Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun
Tujuan Terkait

60 Soal ANBK SD 2024 Kelas 5 Materi Numerasi Lengkap dan Kunci Jawabannya

Inilah 60 soal ANBK SD 2024 Kelas 5 numerasi lengkap dengan kunci jawabannya dapat menjadi bahan latihan belajar siswa.

Penulis: Muhammad Alvian Fakka
Editor: Bobby Wiratama
zoom-in 60 Soal ANBK SD 2024 Kelas 5 Materi Numerasi Lengkap dan Kunci Jawabannya
Kolase Tribunnews
60 soal ANBK SD 2024 Kelas 5 numerasi lengkap - Inilah 60 soal ANBK SD 2024 Kelas 5 numerasi lengkap dengan kunci jawabannya dapat menjadi bahan latihan belajar siswa. 

Ani, Sinta, dan Tuti mengikuti lomba lari pada acara 17 Agustus. Ani memiliki nomor dada 12 dan Tuti memiliki nomor dada lebih kecil dari Sinta.

Nomor dada pelari
Nomor dada pelari (pusmendik.kemdikbud.go.id)

10. Berapakah nomor dada Tuti? 

Kunci Jawaban: 06

11. Berdasarkan informasi yang diberikan, klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Tuti memiliki nomor dada paling kecil dari ketiga pelari. (Benar/Salah)
B. Ani memiliki nomor dada lebih kecil dari Sinta. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)

Bacaan untuk menjawab soal nomor 12-13

Jumlah Siswa di SD Anting

Jumlah seluruh siswa di SD Anting adalah 450 anak.
Kelas 4 di SD Anting terdiri dari dua kelas, yaitu kelas 4A dan 4B.
Kelas 4 A berisi 15 anak laki-laki dan 6 anak perempuan.
Sebanyak  bagian siswa kelas 4A memakai kacamata.
Kelas 4B terdiri dari 10 anak laki-laki dan 14 anak perempuan.

Jumlah Siswa di SD Anting
Jumlah Siswa di SD Anting (pusmendik.kemdikbud.go.id)

12. Pernyataan berikut berkaitan dengan siswa di kelas 4A yang berkacamata dan tidak berkacamata. Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih dari  jumlah siswa kelas 4A. (Benar/Salah)
B. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih banyak daripada siswa yang tidak berkacamata.  (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)

Berita Rekomendasi

13. Hari ini adalah acara ulang tahun sekolah. Setiap kelas mendapat 1 buah kue berukuran sama untuk dimakan bersama. Kue yang ada dibagi sama besar sesuai dengan banyak siswa di kelas.

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Dan jawaban benar lebih dari satu!

A. Bagian kue seluruh siswa laki-laki kelas 4A lebih banyak dibanding bagian kue seluruh laki-laki kelas 4B.
B. Bagian kue seluruh siswa perempuan kelas 4B lebih banyak dibanding bagian kue seluruh laki-laki kelas 4A.
C. Setiap anak kelas 4B memperoleh potongan kue lebih kecil dibanding potongan kue untuk setiap anak kelas 4A.

Kunci Jawaban: A dan C

14. Ibu akan mengajari Rina membuat gelang dari manik-manik. Ibu menyusun beberapa buah manik-manik sebagai berikut:

Ibu akan mengajari Rina membuat gelang dari manik-manik.
Ibu akan mengajari Rina membuat gelang dari manik-manik. (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Rina harus melanjutkan susunan manik-manik yang telah ditunjukkan ibu, manakah susunan manik-manik yang tepat selanjutnya?

lihat fotoPilihan jawaban soal ANBK kelas 5 SD
Pilihan jawaban soal ANBK kelas 5 SD

Jawaban: 

Jawaban soal ANBK kelas 5 SD
Jawaban soal ANBK kelas 5 SD (pusmendik.kemdikbud.go.id)

15. Ibu Ami memiliki peliharaan ayam. Ada 3 ayam jantan, 6 ayam betina, dan 8 anak ayam. Keesokan harinya, ia terkejut beberapa ayamnya ada yang hilang. Gambar di bawah ini menunjukkan ayam yang masih ada.

