TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 105-107.

Pada buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 105-107 terdapat soal essay bab 3.

Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 105-107 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 105-107: Ayo Berpikir Kritis.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 Kurikulum Merdeka Hal 105-107

Uji Kompetensi

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih jawaban yang paling benar

1. Dalam menjaga keharmonisan hidup berbangsa dan bernegara, sebagai warga negara kita diharapkan mampu menjaga kerukunan antar umat beragama sesuai dengan pengamalan sila pertama.

Berdasarkan pemahaman kalian, hal yang dapat kita lakukan untuk menjaga harmonisasi hidup beragama adalah ...

A. Meningkatkan kesadaran budaya

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 98: Ayo Berpikir Kritis

B. Menjunjung toleransi budaya

C. Meyakini semua kepercayaan

D. Membantu melestarikan bahasa

E. Mengikuti semua ritual keagamaan

Jawaban: B.

2. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Meningkatkan toleransi beragama

2) Menghargai setiap kebudayaan

3) Menciptakan perdamaian sosial

4) Meningkatkan kepedulian antar sesama

5) Memberi bantuan secara merata

Berdasarkan pernyataan tersebut, manakah yang merupakan implementasi sila ke-5 dalam mewujudkan harmoni keberagaman?

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D. (1) dan (3)

E. (3) dan (5)

Jawaban: D.

3. Kain batik merupakan hasil dari budaya lokal.

Beberapa daerah di Indonesia dapat menciptakan batik dengan corak khas yang berbeda-beda.

Batik kemudian diangkat menjadi salah satu pakaian nasional.

Dengan demikian, budaya lokal menjadi budaya nasional. Hal ini menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai ...

A. Daya tarik wisata

B. Sikap toleransi

C. Mendorong inovasi kebudayaan

D. Mengembangkan kebudayaan nasional

Jawaban: D.

4. Dengan keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia makin menambah kesadaran masyarakat bahwa manusia pada hakikatnya memang memiliki perbedaan.

Oleh karena itu, keberagaman budaya tidak perlu dipertentangkan.

Setiap budaya ingin dikembangkan. Karena itu, setiap kebudayaan saling mendukung serta bersama-sama mengembangkan kebudayaan itu sendiri.

Penjelasan tersebut menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai ...

A. Mengembangkan kebudayaan nasional

B. Mendorong inovasi kebudayaan

C. Mengembangkan sikap toleransi

D. Mendorong kebudayaan asing

E. Meningkatkan budaya asing

Jawaban: A.

5. Sebagai warga negara yang baik, kita berupaya menjaga keberagaman.

Berikut bukan termasuk langkah pertama dalam harmonisasi keberagaman di lingkungan masyarakat adalah …

A. Nana saling menyapa dengan teman berbeda kelas

B. Ardi selalu memberi sapaan kepada tetangga yang berbeda agama

C. Setiap hari Senin, Rara mengikuti upacara bendera

D. Dalam berkendara, Pak Rudi selalu memakai helm

E. Pak Aan selalu memakai angkutan umum ketika keluar rumah

Jawaban: D.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Menjaga harmonisasi keberagaman merupakan kewajiban seluruh warga negara. Berdasarkan pernyataan tersebut, sebutkan dan jelaskan contoh-contoh menjaga harmoni dalam keberagaman di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat!

Jawaban :

Harmoni dalam keberagaman penting untuk menjaga kehidupan sosial yang damai dan menghormati perbedaan antarindividu atau antarkelompok. Berikut adalah contoh cara menjaga harmoni dalam keberagaman di lingkungan keluarga, sekolah dan masyakarat.

a. Lingkungan keluarga

• Menghargai perbedaan pendapat dan pandangan antar anggota keluarga
• Mengajarkan anak-anak tentang toleransi dan menghargai perbedaan.
• Memiliki komunikasi yang terbuka dan jujur antar anggota keluarga.
• Menanamkan sikap saling membantu dan menyayangi antar anggota keluarga

b. Lingkungan sekolah

• Menciptakan lingkungan yang inklusif dan ramah bagi semua peserta didik, tanpa terkecuali
• Mengajarkan nilai-nilai toleransi dan menghargai perbedaan sebagai bagian dari kurikulum pendidikan
• Mendorong peserta didik untuk saling belajar menghargai keunikan dan keberagaman antar teman sekelas.
• Menyediakan forum diskusi dan dialog bagi peserta didik untuk mengungkapkan pendapat mereka dengan aman dan terbuka.

c. Lingkungan masyarakat

• Mengadakan kegiatan atau acara yang melibatkan seluruh anggota masyarakat untuk merayakan keragaman dan keunikan budaya.
• Menjalin dialog dan kerjasama antar komunitas untuk memecahkan masalah sosial secara bersama-sama
• Menghargai perbedaan dan menolak diskriminasi terhadap kelompok minoritas
• Menciptakan ruang diskusi terbuka dan menghargai pandangan beragam dalam masalah-masalah yang menyangkut kepentingan masyarakat.

