6. Allah Swt. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni

A. Q.S. al-Māidah/5: 90
B. Q.S. al-Māidah/5: 191
C. Q.S. al-Māidah/5: 195
D. Q.S. al-Māidah/5: 196
E. Q.S. al-Māidah/5: 197

7.  Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah

A. Keandalan dalam menggunakan zat dan bahan  
B. Mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih
C. Lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait
D. Tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr
E. Memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar

8. Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah SWT kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah

A. Delima dan anggur
B. Mangga dan kurma
C. Kurma dan anggur
D. Anggur dan mangga
E. Tin dan zaitun

9. Khamr itu kebiasaan (buruk). Karena itu, perlu diluruskan secara bertahap. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu

A. Menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti
B. Berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia
C. Dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia
D. Ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian
E. Menumbuhkan perasaan malu dan peduli

10. Penyalahgunaan narkoba merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu

A. Ide dan gagasan yang tidak menyatu 
B. Tekad rendah dan minat yang bertambah
C. Jiwa yang kurang dan sentimen bertambah
D. Berbohong, membolos, minggat, dan malas
E. Berubah fungsi dan keinginan yang optimal

Jawaban:

1. A

2. C

3. B

4. A

5. E

6. A

7. D

8. C

9. A

10. D

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Halaman 123 Kurikulum Merdeka: Make Sentences

*) Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya dijadikan referensi dalam belajar.

Siswa dapat mengembangkan jawaban sesuai dengan wawasan dan pengetahuannya masing-masing.

(Tribunnews.com, Muhammad Renald Shiftanto)