Ibu Mila memiliki peliharaan ayam. Ada 3 ayam jantan, 6 ayam betina, dan 8 anak ayam.
Ibu Ami memiliki peliharaan ayam. Ada 3 ayam jantan, 6 ayam betina, dan 8 anak ayam. (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Keterangan: 

Keterangan
Keterangan (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Berapakah jumlah ayam yang hilang?

A. 3 ekor ayam
B. 4 ekor ayam
C. 5 ekor ayam

Kunci Jawaban: C

Bacaan untuk menjawab soal nomor 16-17

Gending Ketawang

Apakah kamu tahu tentang karawitan?
Karawitan adalah kesenian musik tradisional yang menggunakan Gamelan.
Permainan lagu dalam karawitan disebut gending.
Salah satunya adalah Gending Ketawang.
Ada lima alat musik yang digunakan dalam Gending Ketawang.
Alat musik tersebut adalah kenong, kethuk, kempyang, kempul, dan gong.
Dalam memainkan alat musik tersebut, ada ketukan-ketukan tertentu.

Gending Ketawang
Gending Ketawang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

16. Setelah ketukan ke-13, kempyang akan dimainkan pada ketukan ke- 

Kunci Jawaban: 15

17. Ketika memainkan Gending Ketawang, kita memainkan beberapa alat musik. Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pertanyaan berdasarkan isi teks!

A. Selama ketukan ke-1 sampai ke-16, kethuk dimainkan sebanyak empat kali. (Benar/Salah)
B. Pada ketukan ke-16, alat musik yang dimainkan adalah kethuk, kenong, dan gong. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Salah)

Bacaan untuk menjawab soal nomor 18-19

Batik Jlamprang

Apakah kamu tahu batik? Batik adalah kain yang memiliki motif yang unik. Salah satu contohnya adalah batik Jlamprang dari Pekalongan. Motifnya berbentuk lingkaran dengan garis bintang yang memancar. Gambar di bawah ini menunjukkan motif batik Jlamprang.

Batik Jlamprang
Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Kemudian motif-motif tersebut digabung dengan pola sebagai berikut.

Batik Jlamprang
Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Akan dibuat rangkaian yang sama seperti rangkaian 1 sebanyak 13 motif.

Batik Jlamprang
Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

18. Berapa banyak motif lingkaran merah yang diperlukan untuk melengkapi rangkaian tersebut?

A. 3 motif merah
B. 4 motif merah
C. 5 motif merah

Kunci Jawaban: B

19. Batik kawung warna warni memiliki pola yang sama dengan rangkaian 2 batik Jlamprang yaitu motif hijau – motif kuning – motif hitam. Motif batik tersebut memiliki tiga warna seperti berikut.

Batik Jlamprang
Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Dewi ingin membuat rangkaian dengan jumlah 14 motif. Berikut ini adalah pernyataan terkait kebutuhan Dewi dalam membuat rangkaian batik tersebut. Klik pada setiap jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. 5 motif hijau
B. 4 motif kuning
C. 4 motif hitam

Kunci Jawaban: A dan C

Bacaan untuk menjawab soal nomor 20-21

Bernapasnya Lumba-Lumba

Lumba-lumba adalah jenis ikan yang khas.
Lumba-lumba bernapas dengan paru-paru dan mengambil udara ke permukaan laut.
Lumba-lumba dapat menahan napas di bawah laut selama 600 detik.
Sesekali, mereka akan muncul ke permukaan laut untuk bernapas selama 5 detik.
Mereka menyelam selama 60 detik menuju laut yang lebih dalam.

Bernapasnya Lumba-Lumba
Bernapasnya Lumba-Lumba (pusmendik.kemdikbud.go.id/)

20. Seekor lumba-lumba diamati muncul ke permukaan laut selama 30 detik untuk bernapas. Berapa kali lumba-lumba muncul ke permukaan laut?

A. 6 kali
B. 10 kali
C. 12 kali
D. 15 kali

Kunci Jawaban: A

21. Dua ekor lumba-lumba muncul bergantian ke permukaan laut. Lumba-lumba pertama muncul ke permukaan laut sebanyak 60 kali. Lumba-lumba kedua menyelam ke dasar laut sebanyak 12 kali. Apakah waktu yang digunakan kedua lumba-lumba untuk muncul ke permukaan laut dan menyelam ke dasar laut sama? Berikan alasanmu.

