News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 96 Kurikulum 2013: Mendiskusikan Hasil Wawancara

Penulis: Gabriella Gunatyas
Editor: Bobby Wiratama
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Inilah kunci jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 96 Kurikulum 2013.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) halaman 96 Kurikulum 2013.

Pada materi pembahasan Tema 5 kelas 5 SD halaman 96 siswa akan mendiskusikan hasil wawancara.

Sebelum mengerjakan latihan soal, siswa diminta membaca terlebih dahulu teks singkat dengan Merajut Semangat Kekeluargaan dan Gotong Royong yang ada di halaman 94.

Mengacu dari teks tersebut, siswa diminta mengerjakan latihan soal di halaman 96.

Kunci jawaban Tema 5 kelas 5 SD halaman 96 Kurikulum 2013

3. Mendiskusikan Hasil Wawancara

- Diskusikanlah hasil buah pikirmu dan hasil wawancara yang telah kalian lakukan.

a. Apakah hubungan antara NKRI dengan semangat kekeluargaan dan gotong royong?

Jawaban: Gotong royong menumbuhkan semangat kekeluargaan, dengan demikian rasa persatuan dan kesatuan nasional NKRI terus terbina.

b. Bagaimana cara memperkuat semangat kekeluargaan dan gotong royong?

Jawaban: - Mengutamakan kepentingan dan tujuan bersama.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 89 Kurikulum 2013: Lakukanlah kegiatan berikut!

- Menyelesaikan masalah dengan musyawarah.

- Turut merasakan penderitaan saudara sebangsa dan setanah air.

- Menghormati hak dan kewajiban orang lain.

Kunci jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 96 Kurikulum 2013.

- Mau mempelajari bahasa, budaya dan adat istiadat daerah lain.

4. Mempresentasikan Hasil Wawancara

- Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas secara bergantian.

- Pastikan untuk mendengarkan hasil diskusi kelompok yang lain dengan saksama.

Ayo Menulis

Buatlah teks nonfiksi tentang semangat kekeluargaan dan gotong royong yang terdapat di daerahmu.

Untuk memperkaya tulisanmu, carilah artikel-artikel yang membahas tentang kegiatan masyarakat yang mengetengahkan semangat kekeluargaan dan gotong royong.

Kamu dapat mencari artikel di koran, majalah, atau internet. Gunakan kalimatmu sendiri.

Tuliskan di selembar kertas A4 dengan rapi.

Pastikan menggunakan tata bahasa dan ejaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Jawaban:

Teks Nonfiksi tentang Semangat Kekeluargaan dan Gotong Royong

Subak merupakan sekumpulan petani di Bali yang mengelola sistem irigasi yang ada di sebuah kawasan persawahan.

Kawasan persawahan itu biasanya dibatasi oleh kenampakan alam seperti sungai, jurang, atau kenampakan lain yang jelas terlihat.

Satu kelompok subak biasanya memiliki satu sumber air yang mengalir ke sebuah sungai yang melewati atau berada dekat dengan persawahannya.

Para anggota kelompok subak menggunakan sistem gotong royong dan saling bantu dengan cara “meminjam air”, bukan utang piutang.

Dengan demikian, setiap anggota harus bertanggung jawab terhadap penggunaan air juga terhadap petani lain sesama anggota subak.

Sistem irigasi subak dipimpin oleh seorang pengatur yang disebut pekaseh atau klean subak.

Para pekaseh bekerja sama dengan para kepala desa dan perangkat desa dalam menjalankan tugasnya.

Para pekaseh ini diangkat oleh petani, bukan oleh perangkat desa. Mereka mengatur dan memberitahukan ketersediaan air pada areal persawahan kelompoknya.

Apabila kekurangan air, sistem pinjam air dijalankan agar semua petani mendapatkan air yang cukup untuk sawahnya.

Sistem irigasi subak dibangun oleh masyarakat Bali sejak beratus tahun lalu sebagai bentuk kemandirian masyarakat dalam mengatasi persoalan air irigasi.

Semua persoalan pertanian dibahas secara musyawarah dan perencanaan yang baik.

Termasuk di dalamnya membahas rencana pengairan, cara menjaga kualitas air, jumlah air yang akan dialirkan, dan waktu pengairan, termasuk siapa saja yang akan melakukannya.

Subak tidak hanya memperhatikan sistem irigasi, tetapi juga memperhatikan asas kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem meminjam air kepada anggotanya.

Dengan demikian, tidaklah mengherankan jika pada tahun 2012, subak diakui sebagai salah satu warisan dunia oleh UNESCO (United Nations Educational, Scientific And Cultural Organization) pengakuan ini menjadi sebuah kebanggaan bagi bangsa indonesia.

Disclaimer:

- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.

(Tribunnews.com/Gabriella)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini