50 Soal Ujian Madrasah Tafsir Kelas 12 MA dan Kunci Jawaban

TRIBUNNEWS.COM - Ujian Madrasah (UM) untuk siswa kelas XII Madrasah Aliyah (MA) dilaksanakan pada Senin, 2 Maret hingga Sabtu, 18 April 2026.

Ujian ini menjadi bagian dari evaluasi akhir yang berperan dalam menentukan kelulusan peserta didik.

Tahun ini, UM dilaksanakan dengan berbasis Computer Based Test (CBT).

Mata pelajaran Tafsir termasuk dalam rumpun Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab yang diujikan dalam UM.

Sebagai bentuk persiapan, siswa disarankan untuk berlatih mengerjakan berbagai soal guna mengukur pemahaman, baik secara mandiri maupun dengan bimbingan orang tua atau wali.

Berikut disajikan contoh soal Ujian Madrasah Tafsir MA kelas 12 yang disusun berdasarkan materi dalam POS Ujian Madrasah 2026.

Soal berikut mencakup materi tafsir ayat-ayat Al-Qur’an tentang sikap peduli dan gemar berbagi, gotong royong, kewajiban berdakwah, dll.

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan kandungan QS Yasin: 38–40 tentang peredaran matahari dan bulan. Ayat tersebut menunjukkan bahwa…

A. Alam berjalan tanpa aturan
B. Matahari dan bulan bergerak bebas tanpa batas
C. Peredaran benda langit menunjukkan keteraturan ciptaan Allah
D. Matahari lebih penting dari bulan
E. Bumi adalah pusat alam semesta

Kunci Jawaban: C

Baca juga: 50 Soal Ujian Madrasah Bahasa Arab MA Kelas 12 dan Kunci Jawaban

2. Dalam QS Al-Anbiya’: 30 dijelaskan bahwa langit dan bumi dahulu menyatu kemudian dipisahkan. Hal ini menunjukkan…

A. Kelemahan manusia
B. Kekuasaan Allah dalam menciptakan alam semesta
C. Ketergantungan manusia pada alam
D. Kehebatan ilmu manusia
E. Teori ilmiah semata

Kunci Jawaban: B

3. QS An-Nur: 54 menegaskan kewajiban menaati Rasul. Sikap yang tepat adalah…

A. Mengikuti budaya semata
B. Mengutamakan pendapat sendiri
C. Mengikuti Rasul hanya dalam ibadah
D. Taat kepada Rasul dalam seluruh aspek kehidupan
E. Mengabaikan hadis

Kunci Jawaban: D

4. Makna ketaatan kepada ulil amri dalam QS An-Nisa’: 59 adalah…

A. Taat tanpa syarat
B. Taat selama tidak bertentangan dengan syariat
C. Menolak semua keputusan pemimpin
D. Mengikuti mayoritas
E. Taat hanya saat terpaksa

Kunci Jawaban: B

5. QS Al-Isra’: 23–24 memerintahkan berbuat baik kepada orang tua. Contoh perilaku yang sesuai adalah…

A. Membantah jika berbeda pendapat
B. Mendahulukan teman
C. Berkata kasar saat marah
D. Mendoakan dan berbicara lembut
E. Mengabaikan nasihat

Kunci Jawaban: D

6. Dalam QS Luqman: 14–15 dijelaskan bahwa jika orang tua mengajak kepada kesyirikan, maka sikap anak adalah…

A. Tetap mengikuti
B. Menolak dengan kasar
C. Tidak menaati, tetapi tetap berbuat baik
D. Menjauhi sepenuhnya
E. Mengabaikan orang tua

Kunci Jawaban: C

7. QS Al-Baqarah: 44–45 menekankan tanggung jawab terhadap diri sendiri. Maksudnya adalah…

A. Mengutamakan orang lain
B. Mengabaikan diri
C. Menyuruh orang lain tanpa melakukannya
D. Mengamalkan apa yang diajarkan
E. Fokus pada dunia

