9. Bagaimana Bapak/Ibu guru dapat menciptakan lingkungan kelas yang mendukung keberagaman peserta didik?

• Mengorientasikan peserta didik untuk memiliki minat yang sama
• Menyadari bahwa peserta didik memiliki perbedaan masing-masing
• Menumbuhkan kepekaan dan empati peserta didik terhadap semua
• Menilai hasil belajar peserta didik dari capaian akademik
• Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik

Kunci Jawaban: Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik

10. Mengapa ruang belajar harus dapat diakses oleh semua peserta didik, sesuai dengan prinsip fleksibilitas?

• Agar peserta didik memiliki kesempatan untuk merubah desain ruang belajar.
• Untuk membatasi akses peserta didik dengan kebutuhan khusus
• Untuk mengutamakan akses peserta didik berkebutuhan khusus
• Demi mendukung keberagaman peserta didik
• Agar peserta didik terbiasa dengan keterbatasan akses

Kunci Jawaban: Demi mendukung keberagaman peserta didik

Cerita Reflektif

Sekolah Anda baru pertama kali menerima peserta didik disabilitas sensorik netra dan disabilitas sensorik rungu. Peserta didik tersebut ternyata menjadi salah satu anak didik yang Bapak/Ibu belajarkan dan ini kali pertama Bapak/Ibu memiliki peserta didik disabilitas. Apa yang akan Bapak/Ibu lakukan untuk mengenalkan keragaman ini pada peserta didik pada umumnya dan pada orang tua peserta didik di kelas yang Anda ajar?

Contoh Jawaban: 

Langkah pertama adalah melakukan sosialisasi orangtua siswa dan memberikan penjelasan bahwa pada tahun ini menerima siswa disabilitas sensorik netra dan disabilitas sensorik rungu. Sebab setiap siswa berhak mendapatkan pendidikan yang sama dan guru harus memenuhi kebutuhan tersebut. 

Untuk siswa kita bisa memberikan informasi dan penjelasan, akan ada siswa pindahan spesial dengan disabilitas sensorik netra dan disabilitas sensorik rungu. Dan memberikan imbauan untuk tetap mengajak bermain dan belajar bersama tanpa membedakan.

Alternatif Jawaban: 

Ada beberapa hal yang akan saya lakukan.

Pertama, mengadakan presentasi dan diskusi di kelas untuk mengenalkan konsep keragaman budaya, gender, etnis dan anak berkebutuhan khusus. Dengan menonton video, gambar, atau cerita agar bisa tersampaikan kepada peserta didik.

Kedua, mengundang orangtua untuk berpartisipasi. Partisipasi orangtua sangat dibutuhkan dalam keberagaman peserta didik dengan cara mengundang dalam pertemuan di rumah peserta didik.

Ketiga, menggunakan sumber daya dan alat pembelajaran yang beragam untuk mencerminkan keragaman. Misalnya buku yang ditulis oleh penulis dari berbagai latar belakang dan karakter.

Keempat, membangun lingkungan kelas yang inklusif yaitu tempat yang inklusif dan menghargai setiap individu. Caranya dengan memberikan pemahaman dan empati antara peserta didik.

Kelima, komunikasi terbuka dengan orangtua dapat dilakukan dengan berdiskusi tentang peserta didik

Alternatif jawaban: 

Adapun langkah-langkah/tindakan yang akan saya lakukan untuk mengenalkan keragaman ini pada peserta didik pada umumnya dan pada orang tua peserta didik di kelas yang saya ajar adalah sebagai berikut

Langkah 1: Memahami Kebutuhan Spesifik 

Identifikasi kebutuhan pendidikan dan sosial khusus untuk peserta didik disabilitas sensorik netra dan rungu