Tunggu 3.0 detik untuk membaca artikel
Aplikasi Tribun
Tajamkan Wawasanmu,
Suarakan
Opinimu
KLIK DI SINI
Tribun
LIVE ●
Update Jadwal & Skor
Menuju Kick-Off
00
Hari
00
Jam
00
Menit
00
Detik
Grup A - Matchday 1
Jumat, 12 Juni 2026 | 09:00 WIB
Mexico
Meksiko
VS
South Africa
Afrika Selatan
Grup A - Matchday 1
Jumat, 12 Juni 2026 | 16:00 WIB
South Korea
Korea Selatan
VS
Czechia
Ceko
Lihat Selengkapnya
Semua Jadwal Laga

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 137 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Uji Kompetensi Bab 5

Soal ini terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 6 Kurikulum Merdeka edisi Revisi pada Halaman 137.

Tayang:
Baca & Ambil Poin
zoom-in Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 137 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Uji Kompetensi Bab 5
Tribunnews/Jeprima
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Guru mengecek tugas yang diberikan kepada murid pada pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas di SDN Malaka Jaya 07, Jakarta Timur, Senin (30/8/2021). Soal ini terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 6 Kurikulum Merdeka edisi Revisi pada Halaman 137. 

TRIBUNNEWS.COM - Dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas VI SD/MI Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025, peserta didik diajak untuk melakukan refleksi mendalam mengenai penggunaan energi di dunia modern. 

Uji Kompetensi yang ada pada halaman 137 bukan sekadar sarana untuk menguji ingatan, melainkan menjadi tolok ukur sejauh mana peserta didik memahami transisi dari ketergantungan pada energi fosil menuju pemanfaatan energi terbarukan yang berkelanjutan.

Dalam bab 5 bertajuk "Energi untuk Masa Depan" ini, penekanan pembelajaran tidak hanya terletak pada pengenalan istilah teknis semata. 

Lebih dari itu, siswa dibimbing untuk menelaah secara kritis bagaimana pola konsumsi energi manusia saat ini memberikan dampak langsung terhadap kestabilan iklim global. 

Pertanyaan-pertanyaan yang muncul dalam Uji Kompetensi ini dirancang untuk memancing nalar siswa agar mampu memetakan potensi sumber energi alternatif di sekitar mereka, sembari mempertimbangkan aspek efisiensi dan kelestarian lingkungan.

Melalui pengerjaan soal ini, peserta didik diharapkan mampu menjembatani kesenjangan antara teori di dalam buku teks dengan fenomena nyata yang terjadi di lingkungan sekitar. 

Proses menjawab soal-soal ini menjadi momentum bagi siswa untuk menyadari bahwa setiap pilihan energi yang diambil hari ini merupakan investasi bagi kesehatan bumi di masa depan. 

Rekomendasi Untuk Anda

Keterampilan menganalisis hubungan sebab-akibat, seperti dampak emisi gas rumah kaca dari kendaraan bermotor hingga potensi energi surya, menjadi inti dari kompetensi yang ingin dibangun dalam Kurikulum Merdeka ini.

Materi ini merupakan bagian integral dari buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas VI SD/MI Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 karya Amalia Fitri dkk, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. 

Uji Kompetensi pada halaman 137 ini secara spesifik disajikan untuk menguji pemahaman siswa setelah mereka menuntaskan seluruh pembahasan mengenai konsep energi, dampaknya, serta solusi alternatif yang ada.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 137 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 135 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Menyimpulkan

Uji Kompetensi

1. Perhatikan gambar berikut dan jawablah pertanyaannya (gambar pada halaman 137)

a. Sebutkan peralatan elektronik pada keempat gambar tersebut!

b. Apa sumber energi yang dibutuhkan untuk membuat keempat alat tersebut berfungsi?

c. Menurut pendapat kalian apakah sumber energi tersebut akan habis? Mengapa?

d. Apakah sumber energi tersebut sudah ramah lingkungan? Adakah pengganti sumber energi alternatif yang lebih ramah lingkungan?

Jawaban:

Sesuai Minatmu
Halaman 1/3
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Berita Terkini
Atas