Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Berikut sedang berlangsung live streaming program TVRI Belajar dari Rumah secara online hari ini, Kamis (4/6/2020).
Kali ini, siswa SD Kelas 4-6 sederajat akan belajar Pengenalan Drama pada pukul 08.30 WIB.
Setelah pembelajaran, peserta Belajar dari Rumah akan diberikan pertanyaan untuk dikerjakan.
Diharapkan, siswa dapat menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.
(Simak juga 4 link live streaming TVRI program Belajar dari Rumah di artikel ini)
Baca: Jawaban Soal Mengapa Setiap Cerpen dan Novel Bisa Diadaptasi Jadi Naskah Drama?
Baca: Jawaban Soal TVRI SMA Belajar dari Rumah, Kamis 4 Juni: Persamaan Eksponensial (Bentuk 4, 5, dan 6)
Selain siaran televisi, "Belajar dari Rumah" juga dapat diakses melalui live streaming online, seperti:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 4 Juni 2020, dilansir Kemendikbud:
1. 08.00-08.30 WIB
PAUD dan sederajat
Jalan Sesama: Kotak
2. 08.30-09.00 WIB
SD Kelas 1-3 dan sederajat
Khan Academy: Mengenal Pecahan
3. 09.00-09.30 WIB
SD Kelas 4-6 dan sederajat
Pengenalan Drama
4. 09.30-10.00 WIB
SMP dan sederajat
Matematika Manfaat Betul: Pola Bilangan
5. 10.00-10.30 WIB
SMA dan sederajat
Matematika: Persamaan Eksponensial (Bentuk 4,5, dan 6)
6. 10.30-11.00 WIB
Orang Tua
Waktu Berkualitas dengan Keluarga
7. 21.30-23.30 WIB
Kumpulan Film Pendek
Kabar Burung
*) Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Panduan untuk Orang Tua
Kompetensi Literasi:
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.
Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.
Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.