40 Soal PAS PKN Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban SAS Pendidikan Pancasila
Inilah 40 soal PAS PKN atau Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban Sumatif Akhir Semester (SAS).
Penulis:
Sri Juliati
Editor:
Endra Kurniawan
A. anak jujur dan anak yang menyontek
B. anak yang menyontek
C. anak jujur
D. tidak ada
Kunci Jawaban: B. anak yang menyontek
13. Terdapat 10 hak anak yaitu salah satunya. . .
A. hak tidak sekolah jika tidak mau
B. hak menggunakan media sosial
C. hak berlibur tanpa batasan waktu
D. hak mendapat kesempatan bermain
Kunci Jawaban: D. hak mendapat kesempatan bermain
14. Di sekolah, Edo kedapatan merusak fasilitas umum (bangku taman). Kepala Sekolah memutuskan Edo harus memperbaiki kerusakan tersebut sebagai bentuk sanksi. Tujuan pemberian sanksi tersebut sesuai dengan materi kewajiban adalah untuk:
- Memberikan efek jera kepada Edo.
- Mengajarkan Edo tentang tanggung jawab terhadap fasilitas umum.
- Melaksanakan kewajiban Edo untuk merapikan rumah.
- Mengganti kerugian yang ditimbulkan.
Pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh nomor...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 1, 3, dan 4
Kunci Jawaban: B. 1, 2, dan 4
15. Di sebuah rapat kelas, Bima diizinkan menyampaikan pendapatnya mengenai usulan program lingkungan bersih. Bima berbicara dengan bahasa yang sopan dan didengarkan dengan baik oleh semua peserta rapat. Kasus ini menunjukkan bahwa Bima telah melaksanakan Norma Kesopanan dan menuntut hak-nya, yaitu...
A. Hak mendapatkan makanan yang sehat.
B. Hak memperoleh perlindungan hukum.
C. Hak mengeluarkan pendapat.
D. Hak untuk beristirahat.
Kunci Jawaban: C. Hak mengeluarkan pendapat.
16. SD Tunas Bangsa mengadakan pentas budaya. Siswa kelas VI bermusyawarah untuk menentukan jenis kesenian yang ditampilkan. Semua siswa boleh berpendapat. Hal ini menunjukkan bahwa. . .
A. melaksanakan keputusan bersama
B. keputusan dilakukan melalui voting
C. kepentingan orang banyak bisa terwakili
D. semua orang memiliki kedudukan sama
Kunci Jawaban: D. semua orang memiliki kedudukan sama
17. Musyawarah tidak hanya dilakukan di lingkungan masyarakat, melainkan di sekolah. Musyawarah di sekolah, khususnya di kelas dipimpin oleh. . .
A. kepala sekolah
B. semua siswa secara bergantian
C. petugas keamanan sekolah
D. siswa yang ditunjuk sebagai moderator
Kunci Jawaban: D. siswa yang ditunjuk sebagai moderator
18. Ketika melaksanakan diskusi kelompok, pendapat Banu tidak disetujui. Banu seharusnya menunjukkan sikap. . .
A. menerima dan menghormati keputusan bersama
B. menolak melaksanakan kesepakatan bersama
C. marah kepada teman-temannya
D. mengalah dan tidak mau lagi bermusyawarah
Kunci Jawaban: A. menerima dan menghormati keputusan bersama
19. Desa Makmur selalu mengadakan musyawarah setiap bulan untuk mengatasi berbagai masalah, mulai dari irigasi sawah hingga keamanan. Karena sering bermusyawarah, warganya terbiasa berdiskusi, mau mendengarkan, dan menerima hasil keputusan bersama. Dampak positif jangka panjang dari kebiasaan bermusyawarah di Desa Makmur adalah...
A. Semua warga desa menjadi kaya raya.
B. Warga desa menjadi pandai berdebat.
C. Terciptanya kerukunan dan persatuan antarwarga.
D. Desa Makmur tidak pernah memiliki masalah lagi.
Kunci Jawaban: C. Terciptanya kerukunan dan persatuan antarwarga.