Kunci Jawaban: D

8. QS An-Nisa’: 9 memberikan peringatan kepada orang tua agar tidak meninggalkan generasi yang lemah. Dalam konteks pendidikan keluarga, ayat ini menekankan pentingnya peran orang tua dalam membentuk masa depan anak. Berdasarkan kandungan ayat tersebut, sikap yang paling tepat adalah…

A. Memberikan kebebasan penuh tanpa pengawasan
B. Menyerahkan pendidikan sepenuhnya kepada sekolah
C. Mendidik anak dengan tanggung jawab dan mempersiapkan masa depannya
D. Mengutamakan kekayaan dibanding pendidikan
E. Membatasi pergaulan tanpa alasan

Kunci Jawaban: C

9. Dalam QS An-Nisa’: 36, Allah Swt. memerintahkan manusia untuk berbuat baik kepada berbagai pihak seperti orang tua, kerabat, tetangga, dan masyarakat. Jika dikaitkan dengan kehidupan sosial modern, implementasi ayat tersebut yang paling tepat adalah…

A. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas segalanya
B. Menjaga hubungan baik dan peduli terhadap sesama
C. Membatasi interaksi sosial agar tidak terganggu
D. Menolong hanya kepada orang yang dikenal
E. Menghindari tanggung jawab sosial

Kunci Jawaban: B

10. QS Al-‘Alaq: 1–5 merupakan wahyu pertama yang turun kepada Nabi Muhammad saw. yang berisi perintah membaca. Dalam konteks perkembangan ilmu pengetahuan saat ini, ayat tersebut mengandung pesan bahwa…

A. Ilmu hanya untuk kalangan tertentu
B. Membaca tidak terlalu penting dalam kehidupan
C. Menuntut ilmu adalah kewajiban utama manusia
D. Ilmu hanya diperoleh melalui pengalaman
E. Belajar cukup dilakukan di sekolah saja

Kunci Jawaban: C

11. Dalam QS At-Taubah: 122 dijelaskan bahwa tidak semua orang harus pergi berperang, tetapi sebagian harus mendalami ilmu agama. Hal ini menunjukkan bahwa…

A. Ilmu agama tidak penting
B. Perang lebih utama daripada ilmu
C. Keseimbangan antara ilmu dan perjuangan sangat penting
D. Semua orang harus menjadi ulama
E. Ilmu hanya untuk ibadah

Kunci Jawaban: C

12. QS Al-Baqarah: 148 memerintahkan manusia untuk berlomba-lomba dalam kebaikan. Dalam kehidupan pelajar, implementasi ayat tersebut dapat diwujudkan dalam bentuk…

A. Bersaing secara tidak sehat
B. Berusaha menjadi yang terbaik dalam kebaikan dan prestasi
C. Mengalahkan teman dengan cara apapun
D. Menghindari kompetisi
E. Fokus pada hasil tanpa proses

Kunci Jawaban: B

13. Dalam QS Ibrahim: 7 dijelaskan bahwa jika manusia bersyukur maka nikmat akan ditambah, namun jika kufur maka akan mendapat azab. Dampak negatif dari kufur nikmat dalam kehidupan sosial adalah…

A. Meningkatkan solidaritas
B. Menumbuhkan rasa syukur
C. Hilangnya keberkahan dan munculnya kesenjangan sosial
D. Mempererat hubungan
E. Menambah kebahagiaan

Kunci Jawaban: C

14. QS Al-Baqarah: 155–157 menjelaskan bahwa manusia akan diuji dengan berbagai bentuk cobaan seperti rasa takut, lapar, dan kekurangan. Sikap yang paling tepat sesuai ayat tersebut adalah…

A. Mengeluh dan menyalahkan keadaan
B. Bersabar dan tetap beriman kepada Allah
C. Menghindari masalah
D. Menyerah terhadap keadaan
E. Mengandalkan orang lain

