Baca tanpa iklan
- 4 buah batu bata untuk membuat tungku sederhana
- 1 buah lilin
- 1 buah kaleng bekas susu
- 5 butir kapur barus ukuran kecil
- 1/5 bagian kaleng pasir kering
- Piring aluminium
- Es batu
Cara Kerja
1. Tumpuk batu bata menjadi dua tingkat untuk dijadikan tungku sederhana.
2. Letakkan lilin di tengah tungku, lalu nyalakan lilin.
3. Isi kaleng bekas susu dengan pasir, lalu masukkan kapur barus.
4. Letakkan kaleng bekas susu tersebut di atas tungku.
5. Letakkan piring aluminium di atas kaleng susu, lalu letakkan beberapa butir es batu.
6. Diamkan selama sepuluh menit.
Pengamatan
Amatilah perubahan yang terjadi pada kapur barus setelah sepuluh menit. Angkatlah piring alumunium dari atas kaleng. Lalu, perhatikanlah apa yang terjadi pada dasar piring.
Setelah melakukan pengamatan pada kegiatan di atas, dapatkah kamu menjelaskan kesimpulanmu?
Kesimpulanku: Percobaan yang telah dilakukan menunjukkan tentang contoh peristiwa menyublim. Peristiwa tersebut merupakan suatu peristiwa perubahan wujud dari zat padat menjadi gas. Kapur barus yang dipanaskan mengalami proses penyubliman (berubah menjadi zat gas) dan pada saat zat gas menyentuh piring yang dingin, maka zat gas tersebut berubah menjadi kristal-kristal yang berada di dasar piring dan dinding kaleng.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 70 71 72 73 74 75 76 Subtema 1 Pembelajaran Tematik SD
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 96 97 98 99 100 Buku Tematik: Gerhana Matahari
Kunci Jawaban Halaman 158, 159
Ayo Berlatih
Berdasarkan bacaan di atas, temukan kosakata baku dan tidak baku. Kemudian, carilah arti katanya di Kamus Besar Bahasa Indonesia, bertanya kepada Guru, atau berdiskusi dengan teman lainnya.
Perhatikan cara-cara menggunakan kamus
1. Pilihlah sebuah kata dari daftar kosakata barumu. Misalnya pembangunan.
2. Bukalah kamusmu, carilah daftar kata-kata yang dimulai dengan huruf awal “p”. Ingat, setiap kata pada kamus selalu diurutkan berdasarkan urutan abjad.
3. Dalam daftar kata yang berhuruf awal “p” itu, carilah daftar kata yang dimulai dengan “pe”.
4. Carilah daftar kata yang dimulai dengan “pem”. Kata tebal akan kamu temukan di antara kata-kata itu. Selamat mencari.
Jawab:
Kosakata pada Bacaan:
1. Kosakata Baku
- Merdeka: bebas (dari perhambaan, penjajahan, dan sebagainya); berdiri sendiri; tidak terikat, tidak bergantung kepada orang atau pihak tertentu; leluasa.
- Sejahtera: aman sentosa dan makmur; selamat (terlepas dari segala macam gangguan).
- Generasi: sekalian orang yang kira-kira sama waktu hidupnya; angkatan; turunan; masa orang-orang satu angkatan hidup.
- Teknologi: metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis; ilmu pengetahuan terapan; keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.
- Kualitas: tingkat baik buruknya sesuatu; derajat atau taraf (kepandaian, kecakapan, dan sebagainya); mutu.
2. Kosakata Tidak Baku
- Tehnologi
- Kwalitas
Ayo Menulis
Pahamilah bacaan di atas! Kemudian, kemukakan pendapatmu tentang sumbangsih atau kegiatan yang dapat kamu lakukan dalam rangka mengisi kemerdekaan RI! Tuliskanlah pendapatmu pada peta pikiran di bawah ini. Lalu, diskusikanlah pendapatmu di dalam kelompok kecil.
