60 Soal ANBK 2024 Kelas 8 SMP Sederajat Lengkap Literasi dan Numerasi, Disertai Kunci Jawaban

11. Apa yang menyebabkan terjadinya penyusutan jumlah bulus raksasa?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut ini!

A. Habitat alami bulus raksasa banyak yang rusak. (Benar/Salah)
B. Perburuan besar-besaran terhadap bulus raksasa. (Benar/Salah)
C. Proses inkubasi telur bulus raksasa yang terlalu lama. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A. Benar
• B. Benar
• C. Salah

12. Perhatikan gambar berikut!

Mengapa gambar tersebut mendukung informasi yang disampaikan dalam wacana?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Gambar bulus raksasa di pasir menunjukkan habitatnya di sekitar pantai.
B. Gambar memperlihatkan bentuk tempurung bulus raksasa yang gepeng.
C. Gambar tempurung bulus raksasa berwarna abu-abu kehijauan.
D. Gambar tempurung bulus raksasa memiliki pola-pola tertentu.

Jawaban:

• A. Gambar bulus raksasa di pasir menunjukkan habitatnya di sekitar pantai.
• B. Gambar memperlihatkan bentuk tempurung bulus raksasa yang gepeng.
• C. Gambar tempurung bulus raksasa berwarna abu-abu kehijauan.

Bacaan untuk soal nomor 13-16

Kisah Kelo dan Mang

Di lautan luas itu hiduplah kakak beradik kepiting pertapa bernama Kelo dan Mang. Mereka berdua tidak pernah terpisah dan saling membantu. Suatu hari Kelo merasa lapar.

"Mang, aku lapar… Cari makan, yuk!"

"Yuk… Tapi tidak di sekitar sini, belum ada bangkai yang dapat dimakan!" ujar Mang.

"Kita berenang dulu saja di dekat-dekat sini, semoga ada bangkai yang bisa kita makan,"ajak Kelo, dan Mang setuju. Mereka berenang tidak jauh dari tempat awal mereka, namun sudah beberapa waktu mencari mereka belum menemukan makanan. Tiba-tiba Mang mencium aroma makanan yang sangat menggiurkan. Dia segera memberitahu Kelo yang dengan sigap menggunakan indra penciumannya untuk mencari dari mana asal aroma itu.

"Ayo, kita kesana!" ajak Mang.

"Tunggu Mang, kamu yakin itu makanan kita? Aku takut, jangan-jangan itu hanya sampah plastik yang baunya sama seperti bangkai yang merupakan makanan kita?"

Mang berpikir dan teringat dengan perkataan Ayah untuk hati-hati mencari makanan, karena sekarang banyak sampah plastik yang baunya menyerupai makanan mereka. Kata Ayah, sampah plastik mengandung senyawa oleamide yang memiliki molekul sama seperti hewan yang sudah membusuk, sehingga banyak kepiting pertapa tertipu.

"Jangan sampai kita sudah berenang jauh dan hanya menemukan sampah plastik!" tambah Kelo.

"Iya betul, tapi bagaimana ini aku lapar dan bisa saja benar itu makanan?" tanya Mang.

"Iya, tapi kalau bukan bagaimana?"

"Ya sudah kita pulang, semoga ada makanan pada saat kita pulang nanti!"

Mereka akhirnya sepakat untuk berenang mendekati aroma tersebut. Jarak yang ditempuh cukup jauh, membuat mereka lelah dan rasa lapar semakin tidak dapat ditahan. Namun setelah berenang cukup jauh, yang mereka temukan hanya sampah plastik yang menumpuk.

"Yah, benarkan?" Kelo merasa kesal.

"Maafkan aku!" Mang merasa bersalah.

"Sudahlah Mang, tidak apa-apa, ayo kita pulang. Semoga kita menemukan makanan selama perjalanan kita!"

Mereka akhirnya pulang dengan perasaan sedih dan perut yang semakin lapar.

13. Di akhir cerita, mengapa Kelo merasa kesal?

A. Tidak bisa berenang cukup jauh.
B. Mencium aroma bangkai hewan.
C. Tidak mendengarkan perintah Ayah.
D. Menemukan tumpukan sampah plastik.

Jawaban: D. Menemukan tumpukan sampah plastik.

14. Kamu ingin mencari informasi tentang kehidupan kepiting pertapa dalam mesin pencarian internet.
Apa saja kata kunci yang tepat untuk menemukan informasi tersebut?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Habitat kepiting pertapa.
B. Resep kepiting pertapa.
C. Ciri kepiting pertapa.
D. Makanan kepiting pertapa.

Jawaban:

• A. Habitat kepiting pertapa.
• C. Ciri kepiting pertapa.
• D. Makanan kepiting pertapa.

15. Setelah membaca cerita tersebut, manakah karakter Kelo yang sesuai dengan isi teks.
Klik pilihan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan sesuai isi teks.

A. Tidak mudah percaya (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Memaksakan kehendak (Sesuai/Tidak Sesuai)
C. Penuh pertimbangan (Sesuai/Tidak Sesuai)

Jawaban:

• A. Sesuai
• B. Tidak Sesuai
• C. Sesuai

16. Kamu telah selesai meminum minuman dari botol plastik, saat akan membuangnya kamu teringat kisah Kepiting Kelo dan Mang yang kehilangan arah dalam mencari makanan karena sampah plastik.
Berdasarkan cerita tersebut, apa yang akan kamu lakukan dengan botol plastik milikmu?
Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Membuang ke bak sampah dengan kategori sampah non-organik agar diolah kembali. (Benar/Salah)
B. Membuang botol plastik ke bak sampah kategori sampah organik supaya bisa dibakar. (Benar/Salah)
C. Mendaur ulang botol plastik menjadi barang-barang kerajinan yang memiliki fungsi. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A. Benar
• B. Salah
• C. Benar

(Bacaan untuk soal nomor 17-19)

Potret Remaja

Jepret… jepret…

Meysa dan Jingga sibuk selfie kemudian meng-upload dan menikmati respons atas berbagai komentar hasil postingannya.

Hening.

Tak ada obrolan yang bisa kami bicarakan. Meysa dan Jingga telah sibuk dengan sesosok malaikat kecilnya, smartphone. Semua tindakan baik maupun buruk mungkin telah tercatat rapi di smartphone itu. Bahkan di setiap nafas yang terhembus, gadget-lah yang selalu setia mengiringi langkah mereka.