20. Dampak positif dari globalisasi adalah membuat masyarakat memiliki sifat…
A. Konsumtif
B. Kritis
C. Kerja keras
D. Pemalas
Kunci Jawaban: C. Kerja keras
21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
- Masalah yang dihadapi menjadi lebih cepat selesai.
- Keputusan yang diambil akan diterima oleh semua pihak.
- Hubungan persaudaraan menjadi renggang.
- Melatih keberanian untuk menyampaikan pendapat.
Yang termasuk manfaat dari kegiatan bermusyawarah ditunjukkan oleh nomor...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 1, 2, dan 4
Kunci Jawaban: D. 1, 2, dan 4
22. Urutan langkah-langkah yang tepat dalam kegiatan musyawarah adalah...
A. Menentukan masalah – Menentukan keputusan – Menyampaikan pendapat.
B. Menyampaikan pendapat – Menerima keputusan – Menentukan masalah.
C. Menentukan masalah – Menyampaikan pendapat – Menerima dan melaksanakan keputusan.
D. Menentukan masalah – Menentukan keputusan – Melaksanakan keputusan.
Kunci Jawaban: C. Menentukan masalah – Menyampaikan pendapat – Menerima dan melaksanakan keputusan.
23. Dalam rapat kelas, terjadi perdebatan sengit mengenai rencana pentas seni. Ketua kelas kemudian memutuskan untuk menghentikan perdebatan dan mengambil keputusan sendiri tanpa mendengarkan kesimpulan dari semua pendapat. Tindakan Ketua kelas tersebut melanggar prinsip musyawarah karena tidak memenuhi langkah...
A. Menjaga kerapian ruang rapat.
B. Menghargai hak setiap anggota untuk berbicara.
C. Mengambil keputusan berdasarkan suara terbanyak
D. Meringkas dan menyimpulkan semua pendapat yang masuk.
Kunci Jawaban: D. Meringkas dan menyimpulkan semua pendapat yang masuk.
24. Manakah pernyataan yang paling tepat menunjukkan keunggulan keputusan yang dicapai melalui mufakat dibandingkan dengan voting?
A. Keputusan mufakat lebih cepat diambil karena tidak perlu menghitung suara.
B. Keputusan mufakat memastikan semua pihak merasa menang dan tidak ada yang dikalahkan.
C. Keputusan mufakat selalu menghasilkan ide yang lebih baik daripada voting.
D. Keputusan mufakat hanya boleh diambil oleh pimpinan rapat.
Kunci Jawaban: B. Keputusan mufakat memastikan semua pihak merasa menang dan tidak ada yang dikalahkan.
25. Musyawarah RT untuk memilih ketua baru berakhir dengan dua calon memiliki jumlah dukungan yang hampir sama. Setelah berjam-jam berdiskusi, tidak ada pihak yang mau mengalah dan mufakat tidak tercapai. Langkah yang paling tepat dan sah untuk mengambil keputusan selanjutnya adalah...
A. Menghentikan rapat dan menundanya.
B. Meminta pendapat pimpinan daerah.
C. Melakukan pemungutan suara (voting).
D. Meminta kedua calon ketua berdebat sampai salah satu menyerah.
Kunci Jawaban: C. Melakukan pemungutan suara (voting).
26. Sila ketiga Pancasila, Persatuan Indonesia mengandung nilai ...
Kunci Jawaban: Nilai persatuan, kebersamaan, cinta tanah air, dan gotong royong.
27. Memey dan Lingga setiap hari mendapatkan uang saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Memey dan Lingga merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ....
Kunci Jawaban: Sila kelima – Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
28. Sanksi atas pelanggaran berupa perasaan bersalah, menyesal, cemas, malu, termasuk ke dalam sanksi norma ....
Kunci Jawaban: Norma kesusilaan.
29. Pak Made selalu berbagi makanan bergizi dengan anak kurang mampu. Perilaku Pak Made mencerminkan upaya dalam pemenuhan hak anak yaitu hak . . .
