi air sebanyak 1/4 bagian bak. Seluruh air dalam bak tersebut dikeluarkan melalui lubang pengeluaran selama 10 menit. Debit air rata-rata yang keluar melalui lubang tersebut adalah ....

A. 20 liter/menit
B. 32 liter/menit
C. 36 liter/menit
D. 40 liter/menit

Jawaban: C. 36 liter/menit

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Sri Juliati/Nurkhasanah)