Kedekatan dan kehangatan persahabatan kini mulai memudar diganti dengan keasyikan bermain media sosial. Perhatian kepada orang-orang terdekat mulai berkurang karena sibuk dengan dunia baru yang tersambung melalui jemari tangan. Merasa dekat dengan yang jauh, tetapi yang dekat justru terabaikan.

"Setiap detik ngelus-elus gadget mulu, jari telunjuk mondar-mandir kayak setrika, emang gak takut keriting tuh tangan?" tanyaku memecahkan kesibukan mereka.

"Dari sononya udah kribo, Dinda!" jawab Meysa singkat. Matanya masih fokus dengan gadget di tangan.

"Huaaa.... OMG hello, banyak yang nge-like statusku," celetuk Jingga.

"Apakah kalian gak takut jika bangga dengan hal yang sia-sia?" pertanyaanku tak mampu mengalihkan perhatian yang diberikan kepada benda mungil yang bermukim di jemari mereka.

"Kenapa geleng-geleng kepala, Din?" tiba-tiba terdengar suara dari belakangku. Spontan aku menoleh, Disty berdiri tepat di belakangku dengan membawa soto.

Aku tersenyum menatap Disty. Meysa dan Jingga masih sibuk dengan kegiatan di media sosial hingga mengabaikan soto yang sudah dipesan. Disty mengucap doa basmalah dan perlahan menyantap soto bersamaku.

17. Siapa yang datang membawa soto?

A. Meysa.
B. Jingga.
C. Disty.
D. Dinda.

Jawaban: C. Disty.

18. Setelah mengamati temannya sibuk bermain gadget, apa yang dilakukan oleh Dinda?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi cerita Potret Remaja!

A. Bertanya untuk memecahkan kesibukan mereka. (Benar/Salah)
B. Menikmati respons atas komentar hasil postingannya. (Benar/Salah)
C. Memesan dan membayar soto yang dipesan. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)
• B (Salah)
• C (Salah)

19. Bagaimana perbedaan sifat para tokoh dalam teks cerita Potret Remaja?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Dinda perhatian dan peduli kepada teman-temannya.
B. Meysa menjadi sombong dengan gadget barunya.
C. Jingga rajin mencatat rapi menggunakan smartphone.
D. Disty tak lupa berdoa sebelum makan tanpa terganggu smartphone.

Jawaban:

A. Dinda perhatian dan peduli kepada teman-temannya.

D. Disty tak lupa berdoa sebelum makan tanpa terganggu smartphone.

(Bacaan untuk soal nomor 20-24)

Aku Bangga menjadi Suku Batak

Sore itu, hujan turun rintik-rintik. Ucok berlari-lari kecil saat pulang ke rumah. Ia melindungi kepalanya dengan tas sekolahnya. Dari kejauhan, ia melihat banyak warga berkumpul di teras rumahnya. Ucok bingung, ia sampai sulit berjalan untuk masuk ke rumahnya sendiri. “Permisi, permisi, saya mau lewat, Bu,” ujarnya ketika melewati beberapa wanita paruh baya.

Tak lama, terdengar suara Mama memanggil Ucok dari dalam rumah. Rupanya Mama sedang memasak di dapur. “Cok, sini nak, jangan lewat pintu depan, lewat pintu belakang saja masuk ke rumah.” Ucok menuruti perkataan mamanya dan masuk ke rumah dari pintu belakang yang langsung menuju dapur.

“Ma, sedang apa orang-orang itu di rumah kita? Rumah kita jadi penuh sekali dan sempit, aku sampai tidak bisa lewat.” Ucok bertanya kepada mamanya dengan nada sedikit kesal. “Oh, kakakmu kan mau menikah minggu depan, jadi sekarang tetangga-tetangga kita mau musyawarah dulu,” jawab Mama.

“Untuk apa, Ma? Kan kita yang akan pesta, kenapa mereka yang musyawarah?” Ucok semakin penasaran.

“Itulah manfaat ikut perserikatan di wilayah kita ini. Perserikatan itu adalah perkumpulan orang-orang satu lingkungan tempat tinggal yang akan saling membantu dalam suka dan duka. Mereka itu sekarang mau musyawarah untuk menentukan pembagian tugas nanti di pesta kakakmu,” Mama menjelaskan.

“Pembagian tugas bagaimana maksudnya, Ma? Mama bayar mereka semua untuk membantu kita?” Ucok tak mengerti.

“Oh tidak, Cok. Itu sudah menjadi bagian dari hak dan kewajiban setiap anggota perserikatan. Setiap orang memiliki tugas masing-masing. Para bapak biasanya bertugas memasang tenda, menyusun kursi, atau memotong hewan ternak yang akan dimasak. Para ibu akan mempersiapkan bumbu, memasak makanan, dan menyiapkan minuman untuk disajikan ketika acara. Mamapun akan ikut membantu kalau ada salah satu anggota serikat yang mengadakan acara, baik acara sukacita seperti pernikahan kakakmu ini, atau acara kedukaan seperti waktu ompungmu meninggal dulu. Tradisi ini disebut marsiadapari atau gotong-royong dalam adat suku Batak, dan hal ini sudah berlangsung lama, loh! Bahkan sejak masa kakek dan neneknya ompungmu dulu,” Mama bercerita panjang lebar.

“Wah, bagus banget ya, Ma! Kita tidak perlu repot memesan katering, membayar ini itu untuk menyelenggarakan acara, karena setiap tetangga kita para anggota serikat ini siap membantu,” ujar Ucok kagum.

“Betul. Ya sudah, sekarang mandi dan ganti bajumu dulu. Nanti kalau sudah mandi, bergabunglah dengan Papa, mendengarkan diskusi bapak-bapak di teras,” Mama mengingatkan.

“Siap, Ma!” Ucok segera bersiap untuk mandi. Ia tidak sabar untuk bergabung dengan Papa dan mencari tahu lebih banyak tentang pembagian tugas untuk pesta nanti. Ucok senang, ia semakin bangga menjadi bagian dari suku Batak yang selalu saling membantu.