Kunci Jawaban: Iya, karena mereka melakukannya selama 120 detik

Bacaan untuk menjawab soal nomor 22-23

Minibus

Pada hari Minggu, Ibu Nur dan Ibu Warda mengajak siswa asuhannya berwisata ke kebun binatang. Ada 2 minibus yang akan mengantar mereka. Minibus pertama berisi tujuh orang siswa dan satu guru. Sedangkan minibus kedua berisi empat orang siswa dan satu guru.

Minibus
Minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Di dalam masing-masing minibus, guru duduk tepat di belakang supir.

Minibus
Minibus. (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Minibus
Minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id)

22. Dari denah tempat duduk dari 2 mini bus tersebut, klik pada pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan posisi duduk dari denah kedua bus tersebut.

A. Nurul duduk didepan Andre. (Benar/Salah)
B. Bella berada disamping kanan Riki. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)

23. Dari denah tempat duduk dari dua bus tersebut, siapakah anak di Bus 1 yang posisi duduknya sama dengan anak di Bus 2? Klik pada setiap pilihan jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Citra dan Aisyah
B. Andre dan Riki
C. Putri dan Bella

Kunci Jawaban: A dan C

Bacaan untuk menjawab soal nomor 24-25

Membuat Periskop Sederhana

Periskop adalah alat optik yang digunakan melihat benda secara tersembunyi.

Periskop
Periskop (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Siswa kelas 4 akan membuat periskop sederhana seperti gambar di bawah ini.

Membuat Periskop Sederhana
Membuat Periskop Sederhana (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Mereka membuat periskop menggunakan kemasan pasta gigi. Pertama, mereka memberi lubang berbentuk persegi dengan sisinya adalah 4 cm. Kemudian menyiapkan kaca berukuran 10 cm x 5 cm. Sketsa periskop yang akan dibuat tampak seperti gambar berikut.

Membuat Periskop Sederhana
Membuat Periskop Sederhana (pusmendik.kemdikbud.go.id)

24. Sebelum mebuat periskop, Dina harus mengetahui ukuran tiap bagian-bagian periskop. Berikut ini kesimpulan mana sajakah yang benar? Klik pada setiap jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Lubang bagian depan periskop seluas 16 cm⊃2;
B. Bagian atas periskop seluas 28 cm⊃2;
C. Satu kaca periskop seluas 50 cm⊃2;

Kunci Jawaban: A dan C

25. Periskop sederhana yang dibuat oleh siswa akan dilapisi dengan kertas berwarna. Mereka menyediakan 2 warna yaitu warna hijau untuk bagian samping dan warna kuning untuk bagian depan dan belakang. Persediaan kertas warna hijau adalah 250 cm⊃2;, sedangkan kertas warna kuning adalah 300 cm⊃2;. Klik pada pilihan benar atau salah untuk pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Persediaan kertas warna hijau cukup untuk melapisi bagian samping periskop. (Benar/Salah)
B. Persediaan kertas warna kuning cukup untuk melapisi bagian depan dan belakang periskop setelah dilubangi. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)

Bacaan untuk menjawab soal nomor 26-27

Belanja ke Toko

Salsa dan Ibu pergi berbelanja di toko dekat rumah. Di toko tersebut dipajang beberapa barang pada rak seperti pada gambar di bawah ini:

Belanja ke Toko
Belanja ke Toko (pusmendik.kemdikbud.go.id)

26. Benda yang dijual di toko bentuknya bermacam-macam. Manakah benda yang berbentuk balok dan kubus?

A. Benda bentuk balok = penggaris B dan benda bentuk kubus = jam A.
B. Benda bentuk balok = kotak susu dan benda bentuk kubus = kotak jus.
C. Benda bentuk balok = jam B dan benda bentuk kubus = penggaris A.