Kunci Jawaban: B

15. QS Yunus: 40–41 mengajarkan tentang sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan keyakinan. Dalam kehidupan bermasyarakat yang plural, sikap yang sesuai dengan ayat tersebut adalah…

A. Memaksakan keyakinan kepada orang lain
B. Menghina perbedaan
C. Menghormati keyakinan orang lain tanpa mencampuradukkan akidah
D. Menghindari semua interaksi
E. Mengikuti semua keyakinan

Kunci Jawaban: C

16. QS Al-Kafirun: 1–6 menegaskan prinsip “lakum diinukum wa liya diin”. Ayat ini mengajarkan bahwa…

A. Semua agama sama
B. Tidak boleh berinteraksi dengan non-Muslim
C. Setiap orang bebas menjalankan keyakinannya tanpa paksaan
D. Harus mengikuti mayoritas
E. Menolak keberagaman

Kunci Jawaban: C

17. QS Al-Hujurat: 10–13 menegaskan bahwa manusia diciptakan bersuku-suku agar saling mengenal. Dalam konteks globalisasi, nilai utama dari ayat tersebut adalah…

A. Persaingan antar suku
B. Superioritas ras
C. Persaudaraan dan kesetaraan berdasarkan takwa
D. Dominasi kelompok tertentu
E. Individualisme

Kunci Jawaban: C

18. Larangan mendekati zina dalam QS Al-Isra’: 32 tidak hanya melarang perbuatannya, tetapi juga segala hal yang mengarah kepadanya. Dalam kehidupan remaja, sikap yang sesuai adalah…

A. Bebas bergaul tanpa batas
B. Menjaga diri dari pergaulan bebas
C. Mengikuti tren tanpa filter
D. Mengabaikan norma agama
E. Mengutamakan kesenangan

Kunci Jawaban: B

19. QS Al-Hujurat: 9 mengajarkan penyelesaian konflik dengan cara damai. Dalam kehidupan masyarakat, peran mediator sangat penting karena…

A. Memperpanjang konflik
B. Menguatkan salah satu pihak
C. Menyelesaikan perselisihan secara adil
D. Menghindari tanggung jawab
E. Mengambil keuntungan pribadi

Kunci Jawaban: C

20. QS Al-Furqan: 67 mengajarkan keseimbangan dalam penggunaan harta. Dalam kehidupan sehari-hari, sikap yang mencerminkan ayat tersebut adalah…

A. Boros dalam berbelanja
B. Kikir terhadap sesama
C. Menggunakan harta secara bijak dan seimbang
D. Menghabiskan harta untuk kesenangan
E. Menyimpan semua harta

Kunci Jawaban: C

21. QS At-Taubah: 71 menjelaskan ciri orang mukmin yang saling menolong. Dalam kehidupan pelajar, implementasinya adalah…

A. Bersaing tanpa peduli
B. Saling membantu dalam kebaikan
C. Mengutamakan diri sendiri
D. Menghindari kerja sama
E. Menolak bantuan

Kunci Jawaban: B

22. QS An-Nahl: 125 menjelaskan metode dakwah yang efektif. Dalam konteks dakwah modern, cara yang paling sesuai adalah…

A. Memaksakan kehendak
B. Menggunakan kekerasan
C. Menyampaikan dengan hikmah dan cara yang santun
D. Menyebarkan kebencian
E. Menghindari dakwah

Kunci Jawaban: C

23. QS Al-Baqarah: 172–173 menjelaskan makanan yang halal dan haram. Hikmah dari larangan makanan haram adalah…

A. Membatasi manusia
B. Menjaga kesehatan dan kesucian jiwa
C. Menghambat ekonomi
D. Membatasi pilihan
E. Menyulitkan manusia

Kunci Jawaban: B

24. QS Ar-Rum: 41 menyatakan bahwa kerusakan di darat dan laut disebabkan oleh perbuatan manusia. Dalam konteks lingkungan saat ini, ayat ini mengajarkan bahwa…

