Kunci Jawaban 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5, Pintar
Kunci jawaban 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 Pelatihan Pengelolaan Inklusif, PINTAR Kemenag.
Penulis: Muhammad Alvian Fakka
Editor: Bobby Wiratama
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah - Bagian 5 Pelatihan Pengelolaan Inklusif di Madrasah/Sekolah PINTAR Kemenag.
Soal dan kunci jawaban Modul 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 berikut adalah materi Pelatihan Mandiri bersertifikat Kementerian Agama di platform PINTAR Kemenag.
Sebelum mengerjakan soal latihan Modul 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 Pelatihan Pengelolaan Inklusif di Madrasah section 3: Kelompok Inti di platform PINTAR Kemenag, https://pintar.kemenag.go.id/, guru dapat belajar terlebih dahulu.
Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban 10 soal Modul 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 Pelatihan Pengelolaan Inklusif di Madrasah Pintar Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dapat dipakai guru untuk mengoreksi hasil belajar.
Berikut 5 soal dan kunci jawaban Modul 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 Pelatihan Pengelolaan Inklusif di Madrasah Pintar Kemenag, berikut ini.
Kunci Jawaban 3.13 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 Pelatihan Pengelolaan Inklusif di Madrasah PINTAR Kemenag
1. Tahapan pengelolaan Pendidikan inklusif di madrasah meliputi ….
A. Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan
B. Analisis, perencanaan, evaluasi dan tindak lanjut
C. Perencanaan, analisis, pelaksanaan dan pengawasan
D. Analisis, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan
Kunci Jawaban: A
2. Yang dimaksud dengan Pendidikan Inklusif di Madrasah adalah ….
A. Pendidikan yang fokus pada aspek keagamaan saja
B. Pendidikan yang mencakup semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus
C. Pendidikan yang hanya terbuka untuk siswa berprestasi tinggi
D. Pendidikan yang hanya diperuntukkan bagi peserta didik muslim saja
Kunci Jawaban: B
3. Berikut adalah bagian dari 8 Standar Nasional Pendidikan yang harus terpenuhi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di madrasah adalah ….
A. Semua jawaban benar
B. Standar Proses
C. Standar Sarana Prasarana
D. Standar Isi
Kunci Jawaban: A
Baca juga: Kunci Jawaban 3.10 Program Pendidikan Individual PPI Bagian 2 Pelatihan pada Madrasah PINTAR Kemenag
4. Manfaat manajemen pendidikan inklusif di madrasah adalah ....
A. ketercapaian visi, misi dan branding harus madrasah untuk evaluasi dan perbaikan berkelanjutan
B. setiap madrasah inklusif memiliki visi, misi dan banding madrasah yang visioner
C. visi, misi dan branding madrasah menjadi dasar dilaksanakannya manajemen pendidikan inklusif di madrasah
D. menjamin pemenuhan standar dan pengembangan madrasah untuk mencapai visi, misi dan branding madrasah yang inklusif
Kunci Jawaban: D
5. Peran guru dalam pengelolaan pendidikan inklusif di madrasah adalah ….
A. layanan pembelajaran dilakukan sama untuk semua siswa demi keadilan
B. memisahkan PDBK dalam kelas tersendiri
C. mengidentifikasi kebutuhan belajar individu dan memberikan dukungan yang sesuai
D. fokus hanya pada siswa berprestasi tinggi agar nama baik madrasah bisa terangkat
Kunci Jawaban: C
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan PINTAR Kemenag Pelatihan Pengelolaan Inklusif di Madrasah.
Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.
(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)
Artikel ini merupakan bagian dari Lestari KG Media, sebuah inisiatif untuk akselerasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Selengkapnya
A member of
Follow our mission at sustainabilityimpactconsortium.asia