Baca tanpa iklan
Dengan semakin tingginya minat masyarakat umum terhadap batik, para pelaku industri batik di Banyuwangi pun melakukan banyak terobosan. Salah satunya adalah mengembalikan pemakaian bahan pewarna alami untuk batik mereka. Bahan-bahan yang digunakan adalah berbagai jenis tanaman yang ada di sekitar rumah perajin, seperti daun krangkong (sejenis kangkung), daun lamtoro, daun mangga, jati, jengkol, kulit kopi, daun ketepeng, putri malu, dan kumis kucing.
Untuk semakin memperkaya penggunaan pewarna alam dan memperbanyak kreasi motif, desainer nasional Merdi Sihombing dilibatkan. Ia diminta oleh pemerintah daerah setempat untuk melatih para perajin batik di Banyuwangi yang mayoritas adalah usaha sangat kecil, usaha kecil, dan menengah (UMKM). Bupati Banyuwangi Abdullah Azwar Anas mengatakan, pelatihan yang memadukan antara desainer nasional dan para perajin lokal dilakukan secara berkala dalam rangkaian menuju Banyuwangi Batik Festival (BBF) dan Swarna Fest yang digelar pada 9 Oktober 2016 lalu. BBF adalah agenda tahunan Banyuwangi untuk mendorong geliat industri batik. Adapun Swarna Fest adalah ajang unjuk kreasi industri tekstil berpewarna alam yang digagas oleh Kementerian Perindustrian.
”Kami terus mendukung usaha para pembatik untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas batiknya. Hal ini, akan memberikan pengaruh meningkatnya tingkat ekonomi perajin dan pada pembangunan sosial budaya masyarakat setempat. Dengan batik pewarna alam, para perajin bisa lebih untung karena harga jual batik menjadi lebih tinggi. Apalagi bahan pewarnanya mudah sekali didapatkan di sekitar kediaman para pembatik,” jelas Pak Bupati.
Salah satu perajin batik Banyuwangi dari Sanggar Sekar Bakung, sangat antusias dengan pemakaian pewarna alam ini. Ia dan rekanrekannya mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan ini. Salah satunya adalah ia dapat memanfaatkan bahan alami di sekitarnya untuk dijadikan bahan pewarna alami batiknya. Dengan demikian ia tetap dapat memelihara lingkungannya karena pewarna yang ia gunakan sangat ramah lingkungan. Tidak seperti pewarna kimia yang limbahnya dapat merusak lingkungan sekitar.
(Sumber gambar dan bacaan: http://www.osingningrat.id/2016/09/perajin-batik-banyuwangi-mulai-gencar-pakai-pewarna-alam)
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 Tematik SD Subtema 3 Pengalamanku
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 147 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 2, Bahan Membuat Termos
Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.
1. Apa tujuan utama diadakannya kegiatan pelatihan pembatikan dengan menggunakan pewarna alami?
2. Apa manfaat dari kegiatan tersebut bagi para pembatik dan masyarakat Banyuwangi?
3. Bagaimana pengaruh penggunaan pewarna alami pada pembangunan ekonomi para perajin batik?
4. Bagaimana pengaruh kegiatan tersebut pada pembangunan sosial budaya masyarakatnya?
5. Adakah kegiatan serupa di daerahmu? Apakah tujuannya?
Jawaban:
1. Tujuannya adalah untuk memperkaya penggunaan pewarna alam dan memperbanyak kreasi motif.
2. Manfaatnya adalah dapat meningkatkan tingkat ekonomi perajin dan berdampak pada pembangunan sosial budaya masyarakat setempat.
3. Dengan batik pewarna alam, para pengrajin bisa lebih untung karena harga jual batik menjadi lebih tinggi.
4. Dengan menggunakan pewarna alami, masyarakat turut serta dalam menjaga lingkungan sekitar.
5. Jawaban sesuai dengan masing-masing tempat tinggal siswa. Misalnya, masyarakat di daerah Lasem, Rembang, Jawa Tengah memproduksi batik tiga negeri yakni batik yang memiliki tiga warna (warna merah, biru, dan cokelat kekuningan). Tiga warna tersebut dihasilkan dari bahan-bahan alami.
Kunci Jawaban Halaman 163, 164
Ayo Mengamati
Bagaimana dengan kegiatan masyarakat di daerah tempat tinggalmu? Lakukanlah kegiatan berikut ini di dalam kelompok.
1. Carilah informasi tentang kegiatan masyarakat di wilayah tinggalmu melalui koran daerahmu. (Kamu juga dapat menggunakan koran dalam bentuk media cetak ataupun koran elektronik seperti contoh di atas. Mintalah bantuan orang dewasa di sekitarmu, jika kamu ingin menggunakan koran elektronik).