A. Alam rusak secara alami
B. Manusia tidak bertanggung jawab
C. Manusia harus menjaga lingkungan
D. Kerusakan tidak bisa dicegah
E. Lingkungan tidak penting

Kunci Jawaban: C

25. QS Ali ‘Imran: 159 mengajarkan pentingnya musyawarah dalam mengambil keputusan. Dalam kehidupan organisasi, sikap yang sesuai adalah…

A. Memutuskan sendiri tanpa diskusi
B. Mengabaikan pendapat orang lain
C. Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat
D. Mengikuti suara terbanyak tanpa pertimbangan
E. Menolak kritik

Kunci Jawaban: C

26. Perhatikan kandungan QS Al-An‘am: 141 yang melarang berlebih-lebihan dalam memanfaatkan hasil bumi. Dalam konteks kehidupan modern, ayat ini mengajarkan bahwa manusia harus bijak dalam mengelola sumber daya alam. Sikap yang paling mencerminkan implementasi ayat tersebut adalah …

A. Menggunakan sumber daya alam tanpa batas karena tersedia melimpah
B. Memanfaatkan hasil alam secara efisien dan tidak berlebihan
C. Mengeksploitasi alam demi keuntungan ekonomi semata
D. Mengabaikan kebutuhan lingkungan demi pembangunan
E. Menggunakan teknologi tanpa mempertimbangkan dampaknya

Kunci Jawaban: B

27. QS Ar-Rum: 41 menjelaskan bahwa kerusakan di darat dan laut disebabkan oleh ulah manusia. Ayat ini memberikan peringatan serius tentang dampak perilaku manusia terhadap lingkungan. Berdasarkan ayat tersebut, upaya yang paling tepat untuk mengatasi kerusakan lingkungan adalah …

A. Mengandalkan pemerintah sepenuhnya
B. Membatasi aktivitas manusia secara total
C. Meningkatkan kesadaran menjaga lingkungan
D. Menghentikan pembangunan
E. Menghindari interaksi dengan alam

Kunci Jawaban: C

28. Dalam QS Ali ‘Imran: 159, Allah memerintahkan untuk bermusyawarah dalam urusan bersama. Hal ini menunjukkan pentingnya keterlibatan banyak pihak dalam pengambilan keputusan. Sikap yang sesuai dengan ayat tersebut adalah …

A. Memaksakan kehendak pribadi
B. Mengambil keputusan tanpa diskusi
C. Mengutamakan pendapat mayoritas tanpa pertimbangan
D. Bermusyawarah untuk mencapai keputusan terbaik
E. Menghindari tanggung jawab

Kunci Jawaban: D

29. QS Asy-Syura: 38 menegaskan bahwa salah satu ciri orang beriman adalah bermusyawarah dalam urusan mereka. Dalam kehidupan organisasi sekolah, penerapan ayat ini dapat dilihat dari …

A. Ketua mengambil keputusan sendiri
B. Anggota mengikuti tanpa bertanya
C. Diskusi bersama sebelum mengambil keputusan
D. Guru menentukan segalanya
E. Tidak ada perencanaan

Kunci Jawaban: C

30. QS An-Nisa’: 58 memerintahkan agar amanah disampaikan kepada yang berhak. Ayat ini menunjukkan pentingnya keadilan dalam kepemimpinan. Contoh perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah …

A. Memberikan jabatan kepada kerabat
B. Menunjuk orang berdasarkan kedekatan
C. Menyerahkan tugas kepada yang kompeten
D. Mengutamakan kepentingan pribadi
E. Mengabaikan tanggung jawab

Kunci Jawaban: C

31. Dalam QS An-Nahl: 90, Allah memerintahkan berlaku adil dan berbuat ihsan. Ayat ini menjadi dasar etika sosial dalam Islam. Sikap yang mencerminkan kandungan ayat tersebut adalah …

A. Berlaku adil kepada semua orang
B. Membela yang kuat
C. Mengutamakan diri sendiri
D. Menghindari tanggung jawab sosial
E. Bersikap netral tanpa peduli