 2. Ketertiban dalam masyarakat harus dijaga dan dirawat bersama-sama oleh seluruh masyarakat. Berdasarkan pernyataan tersebut, sebutkan langkahlangkah yang dapat kita lakukan untuk menjaga keamanan dan ketertiban dalam masyarakat!

Jawaban :

Menjaga keamanan dan ketertiban dalam masyarakat adalah tanggung jawab seluruh warga negara. Berikut ini langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk menjaga keamanan dan ketertiban dalam masyarakat.

a. Menghormati hukum dan peraturan yang berlaku di masyarakat dan negara.

b. Menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan sekitar.

c. Melaporkan tindakan kriminal atau kejahatan yang terjadi pada pihak berwenang.

d. Menghindari perilaku yang merugikan atau membahayakan diri sendiri ataupun orang lain.

e. Menjalin hubungan sosial yang baik dengan tetangga dan lingkungan sekitar.

f. Tidak melakukan tindakan diskriminasi terhadap kelompok minoritas, apa pun bentuknya

g. Menjauhi penggunaan narkoba, alkohol, atau obat-obatan terlarang lainnya.

3. Hoaks merupakan salah satu aspek dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang dapat menimbulkan konflik baik vertikal maupun horizontal. Berdasarkan pernyataan tersebut, lakukanlah analisis mengapa menyebarluaskan informasi yang belum jelas sumbernya atau hoaks dapat memicu terjadinya konflik dalam kelompok masyarakat!

Jawaban :

Informasi bohong atau hoax dapat memicu konflik dalam kelompok masyarakat. Hoaks sering kali dirancang untuk memanipulasi emosi yang dapat memicu kebencian terhadap seseorang atau kelompok tertentu.

Penyebaran hoaks biasanya begitu cepat melalui media sosial atau platform digital lainnya. Celakanya, banyak orang yang mudah mempercayainya begitu saja bahkan turut serta menyebarluaskan, tanpa berusaha mencari tahu kebenarannya terlebih dahulu.

Hal itu akhirnya menciptakan kebingungan, ketegangan, dan ketidakpercayaan satu sama lain yang dapat memicu konflik kelompok masyarakat.

4. Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman baik dilihat dari agama, suku, ras, bahasa, dan budaya. Berdasarkan pernyataan tersebut, apa yang dapat kalian lakukan untuk menjaga keberagaman supaya terhindar dari konflik! Selanjutnya, lakukanlah analisis!

Jawaban :

Cara paling sederhana yang dapat dilakukan adalah menghindari konflik dengan mencerminkan sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aktivitas yang dilakukan dalam kehidupan baik lingkup mikro, meso, maupun makro.

Saling menghormati antarsesama, meningkatkan kerja sama di antara kelompok masyarakat, meningkatkan kualitas hidup, dan menjamin keberlangsungan kehidupan yang lebih baik.

5. Dalam suatu wilayah pasti terdapat berbagai macam keberagaman baik suku, budaya, maupun agama. Berdasarkan hal tersebut, berikanlah gagasan solutif dalam menjaga keberagaman di lingkungan sekitarmu!

Jawaban :

Berikut adalah beberapa gagasan solutif dalam menjaga keberagaman di lingkungan sekitar kita.

a. Mengedepankan sikap toleran dan saling menghormati antara individu dan kelompok yang memiliki perbedaan baik perbedaan agama, suku, ras, bahasa, budaya, atau lainnya.

b. Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang keberagaman yang ada di lingkungan sekitar kita melalui pendidikan dan sosialisasi yang tepat sasaran, seperti kegiatan seminar, lokakarya, dan pertemuan antarkelompok masyarakat.

c. Mendorong terciptanya dialog dan diskusi antar kelompok masyarakat yang memiliki perbedaan baik melalui kegiatan formal maupun informal.

d. Mengedepankan nilai-nilai kebangsaan dan persatuan sebagai dasar dalam kehidupan bermasyarakat sehingga dapat memperkuat rasa persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman yang ada.

e. Meningkatkan kerja sama antar kelompok masyarakat dalam berbagai bidang, seperti bidang ekonomi, sosial, dan budaya sehingga dapat memperkuat keterkaitan antar kelompok masyarakat.

f. Memperkuat peran tokoh-tokoh masyarakat yang memiliki pengaruh di lingkungan sekitar, untuk menjadi contoh dalam menjaga keberagaman dan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)