Tunggu 3.0 detik untuk membaca artikel
Aplikasi Tribun
Satu Aplikasi Jutaan
Cerita
Indonesia
DOWNLOAD NOW!
Tribun
LIVE ●

Kunci Jawaban Informatika Kelas 3 Halaman 79 Kurikulum Merdeka Bab 5: Ayo Lakukan 5.1

Berikut ini kunci jawaban Informatika Kelas 3 Halaman 79 Kurikulum Merdeka Bab 5: Ayo Lakukan 5.1.

Tribun X Baca tanpa iklan
zoom-in Kunci Jawaban Informatika Kelas 3 Halaman 79 Kurikulum Merdeka Bab 5: Ayo Lakukan  5.1
Tribunnews.com/Rinanda Dwi
KUNCI JAWABAN - Potret siswa kelas V SD Alkautsar Temanggung sedang mengikuti proses belajar TIK pada Sabtu (11/10/2025). Simak kunci jawaban Informatika Kelas 3 Halaman 79 . (Tribunnews.com/Rinanda) 

TRIBUNNEWS.COM - Dalam pelajaran Informatika, materi tentang dasar-dasar literasi digital dan berpikir komputasional perlu dipahami siswa kelas 3 SD. 

Pada bab kali ini siswa diminta untuk memahami soal data di sekitar kita. 

Pada buku pelajaran Informatika kelas 3 Kurikulum Merdeka halaman 79 karangan Heni Indriani dkk. yang diterbitkan oleh Penerbit Yudhistira tahun 2022, siswa diminta untuk mengerjakan soal ao lakukan 5.1. 

Kunci jawaban Informatika kelas 3 halaman 79 pada soal Ayo Lakukan 5.1 hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah. 

Berikut Tribunnews merangkum kunci jawaban buku Informatika kelas 3 halaman 79 pada soal Ayo Lakukan 5.1. 

Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 3 Halaman 72 Kurikulum Merdeka Bab 4: Soal Remedial

Kunci Jawaban Informatika kelas 3 halaman 79

Ayo Lakukan 5.1

Lakukan kegiatan berikut ini!

  1. Carilah data berupa gambar dari media internet atau media cetak.
  2. Cetak data tersebut.
  3. Pahami maksud dari data tersebut dan jelaskan di depan kelas.
Rekomendasi Untuk Anda

Kunci Jawaban 

  1. Contoh data berupa gambar yang saya pilih adalah grafik pertumbuhan tinggi badan siswa di kelas dalam bentuk diagram batang. Data tersebut diambil dari internet/media cetak yang menampilkan perbandingan tinggi badan beberapa siswa.
  2. Data tersebut kemudian dicetak agar bisa diamati dengan jelas. Dengan mencetaknya, data dapat dipelajari lebih mudah, diberi tanda, dan dijelaskan di depan kelas.
  3. Maksud dari data tersebut adalah untuk menunjukkan perbedaan dan perbandingan tinggi badan setiap siswa. Dari grafik itu dapat diketahui siapa yang paling tinggi, paling rendah, serta selisih tinggi antar siswa. Data gambar membantu kita memahami informasi dengan cepat dan lebih mudah dibandingkan hanya membaca angka saja.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Hal 164: Iman Kepada Kitab Allah

Disclaimer:

  • Kunci jawaban Informatika di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Rinanda) 

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Berita Terkini
Atas