2. Pilihlah paling sedikit satu artikel dari koran tersebut.
3. Guntinglah artikel tersebut. Lalu tempelkan di atas kertas gambar ukuran A4.
4. Bacalah artikel tersebut dengan saksama. Lalu tuliskan di samping artikel beberapa keterangan seperti contoh berikut.
5. Presentasikanlah hasil pengamatanmu di depan kelas. Setelah itu, tempelkan di dinding kelas.
6. Perhatikanlah dan catatlah informasi menarik yang disampaikan oleh kelompok yang lain.
7. Tuliskanlah kesimpulanmu dari kegiatan ini.
Jika kamu perhatikan dengan saksama, dalam setiap kegiatan yang dilakukan bersama dalam masyarakat, ada hak dan kewajiban yang harus dilakukan oleh anggotanya. Kamu dan teman sekelompokmu, dapat melaksanakannya dengan baik karena setiap pihak yang terlibat melaksanakan peran dan kewajibannya dengan rasa tanggung jawab.
Tanggung jawab adalah sikap melaksanakan segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk mencapai tujuan bersama. Dengan mengetahui hak dan kewajiban dan melaksanakannya dengan tanggung jawab, tujuan bersama dapat tercapai. Apa yang terjadi jika tanggung jawab tidak dilaksanakan?
Dengan memahami bacaan “Perajin Batik Osing”, perhatikan bagaimana pelaksanaan hak dan kewajiban orang-orang yang terlibat. Ikutilah langkah kegiatan berikut.
1. Tentukan siapa saja yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
2. Tentukan dan jelaskan peran setiap orang yang terlibat.
3. Tentukan dan jelaskan hak dan kewajiban orang-orang yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
4. Tentukan dan jelaskan tanggung jawab orang-orang yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
5. Gunakan tabel berikut untuk melakukan kegiatan ini.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 129, 130, 131, 132 Buku Tematik Cita-citaku Subtema 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 121 & 122 Buku Tematik Cita-citaku Subtema 3 Pembelajaran 2
Jawaban:
Pihak yang Terlibat: Masyarakat Osing
Peran: Menciptakan motif batik Banyuwangi
Hak: Memperoleh motif batik yang unik
Kewajiban: Mendukung kegiatan para pengrajin batik
Pihak yang Terlibat: Perajin Batik Banyuwangi dari Sanggar Sekar Bakung
Peran: Mengikuti pelatihan
Hak: Mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan
Kewajiban: Memanfaatkan bahan alami untuk bahan pewarnaan batik
Pihak yang Terlibat: Merdi Sihombing
Peran: Melatih para perajin batik di Banyuwangi
Hak: Mendapatkan penghargaan dan imbalan jasa atas pelatihan yang dilakukan
Kewajiban: Memperbanyak kreasi motif batik Banyuangi
Pihak yang Terlibat: Abdullah Azwar Anas
Peran: Mendorong geliat industri batik di Banyuwangi
Hak: Meningkatkan taraf ekonomi perajin batik di Banyuwangi
Kewajiban: Mendukung usaha perajin untuk meningkatkan kualitas dan produktivitasnya
6. Apa yang akan terjadi bila salah satu dari orang-orang yang seharusnya terlibat dalam kegiatan tersebut, tidak melakukan peran dan kewajibannya masing-masing? Jelaskan kemungkinan tersebut pada tabel berikut!
Jawaban:
Pihak yang Terlibat: Masyarakat Osing
Jika Tidak Melakukan Tanggung Jawabnya: Motif batik Banyuwangi tidak akan berkembang dengan baik
Pihak yang Terlibat: Perajin Batik Banyuwangi dari Sanggar Sekar Bakung
Jika Tidak Melakukan Tanggung Jawabnya: Lingkungan tercemar karena menggunakan bahan pewarna kimia
Pihak yang Terlibat: Merdi Sihombing
Jika Tidak Melakukan Tanggung Jawabnya: Kreasi motif perajin batik di Banyuwangi tidak berkembang
Pihak yang Terlibat: Abdullah Azwar Anas
Jika Tidak Melakukan Tanggung Jawabnya: Geliat industri batik di Banyuwangi akan berkurang
Kesimpulan:
Kesimpulan yang didapatkan tentang pelaksanaan tanggung jawab di dalam kehidupan bermasyarakat adalah dengan mengetahui hak dan kewajiban serta melaksanakannya dengan penuh tanggung jawab, maka tujuan bersama akan dapat lebih mudah tercapai dan mendapatkan hasil yang maksimal.
Ayo Renungkan
1. Apa saja nilai dan keterampilan yang kamu kembangkan pada kegiatan hari ini?
2. Apa saja keterampilan yang menurutmu harus ditingkatkan?
3. Bagaimana caramu untuk meningkatkannya?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Pergilah bersama orang tuamu untuk berbelanja di pasar atau toko dekat tempat tinggalmu. Perhatikanlah siapa saja yang terlibat dalam kegiatan tersebut. Bagaimana peran, hak, dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam kegiatan tersebut? Apa yang terjadi jika salah satu pihak tidak melakukan tanggung jawabnya?
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Latifah)