Kunci Jawaban: B

27. Berbagai jenis benda dengan bentuk yang berbeda dijual di toko tersebut. Tentukan pernyataan-pernyataan bentuk benda beserta jumlahnya yang benar!
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Benda yang berbentuk persegi panjang ada 3 buah.
B. Benda yang berbentuk lingkaran ada 2 buah.
C. Benda yang berbentuk segitiga ada 3 buah.

Kunci Jawaban: A dan B

Bacaan untuk menjawab soal nomor 28-29

Membuat Kolam Renang

Pak Joko memiliki lahan kosong di belakang rumahnya. Rencananya, lahan tersebut akan dibuat kolam renang dan taman dengan desain dan ukuran seperti gambar berikut.

Membuat Kolam Renang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

28. Seluruh permukaan di samping kolam Pak Joko akan ditutup dengan rumput sintetis seperti pada gambar.
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

A. Pak Joko membutuhkan rumput sintesis seluas 10.000 cm⊃2; untuk menutup bagian I. (Benar/Salah)
B. Pak Joko membutuhkan rumput sintesis seluas 20.000 cm⊃2; untuk menutup bagian II. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)

29. Di sekeliling kolam renang dipasang keramik kasar seperti pada gambar. Pak Joko memiliki keramik sebanyak 100 buah, apakah keramik tersebut cukup jika dipasang mengelilingi kolam? Berikan alasanmu!

Kunci Jawaban: Tidak cukup, karena ukuran keramik 10 cm x 10 cm

30. Ayo kita cermati gambar di bawah ini.

(pusmendik.kemdikbud.go.id)

Pasangkanlah angka-angka yang tepat.

lihat fotopasangkanlah anbk kelas 5

Kunci Jawab: 19, 8, 26

31. Menyusun Blok

Adik sedang bermain menyusun blok.
Warna blok yang disusun adalah merah, kuning, dan hijau.
Susunan blok yang telah dibuat ditunjukkan pada gambar berikut.

()

Warna yang tepat untuk blok yang tidak diketahui adalah ….
A. Merah
B. Kuning
C. Hijau

Kunci Jawab: C. Hijau

32. Menata Barang di Meja Belajar

Kio menata barang-barangnya di meja belajar yang berada di kamarnya. Berikut disajikan gambar meja belajar dan beberapa barang Kio.

Berdasarkan bentuk benda-benda yang ada di kamar Kio, pernyataan mana saja yang benar?
A. Penghapus pensil berbentuk kubus.
B. Kardus di bawah meja belajar Kio berbentuk kubus.
C. Tempat pensil berbentuk balok.

Kunci Jawab: A dan C

33. Kio meletakkan beberapa barang di rak mejanya.
Semua penggaris panjang dan segitiga di rak 1.
Jam di rak 2.
Buku di rak 5.
Tempat pensil di rak 6.

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

A. Rak penggaris berada di atas rak jam. (Benar/Salah)
B. Rak buku berada di bawah rak tempat pensil. (Benar/Salah)

Kunci  Jawab:
A (Benar)
B (Salah)

34. Mengantar Kue

(pusmendik.kemdikbud.go.id)

Ibu meminta Ciko untuk mengantar kue.
Ciko akan mengantar kue ke rumah Vino, Ayu, dan Siska.
Rumah Vino berjarak 3 nomor ke kiri dari rumah Ciko.
Rumah Ayu berjarak 2 nomor ke arah kanan dari rumah Ciko.
Rumah Siska berjarak 1 nomor ke kiri dari rumah Ciko.
Rumah Ciko adalah rumah nomor 5.

Pasangkan nama dan nomor rumah yang tepat!

  • Nama
  • Vino
  • Ayu
  • Siska

Nomor Rumah

  • 2
  • 3
  • 4
  • 6
  • 7

Kunci Jawab: Vino (2)
Ayu (7)
Siska (4)

35. Jarak antara rumah Ayu ke rumah Vino adalah ... nomor.

Kunci Jawab: 5

36. Hasil Panen

Ibu sedang panen hasil kebun.
Ada berbagai jenis sayuran, umbi-umbian, dan buah-buahan seperti pada gambar.
Sebagian hasil panen tersebut akan diberikan kepada tetangga.

