AC Milan Raih Hasil Imbang 2-2 Lawan AS Roma, Stefano Pioli: Sangat Pahit
Pelatih AC Milan, Stefano Pioli, mengaku sangat menyayangkan hasil imbang yang diraih anak asuhnya saat menjamu AS Roma, di San Siro, Senin (9/1/2023)
Penulis: Isnaini Nurdianti
Editor: Ayu Miftakhul Husna
TRIBUNNEWS.COM - Pelatih AC Milan, Stefano Pioli, mengaku sangat menyayangkan hasil imbang yang diraih anak asuhnya saat menjamu AS Roma, di San Siro, Senin (9/1/2023) dini hari WIB.
Seperti yang diketahui, AC Milan harus puas bermain imbang 2-2 saat melawan AS Roma pada pekan 17 Liga Italia.
Atas hasil imbang kontra AS Roma tersebut, AC Milan tertahan di urutan ketiga klasemen sementara Liga Italia dengan raihan 37 poin.
Baca juga: Hasil Klasemen Liga Italia Tadi Malam: Napoli Masih Kokoh di Puncak, AC Milan Gagal Naik Posisi 2
Sayangkan Hasil Imbang yang Diraih AC Milan
Dikutip dari football-italia, Stefano Pioli mengaku tak senang dengan hasil yang diraih AC Milan.
Dengan hanya satu poin yang diraih AC Milan, ia sangat menyayangkannya.
“Kami melakukan pergantian pemain untuk menggantikan mereka yang lelah, menambah stamina, tetapi juga memperkenalkan Pobega, Gabbia, dan Vranckx untuk menambah kekuatan kami."
“Sangat disayangkan hasil dari permainan ini hanya dengan satu poin, itu sudah pasti," kata Pioli kepada DAZN.
Awalnya, AC Milan sukses unggul lebih dulu atas AS Roma.
AC Milan unggul 2-0 berkat Pierre Kalulu dan Tomaso Pobega.
Namun, AS Roma justru bisa menyamakan kedudukan di menit-menit akhir.
Klub asuhan Jose Mourinho tersebut sukses membuat dua gol di 10 menit akhir laga, lewat Roger Ibanez dan Tammy Abraham.
"Setelah pertandingan seperti ini, kami memberi tahu para pemain bahwa kami harus terus bermain seperti ini, tetapi pertandingan itu berakhir pada menit ke-95 dan Anda harus tetap fokus sepanjang pertandingan."
“Jika Anda kebobolan dua gol dalam set play, di mana kami tahu lawan kami sangat kuat, itu artinya dibutuhkan lebih banyak fokus."
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.