20. Di mana Ucok melihat warga berkumpul?

Jawaban: Di teras rumahnya

21. Jika kamu ingin mencari informasi tentang marsiadapari, apa yang akan kamu ketik dalam mesin pencari?

A. Perserikatan dalam adat Batak.
B. Tradisi gotong royong suku Batak.
C. Pesta pernikahan dalam adat Batak.
D. Kegiatan tolong menolong dalam adat Batak.

Jawaban:

• A. Perserikatan dalam adat Batak.
• B. Tradisi gotong royong suku Batak.
• D. Kegiatan tolong menolong dalam adat Batak.

22. Apa yang terjadi pada diri Ucok di awal dan akhir cerita?
Klik pada pilihan Awal atau Akhir untuk setiap pernyataan berikut ini!

A. Ucok merasa bingung karena banyak orang berkumpul di rumahnya. (Awal/Akhir)
B. Ucok mulai mengerti tentang tradisi marsiadapari yang sedang berlangsung. (Awal/Akhir)
C. Ucok senang akan bergabung dengan papa untuk mendengarkan pembagian tugas. (Awal/Akhir)

Jawaban:

• A (Awal)
• B (Akhir)
• C (Akhir)

23. Bagaimana sifat tokoh Ucok dalam cerita tersebut?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Rajin karena Ucok membantu Mama memasak di dapur sambil mendengarkan Mama bercerita.
B. Sopan karena Ucok bilang “Permisi,” ketika berjalan dan melewati seseorang yang lebih tua.
C. Penurut karena Ucok menuruti perkataan Mama untuk segera mandi dan berganti pakaian.
D. Ingin tahu karena Ucok ingin tahu lebih banyak lagi tentang tradisi dalam suku Batak.

Jawaban:

• B. Sopan karena Ucok bilang “Permisi,” ketika berjalan dan melewati seseorang yang lebih tua.
• C. Penurut karena Ucok menuruti perkataan Mama untuk segera mandi dan berganti pakaian.
• D. Ingin tahu karena Ucok ingin tahu lebih banyak lagi tentang tradisi dalam suku Batak.

24. Gambar pertama pada teks belum tepat mewakili isi teks tersebut. Mengapa demikian?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Isi teks menyebutkan bahwa warga berkumpul di teras rumah, tetapi pada gambar terlihat warga berkumpul di ruang keluarga, di dalam rumah.
B. Pada teks disebutkan bahwa diskusi terpisah antara bapak-bapak dan ibu-ibu, namun pada gambar terlihat bapak, ibu, dan anak digabung jadi satu.
C. Isi teks menyebutkan bahwa warga berkumpul di rumah Ucok pada sore hari, namun pada gambar terlihat situasinya sudah malam karena lampu menyala.
D. Pada teks disebutkan bahwa Mama sedang memasak di dapur, tetapi pada gambar tidak terlihat ada orang yang sedang berada di dapur.

Jawaban:

• A. Isi teks menyebutkan bahwa warga berkumpul di teras rumah, tetapi pada gambar terlihat warga berkumpul di ruang keluarga, di dalam rumah.
• C. Isi teks menyebutkan bahwa warga berkumpul di rumah Ucok pada sore hari, namun pada gambar terlihat situasinya sudah malam karena lampu menyala.
• D. Pada teks disebutkan bahwa Mama sedang memasak di dapur, tetapi pada gambar tidak terlihat ada orang yang sedang berada di dapur.

(Bacaan untuk soal nomor 25-28)

Wayang Ental: Wayang Kontemporer yang Terinspirasi Wayang Jepang

Wayang dikenal sebagai salah satu kebudayaan khas Indonesia yang telah eksis sejak beberapa abad lalu. Setiap daerah bahkan memiliki jenis wayang yang berbeda-beda, seperti wayang kulit dari Yogyakarta, wayang golek dari Jawa Barat, hingga wayang orang dari Jawa Tengah. Namun, dari beberapa jenis wayang di Indonesia, muncul satu wayang kontemporer baru yang cukup unik dari Bali yaitu wayang ental. Bisa dibilang wayang ental merupakan inovasi terbaru dalam dunia pewayangan. Dari segi pembuatan, wayang ental berbeda dari wayang pada umumnya, yakni terbuat dari daun lontar. Sedangkan dari segi bentuk, wayang ental memiliki bentuk tiga dimensi dan memiliki jenis pagelaran tersendiri.

Wayang ental didesain khusus menampilkan badan wayang secara utuh, mulai tangan, kaki, hingga kepala yang semuanya dapat digerakkan. Sangat berbeda dengan wayang pada umumnya yang hanya menampilkan bayangan. Selain bentuknya tiga dimensi, wayang ental juga dibuat berukuran jauh lebih tinggi dibandingkan wayang pada umumnya. Biasanya wayang ental memiliki tinggi 1 meter dengan lebar 30 cm. Salah satu keunikan dari wayang ental terdapat pada ekspresi wajah dari setiap tokoh pewayangan.

Wayang ental lahir dari pemikiran kreatif I Gusti Made Dharma Putra pada 2016. Wayang ental pertama kali dibuat dalam rangka tugas akhir kelulusannya di Institut Seni Indonesia Bali. Awal pembuatannya, wayang ental tidak langsung berbentuk tiga dimensi, namun dua dimensi. Barulah pada 2018 wayang ental berubah bentuk menjadi tiga dimensi. I Gusti Made Dharma Putra mengaku bahwa pembuatan wayang ental terinspirasi dari teknik permainan bunraku (sandiwara boneka tradisional) dari Jepang. Kemudian teknik tersebut dikombinasikan dengan gaya wayang tradisional Bali, tetikesan (bagaimana seorang dalang dapat menggerakkan wayang, agar sesuai dengan karakter masing-masing tokoh wayang).

Secara desain, wayang ental dibuat dengan menyerupai manusia, yang menggabungkan teknik ulatan sumpe (ulatan yang dirajut sambung menyambung digunakan sebagai dasar) dan ulatan Jepang dalam pembuatannya. Ulatan adalah ekspresi wajah yang digunakan dalam membentuk wayang. Selain itu, perbedaan antara bunraku dan wayang ental terletak pada bahan bakunya. Jika bunraku menggunakan tiga helai daun lontar, wayang ental hanya menggunakan dua helai saja. Keunikan dari wayang ental terdapat pada ekspresi wajah dari setiap tokoh pewayangan.

