Baca tanpa iklan
Pemimpin yang mempunyai pengaruh baik atas orang lain dan mampu mengilhami, memberikan motivasi, semangat dan juga mampu memberi arahan aktivitas-aktivitas anggota untuk membantu tercapainya tujuan kelompok/organisasi
*Contoh kepemimpinan yang kurang baik:
Pemimpin yang merasa dirinya paling benar, paling berkuasa, tidak mau menerima nasihat, tidak bisa menghargai pendapat orang lain, hanya bisa memerintah dan tanpa mau peduli dengan bawahannya.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 183 184 185 186 187 188 189 190 Subtema 3 Pembelajaran 4
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 144 146 147 148 149 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6
3. Tuliskan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tuliskan paling sedikit lima kegiatannya.
Jawaban:
– Gotong royong membersihkan jalan desa
– Menjenguk dan membantu tetanga yang sakit
– Membantu tetangga/orang-orang sekitar yang terkena musibah
– Melayat tetangga yang meninggal
– Turut aktif dalam kegiatan kampung, seperti Siskamling, PKK
– Turut aktif dalam lomba-lomba/peringatan hari besar di daerah tempat tinggal
4. Tuliskan tiga cara untuk menjaga persatuan dan kesatuan
Jawaban:
– Tidak membeda-bedakan terhadap orang lain/tidak melakukan diskriminasi
– Menghormati perbedaan suku, agama, ras maupun golongan
– Mempelajari adat/kesenian sendiri dan juga mempelajari adat/kesenian suku lain
– Suka menolong orang lain tanpa pandang bulu
– Menghormati orang yang lebih tua, dan menjaga/melindungi orang yang lebih muda
– Menghormati hak-hak orang lain, serta melaksanakan kewajiban diri sendiri
– Bertanggung jawab terhadap kegiatan diri sendiri yang berhubungan dengan orang lain/orang banyak
5. Apa keunikan tari Zapin dari Aceh?
Jawaban:
Tarian yang mengutamakan kesatuan gerakan cepat. Dengan adanya kerjasama dan kesatuan gerakan tari yang cepat menciptakan gerakan-gerakan yang indah dan menakjubkan. Tarian ini berisi dakwah islam, berasal dari daerah Arab dan mendapat sentuhan budaya lokal/Indonesia, sehingga makin memperindah gerakan.
6. Bagaimana sikapmu jika pada saat berdiskusi, ada perbedaan pendapat dengan temanmu?
Jawaban:
Memberikan kesempatan teman berpendapat, tanpa menyela, tetap sabar menunggu giliran untuk berpendapat. Memberikan penjelasan yang sistematis/berurutan, dilakukan dengan sopan dan tetap menjunjung tinggi nilai persaudaraan dan kebersamaan tanpa menyinggung teman kita yang berbeda pendapat.
*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.
(Tribunnews.com/Oktavia WW)