Kunci Jawaban: A

32. QS Al-Maidah: 8 memerintahkan umat Islam untuk berlaku adil meskipun terhadap orang yang dibenci. Hal ini menunjukkan bahwa keadilan tidak boleh dipengaruhi emosi. Sikap yang sesuai adalah …

A. Membalas keburukan dengan keburukan
B. Berlaku adil tanpa memandang perasaan
C. Menghindari konflik
D. Mengikuti emosi
E. Bersikap keras

Kunci Jawaban: B

33. QS Al-Furqan: 63 menggambarkan sifat hamba Allah yang berjalan di bumi dengan rendah hati. Ayat ini menekankan pentingnya kesantunan dalam kehidupan sosial. Contoh sikap yang sesuai adalah …

A. Bersikap sombong
B. Merendahkan orang lain
C. Bersikap rendah hati dan santun
D. Menghindari interaksi sosial
E. Menunjukkan kekuasaan

Kunci Jawaban: C

34. QS An-Nahl: 66 menjelaskan tentang susu sebagai minuman yang bersih dan bermanfaat. Ayat ini menunjukkan pentingnya memilih makanan yang halal dan baik. Sikap yang sesuai adalah …

A. Mengonsumsi semua makanan
B. Memilih makanan yang halal dan sehat
C. Mengabaikan kualitas makanan
D. Mengutamakan rasa saja
E. Menghindari makanan alami

Kunci Jawaban: B

35. QS Al-Baqarah: 172–173 menjelaskan tentang makanan halal dan haram. Ayat ini menegaskan bahwa umat Islam harus memperhatikan sumber makanan. Sikap yang tepat adalah …

A. Mengonsumsi makanan tanpa seleksi
B. Memilih makanan berdasarkan harga
C. Memastikan kehalalan makanan
D. Mengutamakan rasa
E. Mengabaikan aturan

Kunci Jawaban: C

36. QS Al-Maidah: 90–91 melarang khamar dan judi. Ayat ini menjelaskan dampak negatif dari perbuatan tersebut. Sikap yang sesuai adalah …

A. Mencoba sesekali
B. Menghindari sepenuhnya
C. Mengikuti teman
D. Menganggap biasa
E. Mengabaikan larangan

Kunci Jawaban: B

37. QS Al-A‘raf: 56 melarang membuat kerusakan di bumi. Ayat ini menegaskan tanggung jawab manusia sebagai khalifah. Contoh perilaku yang sesuai adalah …

A. Menebang hutan sembarangan
B. Menjaga kelestarian lingkungan
C. Mengabaikan dampak lingkungan
D. Membuang sampah sembarangan
E. Mengeksploitasi alam

Kunci Jawaban: B

38. QS Al-Baqarah: 204–206 menggambarkan orang munafik yang merusak bumi. Ayat ini memberikan pelajaran agar manusia tidak merusak lingkungan. Sikap yang sesuai adalah …

A. Bersikap acuh
B. Menjaga lingkungan
C. Mengabaikan aturan
D. Mengutamakan keuntungan
E. Bersikap egois

Kunci Jawaban: B

39. QS Ar-Rum: 42 mengajak manusia untuk melihat akibat perbuatan sebelumnya. Ayat ini menekankan pentingnya refleksi diri. Sikap yang sesuai adalah …

A. Mengabaikan masa lalu
B. Belajar dari pengalaman
C. Menyalahkan orang lain
D. Menghindari tanggung jawab
E. Bersikap pasif

Kunci Jawaban: B

40. QS Al-Hujurat: 9 menjelaskan tentang pentingnya mendamaikan dua pihak yang berselisih. Ayat ini menunjukkan peran mediasi. Sikap yang sesuai adalah …

A. Memihak salah satu pihak
B. Menghindari konflik
C. Mendamaikan secara adil
D. Membiarkan konflik
E. Memperkeruh keadaan