Manakah kejadian yang tidak mungkin terjadi?
A. Ibu memberikan 2 jenis buah dan 1 umbi-umbian.
B. Ibu memberikan 5 jenis sayur dan 1 jenis buah.
C. Ibu memberikan 2 jenis buah dan 2 jenis sayuran.

Kunci Jawab: B. Ibu memberikan 5 jenis sayur dan 1 jenis buah.

Bacaan untuk menjawab soal nomor 37-40

Perpustakaan Keliling

Suatu desa melaksanakan program perpustakaan keliling. Program ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya baca bagi warganya termasuk anak-anak. Warga dapat membaca buku di tempat. Warga juga dapat meminjam buku untuk dibawa pulang. Buku yang tersedia di perpustakaan keliling tersebut antara lain:

Daftar gambar buku di perpustakaan -
Daftar gambar buku di perpustakaan - (Kemdikbud.go.id)

Masing-masing buku dilambangkan sebagai berikut.

Gambar warna buku -
Gambar warna buku - (Kemdikbud.go.id)

37. Buku yang paling banyak tersedia di perpustakaan keliling tersebut adalah?

Kunci Jawaban: Cerita rakyat atau buku cerita rakyat

Berikut data peminjaman buku di perpustakaan keliling pada hari ini.

Majalah anak = 5
Cerita Bergambar = 3
Cerita Rakyat = 6

38. Ada berapa buku yang masih bisa dipinjam di perpustakaan keliling tersebut?

A. 4 Merah (Benar/Salah)
B. 7 Kuning (Benar/Salah)

Kunci Jawaban:
A: Salah
B: Benar

39. Berapa jumlah buku cerita yang dipinjam?

A. 7
B. 6
C. 9

Kunci Jawaban: C

40. Berikut data peminjaman buku di perpustakaan keliling pada hari ini.

Keesokan harinya, ada buku cerita bergambar dikembalikan tanpa ada yang meminjam lagi. Berdasarkan penjelasan tersebut, jumlah yang sesuai dengan banyaknya buku yang masih dipinjam!

A. 1
B. 2
C. 3

Kunci Jawaban: A dan B

Kolam Mandi Bola

Fani dan Andi memiliki bola plastik warna warni untuk mengisi kolam mandi bola masing-masing.
Fani memiliki:

      • 120 bola warna kuning
      • 156 bola warna merah
      • 62 bola warna hijau

Andi memiliki banyak sekali bola warna hijau. Fani ingin setiap warna bola memiliki jumlah yang sama. Ia akan menukar bola miliknya kepada Andi. Jika masih kurang, ia akan membeli lagi.

41. Apa yang harus dilakukan Fani?

Kunci Jawaban: Menukar 36 bola merah dengan bola hijau milik andi kemudian membeli 22 bola hijau.

Alternatif: menukar 38 bola warna merah dan 2 bola warna kuning dengan bola warna hijau andi kemudian membeli 16 bola hijau. atau jawaban lain yang benar dan logis

Bacaan untuk menjawab soal nomor 42-44

Vitamin A

Soal vitamin A.
Soal vitamin A. (Kemdikbud.go.id)

Tahukan kamu?

Vitamin A sangat berguna bagi tubuh kita. Vitamin A berguna untuk menjaga kesehatan mata.

42 Angka yang menempati tempat ratusan pada kandungan vitamin A dalam wortel adalah ….
A. 9
B. 5
C. 4

Kunci Jawaban: C

43. Vitamin A banyak terdapat pada sayur dan buah-buahan. Berdasarkan informasi kandungan vitamin A tersebut, tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut! Pernyataan Benar atau Salah

A. Kandungan vitamin A pada mangga lebih rendah daripada wortel.
B. Kandungan vitamin A pada wortel lebih tinggi daripada bayam.

Kunci Jawaban:
A : Benar
B : Salah

44. Setengah gelas jus manga dan setengah gelas jus wortel dicampur di dalam satu gelas besar.

Apakah vitamin A di dalam gelas besar itu lebih banyak dari setengah gelas jus bayam? Mengapa?

Kunci Jawaban: Tidak.