Kunci Jawaban: Hak anak untuk mendapatkan makanan bergizi.
30. Sari menemukan dompet berisi uang dan kartu identitas di jalan. Ia kemudian mengembalikannya kepada pemiliknya. Tindakan Sari ini mencerminkan pelaksanaan kewajiban untuk berani...
Kunci Jawaban: berbuat jujur.
31. Dalam musyawarah penentuan kegiatan rekreasi keluarga, Dinda mengajukan ide yang sama sekali berbeda dengan ide Ayah dan Ibu. Ayah dan Ibu tetap menghargai ide Dinda. Sikap menghargai perbedaan pendapat ini disebut sikap...
Kunci Jawaban: Sikap toleransi/menghargai pendapat.
32. Setelah keputusan diambil dan disepakati, langkah terakhir yang wajib dilakukan oleh semua peserta musyawarah adalah ...
Kunci Jawaban: Melaksanakan keputusan bersama.
33. Langkah pertama yang harus dilakukan saat bermusyawarah yaitu . .
Kunci Jawaban: Menentukan atau mengidentifikasi masalah.
34. Perhatikan pernyataan berikut!
- Penilaian hasil belajar
- Bangun kesiangan
- Pemadaman listrik
- Pembagian tugas kelompok
Hal-hal di atas yang dapat diselesaikan dengan cara musyawarah siswa di sekolah yaitu. . .
Kunci Jawaban: Pembagian tugas kelompok
35. Pak Anton bersama keluarganya duduk bersama untuk bermusyawarah. Mereka membahas tentang pembagian pekerjaan rumah. Keluarga Pak Anton meunjujung tinggi nilai. . .
Kunci Jawaban: Nilai kekeluargaan/musyawarah
36. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Maka dari itu, sebagai warga negara yang baik kita wajib mengamalkan nilai-nilai sila Pancasila. Tuliskan 3 contoh pengamalan Pancasila sila kelima!
Kunci Jawaban:
Contoh pengamalan Pancasila sila kelima:
- Berlaku adil kepada semua teman tanpa membeda-bedakan.
- Membantu teman yang membutuhkan.
- Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi.
- Menggunakan fasilitas umum secara tertib dan tidak merusaknya.
37. Sebutkan 3 contoh dari norma hukum!
Kunci Jawaban:
Contoh norma hukum:
- Peraturan lalu lintas (misalnya: memakai helm).
- Peraturan sekolah (misalnya: datang tepat waktu).
- Undang-undang tentang larangan mencuri.
- Kewajiban membayar pajak.
38. Musyawarah tidak sama dengan pemungutan suara. Bagaimana kamu menjelaskan hal ini?
Kunci Jawaban: Musyawarah mengutamakan diskusi bersama untuk mencapai kesepakatan (mufakat) tanpa ada pihak yang kalah.
Pemungutan suara (voting) dilakukan bila mufakat tidak tercapai, keputusan diambil berdasarkan suara terbanyak.
39. Sebutkan 3 nilai-nilai yang terkandung dalam kegiatan musyawarah!
Kunci Jawaban:
Nilai-nilai musyawarah:
- Menghargai pendapat orang lain.
- Toleransi.
- Kebersamaan dan persatuan.
- Tanggung jawab melaksanakan keputusan.
40. Di suatu wilayah muncul suatu masalah, yaitu ada warga yang memarkir mobilnya di depan rumah sehingga menghalangi kelancaran jalan di gang tersebut. Warga yang lain melaporkan hal tersebut kepada Ketua RT setempat. Jika kamu menjadi Ketua RT, apa yang akan kamu lakukan?
Kunci Jawaban:
Tindakan sebagai Ketua RT:
- Memanggil pemilik mobil dan memberi teguran secara baik.
- Menjelaskan aturan parkir di lingkungan RT.
- Mengadakan musyawarah kecil jika diperlukan agar warga memahami aturan bersama.
- Menetapkan solusi, misalnya area parkir khusus agar jalan tidak terhalang.
Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)