Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Post Test Modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM

Inilah kunci jawaban post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM lengkap dengan 5 soal.

Penulis: Sri Juliati
Editor: Nuryanti
zoom-in Kunci Jawaban Post Test Modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM
Kolase Tribunnews.com/Canva
Inilah kunci jawaban post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM lengkap dengan 5 soal. 

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM.

Setelah menyelesaikan 3 materi dalam modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi, bapak/ibu guru dapat mengerjakan post test di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Ada 5 soal post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM.

Post Test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi dapat diakses saat bapak/ibu guru menyelesaikan Dokumen Tindak Lanjut bagian Opsional: Pilihan Belajar dari Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Bapak/ibu guru yang kesulitan dalam menjawab pertanyaan post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi, dapat menggunakan artikel di bawah ini sebagai referensi.

Selengkapnya, inilah jawaban post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM.

Post Test Modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM

Soal 1 dari 5

Perhatikan elemen-elemen berikut:

  • Kebutuhan murid
  • Kondisi kelas
  • Kebutuhan guru dan kepala sekolah
  • Lingkungan sekolah
Berita Rekomendasi

Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3

Jawaban: A. 1 dan 2

Baca juga: Jawaban PMM: Saat Bersekolah Dulu, Apakah Ibu dan Bapak Mempunyai Peran dalam Proses Belajar?

Soal 2 dari 5

Bu Esther ingin membagi muridnya dalam kelompok sehingga ia dapat melakukan pembelajran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat muridnya. Ternyata Bu Esther tetap kesulitan karena semua murid tetap bertanya padanya dan proses belajar masih berpusat pada guru. Apa yang dapat Bu Esther lakukan?

A. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. Ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri- sendiri tanpa adanya pengawasan dari guru. Porsi tanggung jawab guru lebih besar dari murid.
B. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. Ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri- sendiri dengan hasil karya yang sudah ditentukan dan tidak boleh diubah. Murid tidak perlu bekerja sama untuk dapat memahami konsep.
C. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak murid-murid dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Murid bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Murid mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru.
D. Semua salah

Jawaban: C. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak murid-murid dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Murid bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Murid mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru.

Soal 3 dari 5

Seorang pendidik akan melaksanakan satu kegiatan pembelajaran di kelas. la mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan satu materi yang ingin diajarkan. Apa yang perlu ia sampaikan kepada para murid di awal pembelajaran?

Halaman
12
Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas