Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 81 Edisi Revisi: Observasi Tanaman
Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 81 bab 4: Observasi Tanaman
Penulis:
Namira Yunia Lestanti
Editor:
Endra Kurniawan
TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran IPAS kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 81 bab 4.
Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran IPAS kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 81, karangan Kusumawardhani Ardilla, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2025 yakni daur hidup tanaman.
Daur hidup tanaman adalah proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman dari awal sampai menghasilkan tanaman baru lagi.
Daur hidup tanaman dimulai dari biji, lalu tumbuh menjadi tanaman kecil, tanaman dewasa, berbunga, berbuah, dan akhirnya menghasilkan biji kembali. Setelah itu, biji dapat tumbuh menjadi tanaman baru sehingga prosesnya terus berulang.
Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 81 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 81: Observasi Tanaman.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 81
Ada beberapa tumbuhan yang sudah disiapkan gurumu untuk dipelajari. Ikuti instruksi gurumu untuk belajar secara berkelompok. Siapkan alat tulis untuk mengisi lembar pengamatan.
Amatilah tumbuhan-tumbuhan yang telah disiapkan bersama kelompokmu. Diskusikan hasilnya untuk mengisi lembar pengamatan.
Tanyakan kepada gurumu bila ada yang kurang dimengerti.
Jawablah pertanyaan berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 77 Edisi Revisi: Menyalin Tabel
1. Apa nama tanaman yang kalian observasi?
2. Bagian-bagian tanaman apa saja yang kalian observasi?
3. Adakah bagian tanaman yang sama yang kalian observasi?