25. Apa yang menginspirasi I Gusti Made Dharma Putra membuat wayang ental?

A. Teknik ulatan sumpe dan ulatan Jepang.
B. Bunraku dari tiga helai daun lontar.
C. Teknik permainan bunraku dari Jepang.
D. Keunikan pada ekspresi wajah tokoh pewayangan.

Jawaban: (C) Teknik permainan bunraku dari Jepang.

26. Jika kamu akan menelusuri informasi menarik tentang keunikan wayang ental, apa kata kunci yang tepat untuk memulai pencarian tentang informasi tersebut di internet?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Pemilik wayang ental.
B. Ekspresi wayang ental.
C. Penokohan wayang ental.
D. Ornamen wayang ental.

Jawaban:

• B. Ekspresi wayang ental.
• C. Penokohan wayang ental.
• D. Ornamen wayang ental.

27. Mengapa informasi tentang wayang ental seperti pada wacana layak untuk disebarkan kepada masyarakat?

Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan alasan yang sesuai!

A. Sumber yang digunakan dalam teks berasal dari instansi pemerintah yang dapat dipercaya.
B. Informasi yang disajikan dalam teks merupakan pengetahuan umum yang harus diketahui masyarakat.
C. Teks menyajikan informasi mengenai wayang ental yang belum banyak diketahui oleh banyak orang.

Jawaban:

• A (Benar)
• B (Salah)
• C (Benar)

(Bacaan puisi untuk soal nomor 28-29)

Perempuan-perempuan perkasa

Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta,
dari manakah mereka..
Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga..
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..
Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta,
ke manakah mereka..
Di atas roda-roda baja mereka berkendara.
Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..
Merebut hidup di pasar-pasar kota..
Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,
siapakah mereka..
Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa.
akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..
Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..
(Hartoyo Andangjaya, 1963)

28. Siapakah perempuan-perempuan perkasa yang dimaksud oleh pengarang pada puisi tersebut?

Jawaban: perempuan-perempuan desa yang berdagang di kota.

29. Untuk apa perempuan-perempuan itu membawa bakul ke kereta?

Jawaban: Untuk membawa barang dagangan ke kota.

30. Hijau Kampungku di Tengah Kota: Aku dan Belimbing Wuluh

Aku tadi menawarkan bibit pohon belimbing kepada beberapa tetangga. Kalau mereka ikut menanam pohon, jalan kampung ini akan menjadi lebih teduh. Tidak seperti sekarang, ada bagian yang teduh, ada bagian yang panas,” keluhku. “Ada yang beralasan, air sedang susah didapat. Ada yang berkata, 'Nanti, ya, tunggu musim hujan datang lagi.' Aku kecewa, Yah.”

“Hmm... Mereka tidak ingin menggunakan air terlalu banyak. Saat ini, memang sebaiknya kita hemat air,” kata Ayah. Tentu saja, aku semakin merengut. Kalau air tetap sukar didapat, tidak ada orang yang mau menanam pohon belimbing wuluh itu.

“Tapi, jangan khawatir. Masalah air untuk menyiram tanaman sebentar lagi akan terbantu oleh proyek Pak RT,” kata Ayah. “Kampung kita akan punya Pandora L.”

“Pandora L? Apa itu, Yah?”

Ini maket dari pengolahan limbah yang baru saja selesai dibangun di kampung kita. Bangunan ini ada di dalam tanah dan berguna untuk mengolah limbah rumah tangga saja, seperti air cucian,” kata Ayah.

Air hasil pengolahan dari Pandora L digunakan untuk kegiatan menyiram tanaman dan mencuci kendaraan. Pemasangan Pandora L terletak di Kampung Genteng Candirejo di tengah kota Surabaya, ibu kota Provinsi Jawa Timur.

(Diadaptasi dari Hijau Kampungku di Tengah Kota: Aku dan Belimbing Wuluh karya Tyas KW)

Dari wacana di atas, bisa disimpulkan bahwa perbincangan antara tokoh Aku dan Ayah terjadi pada musim apa?

Jawaban: Musim kemarau.

Contoh Soal ANBK 2024 Kelas 8 SMP Sederajat: Numerasi

Bacaan untuk soal nomor 1-2

HIDROPONIK

Hidroponik adalah budidaya menanam dengan memanfaatkan air tanpa menggunakan tanah dengan menekankan pada pemenuhan kebutuhan nutrisi bagi tanaman. Sekarang para petani banyak yang mengembangkan budidaya sayuran hidroponik karena sayuran hidroponik memiliki nilai komersil yang cukup tinggi.

Berikut perkiraan lama panen dan hasil panen sayuran hidroponik.

1. Seorang petani hidroponik menanam keempat sayur secara bersamaan. Setelah selesai dipanen, pot langsung diisi tanaman baru, sehingga pot tidak pernah kosong.
Pilihlah Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

A. Bayam dan pakcoy dapat dipanen bersama pada hari ke-90. (Benar/Salah)
B. Kangkung dan bayam dapat dipanen bersama pada hari ke-100. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)

• B (Salah)

2. Jika berat hasil panen untuk setiap sayuran sama, maka beri tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan informasi di atas!

A. Hasil panen yang berasal dari bayam adalah 90 pot. (Benar/Salah)
B. Berat total hasil panen keempat sayuran adalah 96 kg. (Benar/Salah)
C. Banyak pot yang digunakan untuk menanam semua sayuran adalah 170 buah pot. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Salah)

• B (Benar)

• C (Salah)

Bacaan untuk soal nomor 3-4

Komposisi Biskuit

Biskuit merupakan camilan yang banyak digemari sebagai pelengkap minum teh setiap waktu. Berikut dua jenis biskuit yang sering dijual di pasaran.

Baca juga: 30 Soal ANBK 2024 Kelas 8 SMP, MTs, Paket B Materi Literasi dan Kunci Jawabannya

Berikut daftar komposisi dari dua jenis biskuit tersebut:

3. Berdasarkan informasi di atas, pilihlah pernyataan-pernyataan berikut yang benar!

A. Komposisi protein Biskuit Lezat adalah 0,02 bagian.
B. Komposisi natrium Biskuit Sehat adalah 0,01 bagian.
C. Komposisi lemak jenuh Biskuit Lezat adalah 0,16 bagian.
D. Komposisi lemak jenuh Biskuit Sehat adalah 0,02 bagian.

