Tunggu 3.0 detik untuk membaca artikel
Aplikasi Tribun
Satu Aplikasi Jutaan
Cerita
Indonesia
DOWNLOAD NOW!
Tribun
LIVE ●

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 161 Kegiatan 2: Diskusi Dua Pendapat yang Berbeda

Jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 161 Kurikulum Merdeka kegiatan 2: Mendiskusikan Dua Pendapat yang Berbeda.

Tribun X Baca tanpa iklan
zoom-in Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 161 Kegiatan 2: Diskusi Dua Pendapat yang Berbeda
Tribunnews/Jeprima
SOAL DAN JAWABAN - Siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Rakyat 6 di Cipayung, Jakarta Timur, Selasa (2/11/2025). Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 156 Kurikulum Merdeka.SOAL DAN JAWABAN - Siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Rakyat 6 di Cipayung, Jakarta Timur, Selasa (2/11/2025). Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 161 Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNNEWS.COM – Buku Bahasa Indonesia siswa kelas 9 SMP halaman 161 membahas tentang berpendapat.

Pada materi Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 161, siswa diminta untuk mendiskusikan dua pendapat yang berbeda.

Buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka merupakan karangan Eva Y. Nukman dkk. terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tahun 2022.

Berikut Tribunnews sajikan kunci jawaban buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 161 Kegiatan 2: Berdiskusi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 110 Bab 4: Karya Fiksi

Kegiatan 2: Mendiskusikan Dua Pendapat yang Berbeda

Berdiskusi

Pada kelas sebelumnya, kalian sudah mendapatkan materi tentang menyampaikan argumentasi dan sanggahan dalam diskusi.

Berargumentasi adalah membuktikan atau menyampaikan alasan untuk meyakinkan pembaca atau lawan bicara.

Kini kalian diminta untuk melatihnya lagi.

Rekomendasi Untuk Anda

Diskusikan tema Menyusun Rencana dengan cara berikut.

1. Buatlah empat kelompok.

2. Dua kelompok mengulas argumen “Perlunya Rencana Alternatif”, sementara dua kelompok lagi menyanggahnya, dan berargumen “Harus Teguh pada Satu Rencana Saja”.

3. Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian di depan kelas. Simaklah saat teman kalian berbicara.

4. Buatlah kesimpulan dari diskusi kalian tersebut. Masing-masing siswa dapat menggunakan tabel berikut ini sebagai panduan.

  • Kekurangan
  • Kelebihan
  • Kesimpulan

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD Halaman 38: Apersepsi

Kunci Jawaban:

Tema: Menyusun Rencana

Pendapat 1: Perlunya Rencana Alternatif

Kelebihan:

  • Mengantisipasi jika rencana utama gagal
  • Lebih fleksibel dalam menghadapi perubahan situasi
  • Mengurangi risiko kerugian besar
  • Membantu pengambilan keputusan lebih cepat saat keadaan darurat
Halaman 1/2
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Berita Terkini
Atas