TRIBUNNEWS.COM - Mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat kemampuan berbahasa melalui aktivitas berbasis teks.

Fokus pembelajaran tidak hanya pada pemahaman isi, tetapi juga pada keterampilan menyusun, menyimak, dan menyampaikan informasi secara efektif.

Pada Bab 4 berjudul Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi, siswa diperkenalkan dengan pertanyaan pemantik.

Pertanyaan tersebut antara lain: apa arti hobi, apa arti wirausaha, dan apa yang diketahui tentang teks eksplanasi.

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu mengembangkan ide wirausaha dan menganalisis teks eksplanasi.

Siswa juga diajak mempelajari Kriteria Poster yang Baik dalam Kegiatan 3: Menganalisis dan Menilai Desain Poster.

Soal-soal dalam bab ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 9 yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek tahun 2022.

Untuk mendukung proses belajar mandiri di rumah, tersedia kunci jawaban Kegiatan 3 halaman 108, 109, 110.

Kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai referensi bagi siswa maupun orang tua untuk mengevaluasi pemahaman materi.

Perlu diingat bahwa kunci jawaban bukanlah jalan pintas, melainkan sarana refleksi.

Sebagai panduan, kunci ini membantu guru dan orang tua mengevaluasi pembelajaran secara objektif, sehingga siswa benar-benar memahami setiap materi yang dipelajari.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 108, 109, 110 ini merujuk pada Kegiatan 3 Bab 4 Kurikulum Merdeka.

C. Mengevaluasi Aspek Eksplanasi pada Poster

Kegiatan 3: Menganalisis dan Menilai Desain Poster

Mengamati

1. Informasi apa yang kalian peroleh dari sepasang poster tersebut?

2. Apakah tata letaknya membuat poster tersebut sudah menarik untuk dibaca?

3. Poster di atas tidak memakai banyak warna. Bagaimana menurut kalian?

Baca juga: Kunci Jawaban 3.6 Penanganan Academic Misconduct – Bagian 2, PINTAR Kemenag 2025