Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 125 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Mengamati

TRIBUNNEWS.COM - Dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas VI SD/MI Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025, siswa diajak untuk lebih dekat dengan konsep energi melalui kegiatan pengamatan langsung terhadap lingkungan sekitar. 

Pendekatan ini membantu peserta didik memahami bahwa energi tidak hanya dipelajari sebagai teori, tetapi juga hadir dalam berbagai fenomena alam yang mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.

Salah satu kegiatan tersebut terdapat pada Bab 5: Energi untuk Masa Depan, khususnya pada bagian “Ayo, Mengamati”. 

Pada bagian ini, siswa diminta mengamati berbagai gambar yang berkaitan dengan sumber energi di alam, seperti air terjun, laut, kawah gunung berapi, padang rumput, hingga kawasan terbuka yang berangin.

Melalui pengamatan ini, siswa diarahkan untuk mengenali potensi energi alternatif yang berasal dari alam.

Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan observasi, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir kritis mengenai pemanfaatan energi ramah lingkungan. 

Dengan menghubungkan gambar dengan konsep energi alternatif, siswa dapat memahami bahwa sumber energi seperti air, angin, panas bumi, dan matahari memiliki peran penting dalam menggantikan energi fosil yang semakin terbatas.

Selain itu, pembelajaran ini juga menumbuhkan rasa ingin tahu siswa terhadap cara kerja energi alternatif serta manfaatnya bagi kehidupan manusia dan kelestarian lingkungan. 

Dengan demikian, siswa tidak hanya mengetahui jenis-jenis energi, tetapi juga mulai menyadari pentingnya penggunaan energi yang berkelanjutan sejak dini.

Materi ini terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas VI SD/MI Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 karya Amalia Fitri dkk, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. 

Soal yang dibahas berada pada halaman 125, tepatnya pada bagian “Ayo, Mengamati” yang bertujuan mengembangkan kemampuan mengamati, menalar, dan mengaitkan konsep energi dengan kondisi nyata di lingkungan sekitar.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 122 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Jejak Energi Harianmu

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 125 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Ayo, Mengamati

Amati gambar berikut (pada buku paket halaman 125).

Buatlah tabel Amati-Pikirkan-Ingin tahu seperti ini di buku tugasmu. Lakukan instruksi yang ada dalam setiap tabel.

Amati

Apa yang kamu lihat pada gambar tersebut?