Kunci Jawaban: C

41. QS Al-Furqan: 67 menjelaskan tentang sikap tidak berlebihan dalam berinfak. Ayat ini mengajarkan keseimbangan dalam kehidupan. Sikap yang sesuai adalah …

A. Boros
B. Kikir
C. Seimbang dalam pengeluaran
D. Menghindari sedekah
E. Menghabiskan harta

Kunci Jawaban: C

42. QS Al-Ashr: 1–3 menekankan pentingnya waktu dan amal saleh. Ayat ini mengajarkan kerja sama dalam kebaikan. Sikap yang sesuai adalah …

A. Menunda pekerjaan
B. Bekerja sendiri
C. Saling menasihati dalam kebaikan
D. Mengabaikan waktu
E. Bersikap santai

Kunci Jawaban: C

43. QS At-Taubah: 71 menjelaskan bahwa orang mukmin saling menolong dalam kebaikan. Ayat ini menekankan solidaritas sosial. Sikap yang sesuai adalah …

A. Bersikap individualis
B. Saling membantu
C. Menghindari interaksi
D. Mengutamakan diri sendiri
E. Bersikap acuh

Kunci Jawaban: B

44. QS Al-Maidah: 78–80 menjelaskan tentang kaum yang dilaknat karena meninggalkan amar ma’ruf nahi munkar. Ayat ini menunjukkan pentingnya peran sosial. Sikap yang sesuai adalah …

A. Diam melihat kemungkaran
B. Menegur dengan bijak
C. Menghindari masalah
D. Membiarkan
E. Bersikap pasif

Kunci Jawaban: B

45. QS An-Nahl: 125 menjelaskan metode dakwah dengan hikmah dan nasihat yang baik. Ayat ini menekankan cara berdakwah yang bijak. Sikap yang sesuai adalah …

A. Memaksa
B. Menghakimi
C. Berdakwah dengan bijak
D. Mengkritik keras
E. Menghindari dakwah

Kunci Jawaban: C

46. QS Al-Isra’: 32 melarang mendekati zina. Ayat ini menunjukkan pentingnya menjaga diri dari pergaulan bebas. Sikap yang sesuai adalah …

A. Mengikuti tren
B. Menjaga pergaulan
C. Mengabaikan aturan
D. Bebas bergaul
E. Meniru orang lain

Kunci Jawaban: B

47. QS Yunus: 40–41 mengajarkan toleransi terhadap perbedaan. Ayat ini menekankan pentingnya sikap saling menghormati. Sikap yang sesuai adalah …

A. Memaksakan keyakinan
B. Menghormati perbedaan
C. Menghindari orang lain
D. Bersikap keras
E. Menolak dialog

Kunci Jawaban: B

48. QS Al-Kafirun: 1–6 menegaskan prinsip toleransi dalam beragama. Ayat ini menunjukkan bahwa setiap orang memiliki keyakinan masing-masing. Sikap yang sesuai adalah …

A. Memaksakan agama
B. Menghormati keyakinan orang lain
C. Menghindari interaksi
D. Bersikap keras
E. Menolak perbedaan

Kunci Jawaban: B

49. QS Ibrahim: 7 menjelaskan bahwa bersyukur akan menambah nikmat. Ayat ini mengajarkan pentingnya rasa syukur. Sikap yang sesuai adalah …

A. Mengeluh
B. Bersyukur
C. Mengabaikan nikmat
D. Bersikap sombong
E. Menuntut lebih

Kunci Jawaban: B

50. QS Al-Baqarah: 155–157 menjelaskan tentang ujian dan kesabaran. Ayat ini menegaskan bahwa kesabaran akan mendapat balasan dari Allah. Sikap yang sesuai adalah …

A. Putus asa
B. Mengeluh
C. Bersabar menghadapi ujian
D. Menyalahkan keadaan
E. Menghindari masalah

Kunci Jawaban: C

*) Disclaimer: Soal-soal di atas hanya digunakan sebagai bahan latihan dan bukan soal sebenarnya yang akan diujikan.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)