Jawaban:

• (A) Komposisi protein Biskuit Lezat adalah 0,02 bagian.

• (C) Komposisi lemak jenuh Biskuit Lezat adalah 0,16 bagian.

4. Berdasarkan informasi di atas, pernyataan yang benar adalah ….

A. Biskuit Lezat mengandung protein lebih sedikit dibandingkan biskuit Sehat.
B. Biskuit Lezat mengandung lemak total paling banyak dibandingkan biskuit sehat.
C. Kandungan lemak jenuh pada Biskuit Lezat lebih sedikit daripada Biskuit Sehat.
D. Kandungan karbohidrat total pada Biskuit Sehat lebih banyak daripada Biskuit Lezat.

Jawaban: (B) Biskuit Lezat mengandung lemak total paling banyak dibandingkan biskuit sehat.

Bacaan untuk soal nomor 5-6

Cara membuat Pupuk Organik Cair (POC) Hijau

Pupuk organik cair (POC) sangat bermanfaat dalam membantu perkembangan tanaman. Cara membuat POC sangat mudah dilakukan dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di sekitar kita.

Berikut cara membuat pupuk organik cair dengan memanfaatkan daun-daunan:

1. siapkan tong plastik ukuran sedang, kira-kira volumenya 50 liter.
2. siapkan daun apa saja yang berwarna hijau sekitar 1 kg, atau sekitar 1 kantong plastik besar.
3. siapkan kotoran sapi, kotoran kambing, atau kotoran ayam sebanyak sekitar 1 kg, gula pasir 1/2 kg, serta air kelapa 2 gelas.
4. siapkan tanah hidup, yaitu tanah selokan sebanyak 1/2 kg.
5. masukkan ke dalam tong plastik daun-daun hijau segar yang sudah dipotong kecil-kecil beserta bahan-bahan lain yang telah disiapkan.
6. campurkan air sebanyak 40 liter, aduk hingga rata kemudian tutup tong dengan tutup yang sudah diberi beberapa lubang.
7. aduk campuran setiap hari dan setelah 5 hari pupuk cair sudah bisa dimanfaatkan.
8. POC yang dihasilkan dari bahan-bahan di atas sekitar 40 liter.

5. Jika tersedia daun-daunan sebanyak 5 kg dan akan dibuat pupuk organik cair, berapa gelas air kelapa yang dibutuhkan sesuai aturan tersebut?

Jawaban: 10

6. Setiap lahan 1 m2 membutuhkan 30 ml POC untuk membantu tanaman tumbuh secara optimal.
Pilihlah pernyataan-pernyataan berikut yang bernilai benar terkait pemupukan menggunakan POC untuk lahan seluas 150 m2!
(Diketahui 1 liter = 1000 ml. Jawaban bisa lebih dari 1.).

A. Jika terdapat 5 liter POC digunakan untuk sekali pemupukan di tersebut, maka akan tersisa 500 ml POC.
B. POC sebanyak 10 liter cukup untuk 3 kali pemupukan di lahan tersebut.
C. Jika hanya tersedia 3 liter POC, luas lahan yang belum di pupuk adalah 50 m2.

Jawaban:

• (A) Jika terdapat 5 liter POC digunakan untuk sekali pemupukan di tersebut, maka akan tersisa 500 ml POC.

• (C) Jika hanya tersedia 3 liter POC, luas lahan yang belum di pupuk adalah 50 m2.

Bacaan untuk soal nomor 7-8

Data berikut merupakan peraturan penerimaan peserta didik baru tahun pelajaran 2020/2021.

Dengan informasi di atas diharapkan orang tua peserta didik baru memahami peraturan tentang penerimaan peserta didik baru. Pada suatu daerah terdapat SMP "A" yang akan melakukan penerimaan peserta didik baru dan memiliki daya tampung peserta didik baru sebanyak 200 peserta didik serta akan mengikuti peraturan tersebut.

7. Berdasarkan diagram lingkaran tersebut, pasangkanlah daya tampung pada kolom kiri berikut dengan jumlah peserta didik baru pada kolom sebelah kanan!

lihat foto Berdasarkan diagram lingkaran tersebut, pasangkanlah daya tampung pada kolom kiri berikut dengan jumlah peserta didik baru pada kolom sebelah kanan!

Jawaban: Daya tampung jalur zonasi SMP A (Paling sedikit 160 orang) Daya tampung jalur perpindahan tugas orang tua/wali SMP A (Paling banyak 10 orang) Daya tampung jalur prestasi SMP A (Paling banyak 30 orang)

8. Pada tahun yang sama terdapat SMP B yang juga menerima peserta didik baru dengan daya tampung sebanyak 360 peserta didik baru dimana SMP B juga akan menerapkan aturan yang sama dengan SMP A.

Pilihlah Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut ini!

A. Daya tampung jalur prestasi SMP A sama dengan dari daya tampung SMP B. (Benar/Salah)
B. Selisih daya tampung jalur zonasi SMP A dan SMP B adalah 128 orang. (Benar/Salah)
C. Daya tampung jalur perpindahan tugas orang tua SMP A lebih banyak dibandingkan daya tampung jalur prestasi SMP B. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Salah)

• B (Benar)

• C (Salah)

Bacaan untuk soal nomor 9-10

Randi memelihara 10 ekor kelinci. Randi memberi 3 jenis makanan berbeda secara bergantian. Urutan makanan yang diberikan ialah wortel, kangkung, dan makanan khusus. Waktu pemberian makanan pada kelinci tersebut dapat dilihat pada tabel berikut.

9. Pilihlah pernyataan yang benar terkait biaya untuk membeli makanan kelinci setiap bulan (30 hari)! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Biaya untuk membeli wortel sebesar Rp90.000,00.
B. Biaya untuk membeli kangkung sebesar Rp100.000,00.
C. Biaya untuk membeli makanan khusus sebesar Rp90.000,00.

Jawaban:

• (A) Biaya untuk membeli wortel sebesar Rp90.000,00.

• (C) Biaya untuk membeli makanan khusus sebesar Rp90.000,00.

Bacaan untuk soal nomor 10-11

Produksi Tenda

CV. Alva merupakan sebuah perusahaan pembuat tenda yang melayani pemesanan dalam jumlah besar. salah satu bentuk dan ukuran tenda yang diproduksi seperti tampak pada gambar.