Bacaan untuk menjawab soal nomor 45-46

Karena kandungan vitamin a di dalam gelas besar adalah 571 mcg sedangkan vitamin a pada setengah gelas jus bayam adalah 573 mcg. jadi, jumlah kandungan vitamin a di dalam gelas besar masih lebih rendah daripada kandungan vitamin a pada setengah gelas jus bayam.

Bu Dina adalah seorang guru Matematika di SD Prestasi. Bu Dina bertugas mengajar 98 siswa kelas 5 yang terbagi dalam empat kelas. Pelajaran Matematika diadakan setiap hari Senin sampai Jumat dengan durasi 1 jam setiap sesinya.

45. Berapa jam Ibu Dina mengajar setiap minggunya?

A. 4
B. 5
C. 20
D. 28

Kunci Jawaban: C

46. Jika kelas 5A memiliki 21 siswa, kelas 5B memiliki 23 siswa, serta kelas 5C dan 5D masing-masing memiliki jumlah siswa yang sama, maka jumlah siswa di kelas 5C adalah.....

Kunci Jawaban:  27

Bacaan untuk menjawab soal nomor 47-49

Membaca Peta

Posisi suatu tempat yang terdapat pada peta dapat diketahui dengan menghitung kotak persegi. Satu langkah adalah sejauh 1 kotak. Dengan menggunakan arah langkah maju, belok kiri, dan belok kanan, kita dapat mengetahui posisi suatu tempat.

Soal Membaca Peta -
Soal Membaca Peta - (Kemdikbud.go.id)

47. Suatu hari, Andi sedang berdiri di depan masjid menghadap ke arah perpustakaan. Kemudian dia melangkah ke kiri lalu belok kanan, dan kemudian berhenti sebelum taman.

Berikut ini mana saja yang mungkin sedang dituju Andi? Jawaban benar lebih dari satu.

A. Rumah Tita
B. Danau
C. Rumah Ali

Kunci Jawaban: B dan C

48. Suatu hari Bambang dan Anto sedang menuju ke sekolah. Diketahui posisi dua orang itu sebagai berikut.

  • Bambang berada di titik A menghadap ke arah Bank.
  • Anto berada di titik X menghadap ke arah Sekolah.

Pilihlah benar atau salah terkait perjalanan berikut yang mereka harus lakukan untuk sampai sekolah! (Catatan: keduanya harus berhenti tepat di gerbang sekolah)

Pernyataan Benar atau Salah

A. Bambang maju 4 langkah, kemudian belok kiri 1 langkah.
B. Anto maju 12 langkah, kemudian belok kiri 2 langkah, dan belok kanan 2 langkah.

Kunci Jawaban:
A : Salah
B : Benar

49. Joko berada di titik P menghadap ke arah rumah Tita. Joko maju 3 langkah, kemudian belok kanan 6 langkah, dan belok kiri 4 langkah. Di lokasi mana Joko berada sekarang ?
A. Perpustakaan
B. Kantor Pos
C. Rumah Ali
D. Taman

Kunci Jawaban: A

Bacaan untuk menjawab soal nomor 50-52

Wahana di Taman Bermain

Ardan, Bagas, dan Cantika adalah 3 bersaudara. Mereka pergi bersama ke Taman Bermain. Mereka ingin naik berbagai wahana.

Namun beberapa wahana memiliki syarat.

Bianglala = -
Alap-alap = Minimal 100 cm
Kora-Kora = Minimal 125 cm
Tornado = Minimal 145 cm

Tinggi Ardan = 163 cm
Tinggi Bagas = 130 cm
Tinggi Cantika = 122 cm

Usia Ardan = 19 tahun
Usia Bagas = 10 tahun
Usia Cantika = 8 tahun

50. Bagi yang berusia di bawah 10 tahun harus ditemani keluarga.

Apa sajakah yang mungkin mereka lakukan?

A. Bagas naik wahana Kora-Kora sendirian.
B. Cantika naik wahan Alap-Alap bersama Ardan.
C. Bagas naik wahana Tornado sendirian.