Jawab:
Kegiatan untuk mengisi Kemerdekaan:
- Asal daerah: Jawa Tengah
Menciptakan kondisi masyarakat yang aman dan saling toleransi
- Asal daerah: Jawa Barat
Meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk membangun bangsa Indonesia
- Asal daerah: DKI Jakarta
Meningkatkan pembangunan disegala bidang dan merata di seluruh daerah
- Asal daerah: Jawa Timur
Mengenalkan budaya Indonesia kepada seluruh dunia
Selain itu, sumbangsih atau kegiatan yang dapat dilakukan dalam mengisi kemerdekaan antara lain:
- Menjaga dan melestarikan serta mengembangkan budaya-budaya Indonesia
- Saling menghormati dan menghargai antar sesama
- Mengunjungi dan mengenal cara hidup & nilai-nilai masyarakat di berbagai daerah
- Mencintai produk-produk dalam negeri
- Belajar dengan sungguh-sungguh
- Berprestasi dalam bidang-bidang positif
- Mengembangkan potensi diri
- Terlibat aktif dalam kegiatan sosial/kemasyarakatan
- Mengamalkan nilai-nilai dalam Pancasila
- Mencintai dan bangga menjadi bangsa Indonesia
- Menjaga/memelihara fasilitas umum
Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari hasil diskusi dengan teman-temanmu
Kesimpulanku: Kita semua dapat mengisi kemerdekaan sesuai dengan kemampuan masing-masing, misalnya sebagai seorang siswa kita dapat mengisi kemerdekaan dengan belajar dengan giat dan tekun.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 132 134 135 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 31 32 33 34 Buku Tematik SD Pembelajaran 4 Subtema 1
Kunci Jawaban Halaman 161
Ayo Berlatih
Pernahkah kamu melihat kegiatan pembangunan yang ada di lingkungan sekolah dan tempat tinggalmu? Apakah yang kamu rasakan? Bagaimana masyarakat sekitarmu menanggapi pembangunan tersebut?
Di masyarakat, terdapat kegiatan-kegiatan yang mendukung pembangunan nasional. Ada juga, kegiatan yang tidak mendukung kegiatan pembangunan nasional, baik pembangunan fisik maupun nonfisik.
Bersama teman-temanmu, carilah informasi mengenai permasalahan berikut.
- Faktor pendukung pembangunan nasional.
- Faktor penghambat pembangunan nasional.
Informasi dapat kamu peroleh dengan melakukan kegiatan-kegiatan berikut.
1. Studi pustaka: mencari informasi melalui buku, surat kabar, majalah, atau artikel di internet.
2. Diskusi: bisa dilakukan dalam diskusi kelompok kecil maupun diskusi kelas.
3. Wawancara: melakukan wawancara kepada orang yang memiliki pengetahuan seperti guru atau sejarawan.
Setelah informasi kamu dapatkan, tuliskan hasilnya pada kolom berikut
Jawab:
Faktor pendukung pembangunan nasional:
- Faktor Sumber Daya Manusia.
Penduduk dapat membantu untuk mendorong pembangunan karena perkembangan tersebut memungkinkan untuk pertambahan tenaga kerja dari masa kemasa.
- Sumber Daya Alam
Indonesia memiliki sumber daya alam yang besar, termasuk minyak mentah, gas alam, timah, tembaga, dan emas.
Faktor penghambat pembangunan nasional:
– Sumber Daya Manusia
Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas rendah, keahlian dan kewirausahaan yang rendah dapat menghambat pembangunan.
– Sumber Daya Modal (investasi)
Investasi di Indonesia masih rendah, padahal modal sangat dibutuhkan untuk mengolah bahan mentah.
– Teknologi
Penggunaan teknologi yang rendah dan tidak berkualitas dapat menyebabkan ketidakefesien dan produktifitas yang rendah.
– Perkembangan Penduduk
Jumlah penduduk yang besar tetapi tidak berkualitas karena tidak disertai pendidikan dapat menyebabkan sebagian besar masyarakat tidak produktif dan dapat menjadi beban bagi pembangunan.
– Birokrasi Buruk
Indonesia masih menghadapi masalah besar dalam bidang kemiskinan yang sebagian besar disebabkan oleh korupsi yang merajalela dalam pemerintahan.
Presentasikan hasil pencarianmu bersama teman sekelompokmu di depan kelas dengan percaya diri. Tuliskanlah kesimpulanmu dari kegiatan tersebut di tempat yang disediakan di bawah ini.
Jawab:
Faktor pendukung pembangunan nasional yaitu sumber daya alam Indonesia yang melimpah serta sumber daya manusia yang besar. Sementara untuk faktor penghambat pembangunan nasional meliputi sumber daya manusia yang berkualitas rendah, investasi di Indonesia masih rendah, teknologi masih rendah, dan masalah kemiskinan.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Latifah)