10. Berdasarkan gambar tenda tersebut, Tinggi atap tenda adalah ….

A. 3 m
B. 5 m
C. 7 m
D. 10 m

Jawaban: A. 3 m

11. Dalam pembuatan sebuah tenda diperlukan dua bahan utama yaitu kain parasut dan pipa logam yang dipasang pada bagian rusuk-rusuk tenda. CV.Alva menyediakan dua jenis pilihan kain parasut. Kain parasut kualitas A dengan harga Rp120.000,00/m2 dan kualitas B Rp80.000,00/m2. Sedangkan harga pipa logam adalah Rp20.000,00/m. Tenda yang dipesan tersebut tidak dilengkapi dengan bagian alas.

Berdasarkan informasi tersebut, berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!

A. Luas kain parasut yang diperlukan untuk membuat sebuah tenda adalah 276 m2. (Benar/Salah)
B. Panjang pipa logam untuk kerangka rusuk tenda yang diperlukan adalah 146 m. (Benar/Salah)
C. Modal kain parasut sebuah tenda dengan kualitas A Rp7.840.000,00 lebih mahal dibandingkan harga kain parasut kualitas B. (Benar/Salah)
D. Harga pipa logam untuk sebuah tenda yang dipesan adalah Rp1.880.000,00. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Salah)

• B (Salah)

• C (Benar)

• D (Benar)

Bacaan untuk soal nomor 12-13

ULANG TAHUN ADIK DESI

Desi mempunyai adik yang sebentar lagi berusia 5 tahun. Ibu meminta Desi membantu persiapan perayaan ulang tahun dengan mendata perlengkapan ulang tahun yang akan dibagikan kepada para tamu.

Perayaan ulang tahun dihadiri oleh keluarga besar Desi sebanyak 15 orang dan sejumlah undangan teman-teman adik Desi. Jumlah orang dewasa di keluarga besar Desi ada 7 orang. Setiap anak yang hadir akan mendapatkan sebuah topi ulang tahun.

12. Jika harga 1 topi Rp2.500,00 dan ibu telah menyiapkan uang sebesar Rp150.000,00 untuk pembelian topi, maka jumlah teman-teman adiknya Desi paling banyak yang dapat diberikan topi adalah ....

A. 60
B. 52
C. 45
D. 44

Jawaban: B. 52

(Bacaan untuk soal nomor 13-14)

PENGHARGAAN SISWA BERPRESTASI

Sebuah Sekolah Menengah memberikan hadiah uang tunai kepada 10 siswa anggota tim futsal dan 2 siswa anggota tim matematika yang telah meraih juara. Jumlah uang yang diberikan seluruhnya Rp3.300.000,00. Ternyata salah satu siswa yang bernama Zidan termasuk dalam anggota tim futsal sekaligus anggota tim matematika yang meraih juara. Zidan menerima uang dari tim futsal dan dari tim matematika dengan jumlah Rp650.000,00.

13. Berdasarkan wacana di atas, pilihlah benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut ini!

A. Jumlah uang yang diberikan Sekolah untuk seluruh anggota tim futsal Rp2.500.000,00. (Benar/Salah)
B. Banyak uang yang diberikan Sekolah untuk setiap anggota tim futsal lebih dari banyak uang yang diberikan untuk setiap anggota tim matematika. (Benar/Salah)
C. Banyak uang yang diberikan Sekolah untuk Zidan lebih besar dari banyak uang yang diberikan untuk Tim Matematika. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)

• B (Salah)

• C (Salah)

14. Tahun depan, Setiap anggota tim futsal direncanakan akan mendapat penghargaan uang tunai yang sama dengan setiap anggota tim matematika. Dengan tambahan anggaran sebesar Rp1.500.000,00, mungkinkah rencana tersebut dapat terlaksana? Jelaskan alasanmu.

Jawaban: Ya mungkin, 3.300.000 + 1.500.000 = 4.800.000 seluruh peserta = 10 + 2 = 12 orang jadi tiap peserta mendapat 4.800.000 : 12 = 400.000(seluruh peserta mendapat uang tunai sebsesar 400.000)

(Bacaan untuk soal nomor 15-16)

Posyandu di Kelurahan Maja akan melakukan pengukuran tinggi badan anak balita di daerah tersebut.

Berikut ini tabel data tinggi badan 20 anak balita hasil pengukuran di kelurahan tersebut.

15. Rata-rata tinggi badan balita tersebut adalah ....

A. 72 cm
B. 71 cm
C. 70 cm
D. 69 cm

Jawaban: A. 72 cm

16. Jika ada satu balita lain yang memiliki tinggi badan 60 cm ditambahkan dalam data, beri tanda centang (√) untuk setiap pernyataan yang benar terkait dengan perubahan data tinggi badan tersebut!

A. Nilai rata-rata tinggi badan akan berkurang.
B. Nilai tengah tinggi badan balita akan berubah.
C. Tinggi badan balita tersebut tidak akan mempengaruhi nilai modus datanya.

Jawaban:

• (A) Nilai rata-rata tinggi badan akan berkurang.

• (C) Tinggi badan balita tersebut tidak akan mempengaruhi nilai modus datanya.

Bacaan untuk soal nomor 17-18

KUE NASTAR KEJU SPESIAL LEBARAN

Mira mempunyai usaha rumahan membuat kue nastar, selain dijual sendiri mira juga menerima pesanan.

Waktu pembuatan kue nastar 1 toples meliputi:
Persiapan:
- Membuat adonan 40 menit
- Mencetak kue 0,5 menit per kue
- Memanggang kue di oven : 30 menit

1 loyang = isi 40 kue nastar

Setiap 1 Toples berisi 50 kue nastar.

17. Setiap kali membuat nastar, Mira hanya bisa memanggang 2 loyang karena ovennya dua tingkat.
Waktu yang diperlukan Mira untuk membuat kue nastar sebanyak 1 toples adalah ....

A. 1,25 jam
B. 1,5 jam
C. 1 jam 35 menit
D. 1 jam 45 menit

Jawaban: C. 1 jam 35 menit

18. Mira kini telah mendapatkan pesanan kue nastar keju yang dibuatnya, dia mendapat pesanan dari ibu Karim sebanyak 8 toples. Untuk mengemas kuenya, Mira membeli toples kosong seharga Rp10.000,00/buah dan modal bahan kue per toples Rp50.000,00. Mira mendapatkan keuntungan keseluruhan dari pesanan bu Karim sebesar Rp160.000,00.

Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar!

A. Banyak kue nastar pesanan ibu Karim adalah 400 kue
B. Total modal Mira untuk pesanan bu Karim Rp500.000,00
C. Harga jual kue nastar buatan Mira per toples Rp80.000,00
D. Keuntungan Mira untuk 1 toples kue sebesar Rp20.000,00

Jawaban:

• (A) Banyak kue nastar pesanan ibu Karim adalah 400 kue

• (C) Harga jual kue nastar buatan Mira per toples Rp80.000,00

• (D) Keuntungan Mira untuk 1 toples kue sebesar Rp20.000,00

Bacaan untuk soal nomor 19

19. Mempelajari Pengukuran Benda

Dalam kegiatan praktikum pelajaran Fisika, Fatimah melakukan beberapa jenis pengukuran terhadap sebuah piala. Gambar sketsa piala tampak seperti di bawah ini.

Piala ini terdiri atas tiga bagian dengan bahan pembuatan yang berbeda.

- Bagian paling bawah piala merupakan tatakan atau alas berbentuk tabung dan terbuat dari kayu.

- Bagian tengah berbentuk balok terbuat dari perunggu.

- Bagian atas berbentuk limas tegak segiempat yang terbuat dari kaca.

Pada lembar keterangan yang menyertai piala ini, diketahui besar massa jenis perunggu adalah 8,5 g/cm3 dan massa jenis kayu 0,8 g/cm3. Saat piala ditimbang, Fatimah mendapatkan hasil pengukuran massa piala sebesar 2.406 g.

Berikut adalah empat pernyataan mengenai bangun tersebut. Beri tanda cek (√) pada setiap pernyataan yang benar!

A. Volume bagian tengah piala adalah 240 cm3.
B. Luas permukaan tatakan piala adalah 297 cm2.
C. Selisih volume bagian piala berbahan kayu dan kaca adalah 353 cm3.
D. Luas permukaan perunggu yang tampak pada piala adalah 272 cm2.

Jawaban:

(A) Volume bagian tengah piala adalah 240 cm3.

(C) Selisih volume bagian piala berbahan kayu dan kaca adalah 353 cm3.

Bacaan untuk soal nomor 20-21

Pengeluaran Bulanan Bu Ani

Untuk melihat pengeluaran bulanan, Bu Ani membuat catatan dengan 3 kategori yaitu Air PAM, Listrik, dan Kebutuhan Pangan. Berikut ini catatan pengeluaran Bu Ani (dalam rupiah) selama 4 bulan terakhir sebagai gambaran untuk bulan-bulan berikutnya.

20. Perhatikan tabel catatan pengeluaran dan diagram batang berikut ini. Bantulah Bu Ani untuk menentukan bentuk penyajian data mana yang lebih sesuai dengan kebutuhannya. Klik pada pilihan yang sesuai!

A. Membandingkan pengeluaran listrik setiap bulannya. (Tabel/Diagram Batang)
B. Menghitung total pengeluaran per bulan. (Tabel/Diagram Batang)
C. Melihat gambaran selisih pengeluaran masing-masing kategori. (Tabel/Diagram Batang)

Jawaban:

• A (Diagram Batang)

• B (Tabel)

• C (Diagram Batang)

21. Bu Ani mengatakan bahwa kisaran pengeluaran bulanannya lebih dari Rp2.800.000,00. Setujukah kamu dengan pernyataan Bu Ani? Beri penjelasan!

Jawaban: Ya, karena kisaran pengeluaran bisa dihitung menggunakan rumus rata-rata yaitu hasilnya rp2.866.250

Bacaan untuk soal nomor 22-23

Angka Putus Sekolah

Putus sekolah merupakan suatu permasalahan yang perlu diperhatikan. Penyebab anak-anak putus sekolah di antaranya yaitu angka kemiskinan, faktor ekonomi, dan akses pendidikan yang cukup sulit.

Berikut ini data banyak anak yang putus sekolah di Provinsi Bengkulu pada tahun 2016/2017.

22. Rata-rata banyak anak putus sekolah di daerah Seluma pada setiap jenjang pendidikan adalah ....

A. 31 orang
B. 40 orang
C. 63 orang
D. 158 orang

Jawaban: B. 40 orang

23. Pemerintah Provinsi Bengkulu akan memberikan beasiswa biaya pendidikan untuk anak putus sekolah di Provinsi Bengkulu. Setiap daerah mendapat kuota beasiswa satu orang pada setiap jenjang pendidikan.

Jika diketahui:
1. Dila tinggal di daerah Kaur ingin melanjutkan sekolah di jenjang SD
2. Dino tinggal di daerah Seluma ingin melanjutkan sekolah di jenjang SMP
3. Rani tinggal di daerah Mukomuko ingin melanjutkan sekolah di jenjang SMP

Berikut ini kesimpulan peluang Dila, Dino, dan Rani untuk memperoleh beasiswa.
Klik pada setiap pernyataan yang menurutmu benar! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Peluang Dino dan Rani memperoleh beasiswa biaya pendidikan adalah sama.
B. Peluang Dino untuk memperoleh beasiswa lebih kecil dibandingkan peluang Rani.
C. Peluang Dila memperoleh beasiswa adalah paling kecil daripada peluang Dino dan Rani.
D. Setiap anak pada masing-masing daerah memiliki peluang yang sama untuk memperoleh beasiswa tingkat SMP.

Jawaban:

• B. Peluang Dino untuk memperoleh beasiswa lebih kecil dibandingkan peluang Rani.

• C. Peluang Dila memperoleh beasiswa adalah paling kecil daripada peluang Dino dan Rani.

Bacaan untuk soal nomor 24-26

Hiasan Bersusun

Eryna akan memasang hiasan rumah yang terbuat dari kertas origami dengan perpaduan tiga warna dasar, yaitu merah, kuning, dan hijau. Eryna membuat hiasan secara selang seling dan menggunakan motif dua jenis hati yaitu motif hati ukuran besar dengan bagian tengah kosong dan motif hati ukuran kecil. Berikut ini merupakan pola hiasan rumah yang dibuat Eryna.

Eryna memberikan nomor pada pola tersebut dengan nomor 1, 2, 3 dan seterusnya yang dimulai dari kanan yaitu motif hati ukuran besar berwarna merah dilanjutkan motif hati bertumpuk hijau besar dan kuning kecil.

24. Berdasarkan informasi tersebut, pasangkan nomor urut pola hiasan dinding pada kolom sebelah kiri dengan bentuk hati dan warna yang sesuai pada kolom sebelah kanan!

lihat foto

Jawaban:

25. Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini yang benar berkaitan dengan pola dan nomor dari hiasan tersebut! Klik pada setiap pernyataan yang benar! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Motif hati besar berwarna merah akan terdapat pada hiasan dengan nomor 1, 3, 5, 7, ....
B. Motif bentuk hati bertumpuk yang terdiri dari hati kuning besar dan hati merah kecil terdapat pada setiap nomor dengan kelipatan 6.
C. Motif hati kecil berwarna hijau akan terdapat pada hiasan dengan nomor 4, 10, 16, 22, ….
D. Setiap pola dengan nomor urut genap selalu ditempelkan bentuk hati kecil di bawahnya

Jawaban:

• B. Motif bentuk hati bertumpuk yang terdiri dari hati kuning besar dan hati merah kecil terdapat pada setiap nomor dengan kelipatan 6.

• C. Motif hati kecil berwarna hijau akan terdapat pada hiasan dengan nomor 4, 10, 16, 22, ….

• D. Setiap pola dengan nomor urut genap selalu ditempelkan bentuk hati kecil di bawahnya

26. Jika Eryna telah membuat hiasan sampai urutan ke-28, maka tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Terdapat 5 bentuk hati kecil berwarna kuning. (Benar/Salah)
B. Terdapat 9 bentuk hati besar berwarna merah. (Benar/Salah)
C. Terdapat 5 bentuk hati bertumpuk hijau besar dan kuning kecil. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)

• B (Salah)

• C (Benar)

Bacaan untuk soal nomor 27-28

Isi Piringku

Sabrina adalah orang dewasa yang ingin menyusun menu makanan yang sesuai dengan gizi seimbang. Ia mengikuti anjuran dari Kementerian Kesehatan (Kemenkes) tentang porsi makanan dalam sepiring sekali makan seperti gambar di bawah ini.

27. Saat ini makanan yang tersedia adalah nasi, ayam goreng, tumis kangkong, dan pisang. Jika Sabrina ingin makan mengikuti aturan Isi Piringku" maka keputusan mana yang paling tepat?

A. Porsi tumis kangkung lebih sedikit daripada ayam goreng.
B. Porsi pisang lebih banyak daripada nasi.
C. Porsi sayuran sama dengan nasi, tetapi lebih banyak daripada ayam goreng.
D. Porsi ayam goreng sama dengan pisang, tetapi lebih banyak daripada tumis kangkung.

Jawaban: C. Porsi sayuran sama dengan nasi, tetapi lebih banyak daripada ayam goreng.

28. Berdasarkan panduan makan gizi seimbang “Isi Piringku”, orang dewasa yang harus mengonsumsi makanan pokok sekitar 150 gram nasi (setara dengan 300 gram kentang atau 75 gram mie kering).

Di rumah Sabrina tersedia:

• Beberapa buah kentang ( 1 buah kentang= 75 gram)
• Nasi (1 centong nasi = 50 gram)
• Beberapa gelas mie kering (1 gelas = 50 gram)
• Lauk Pauk
• Buah-buahan
• Sayuran

Berdasarkan hal tersebut, tentukan beberapa pernyataan berikut apakah tepat atau tidak dengan kebutuhan makanan pokok Sabrina dan anjuran Kemenkes! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Sabrina makan 4 buah kentang dan porsinya lebih banyak dari lauk pauk. (Tepat/Tidak Tepat)
B. Sabrina makan 3 centong nasi dan porsinya lebih sedikit dari buah-buahan. (Tepat/Tidak Tepat)
C. Sabrina makan 1 gelas mie kering dan porsinya sama dengan sayuran. (Tepat/Tidak Tepat)

Jawaban:

• A (Tepat)

• B (Tidak Tepat)

• C (Tidak Tepat)

Bacaan untuk soal nomor 29-30

Bank Sampah

Bank sampah merupakan tempat pemilahan dan pengumpulan sampah yang dapat didaur ulang dan/atau digunakan ulang sehingga memiliki nilai ekonomis. Bank sampah dikelola menggunakan sistem seperti perbankkan yang dilakukan oleh petugas sukarelawan. Penyetor adalah warga yang tinggal di sekitar lokasi bank sampah serta mendapatkan buku tabungan seperti menabung di bank.

Salah satu jenis sampah yang banyak dikumpulkan di bank sampah adalah botol plastik bekas. Botol plastik bekas yang terkumpul membuat banyak bank sampah memanfaatkannya sebagai tempat sampah yang menarik untuk menampung sampah-sampah yang lain.

Tempat sampah dari botol plastik ini dapat dibuat dengan berbagai ukuran. Berikut ini contoh ukuran-ukuran tempat sampah yang dapat dibuat.

29. Suatu bank sampah tingkat desa dalam seminggu mampu mengumpulkan banyak sampah anorganik, sehingga 8 tempat sampah ukuran besar dipenuhi sampah anorganik tersebut. Berapa kapasitas sampah anorganik yang terkumpul?

A. 1.600.000 cm3
B. 5.120.000 cm3
C. 6.400.000 cm3
D. 12.000.000 cm3

Jawaban: B. 5.120.000 cm3

Bacaan untuk menjawab soal nomor 30

BAK MANDI

Keluarga Pak Ahmad mempunyai bak mandi berbentuk balok yang akan dialiri air melalui keran air.

30. Pada suatu hari, air dalam bak mandi akan dikuras atau dikeluarkan hingga habis. Sebelum dikuras, di dalam bak mandi masih berisi air sebanyak 1/4 bagian bak. Seluruh air dalam bak tersebut dikeluarkan melalui lubang pengeluaran selama 10 menit. Debit air rata-rata yang keluar melalui lubang tersebut adalah ....

A. 20 liter/menit
B. 32 liter/menit
C. 36 liter/menit
D. 40 liter/menit

Jawaban: C. 36 liter/menit

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Sri Juliati/Nurkhasanah)