Kunci Jawaban: A dan B

51. Wahana apa saja yang boleh dinaiki Bagas?

A. Bianglala, Alap-alap, dan Kora-kora
B. Bianglala, Tornado, dan Kora-kora
C. Bianglala, Alap-alap, dan Tornado

Kunci Jawaban: A

52. Wahana apa saja yang boleh dinaiki Cantika?

A. Bianglala dan Tornado
B. Bianglala dan Alap-alap
C. Bianglala dan Kora-kora

Kunci Jawaban: B

Bacaan untuk menjawab soal nomor 53-57

Belajar di Kelas Jarak Jauh (On-Line)

Karim tidak pernah terlambat pada pembelajaran jarak jauh. Ia selalu mengikuti seluruh jadwal kegiatan belajar tanpa ada yang terlewat.

Gambar jam -
Gambar jam - (Kemdikbud.go.id)

53. Kegiatan apa yang dilakukan Karim pada pukul 08.15?

A. Belajar di kelas online
B. Istirahat
C. Mengerjakan tugas
D. Selesai mengerjakan tugas

Kunci Jawaban: A

54. Kegiatan apa yang dilakukan Karim pada pukul 10.45?

A. Belajar di kelas online
B. Istirahat
C. Mengerjakan tugas
D. Selesai mengerjakan tugas

Kunci Jawaban: C

55. Kegiatan apa yang dilakukan Karim pada pukul 10.45?

A. Belajar di kelas online
B. Istirahat
C. Mengerjakan tugas
D. Selesai mengerjakan tugas

Kunci Jawaban: C

56. Kegiatan apa yang dilakukan Karim pada pukul 10.05?

A. Belajar di kelas online
B. Istirahat
C. Mengerjakan tugas
D. Selesai mengerjakan tugas

Kunci Jawaban: B

57. Pernyataan mana saja yang benar untuk waktu kegiatan yang dilakukan Karim? Pilihlah Benar atau Salah pada setiap pernyataan!

Pernyataan Benar atau Salah

A. Karim belajar di kelas online selama 2 jam 15 menit
B. Karim istirahat selama 15 menit
C. Karim mengerjakan tugas selama 45 menit

Kunci Jawaban:
A : Salah
B : Benar
C : Benar

58. Tiga puluh menit setelah mulai mengerjakan tugas, terjadi gangguan internet. Sebelum waktu selesai mengerjakan tugas, internet kembali lancar seperti semula. Lama waktu gangguan internet yang dapat terjadi adalah ....

Pilih Benar atau Salah pada tiap pernyataan yang bisa benar!

Pernyataan Benar atau Salah
A. 10 menit
B. 13 menit
C. 18 menit

Kunci Jawaban:
A : Benar
B : Salah
C : Benar

59. Wahana di Taman Bermain

Ardan, Bagas, dan Cantika adalah 3 bersaudara.
Mereka pergi bersama ke Taman Bermain.
Mereka ingin naik berbagai wahana.

Namun beberapa wahana memiliki syarat.

Bagi yang berusia di bawah 10 tahun harus ditemani keluarga.
Apa sajakah yang mungkin mereka lakukan?
A. Bagas naik wahana Kora-Kora sendirian.
B. Cantika naik wahan Alap-Alap bersama Ardan.
C. Bagas naik wahana Tornado sendirian.

Kunci Jawab: A dan B

60. Katamino

Katamino adalah salah satu permainan asah otak
Permainan ini membantu pengembangan kemampuan spasial.
Permainan ini terbuat dari kayu.

()

Perhatikan bentuk dua susunan katamino berikut.

Susunan katamino A

()

Susunan katamino B

()

Perhatikan gambar susunan katamino A!
Bentuk susunan katamino A akan diganti dengan susunan kubus.

Tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut!

A. Susunan katamino A dapat disusun dengan menggunakan 10 kubus. (Benar/Salah)
B. Susunan katamino A yang berwarna hijau dapat disusun dengan menggunakan 6 kubus. (Benar/Salah)

Kunci Jawab: A (Benar)
B (Salah)

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Artikel ini merupakan bagian dari Lestari KG Media, sebuah inisiatif untuk akselerasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Selengkapnya

A member of

asia sustainability impact consortium

Follow our mission at sustainabilityimpactconsortium.asia

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas